Размышление учителя. Сборник. Часть 2
Шрифт:
ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ
Я содержанию придать пытаюсь форму:
Народ привык встречать всех по одёжке!
Смотрю сейчас на общепринятые нормы:
Они рас тут в пропорции с кормёжкой!
ЗОЛОТЫЕ ЗАПАСЫ
Я к золотым запасам безразличен:
Других достоинств много у людей:
Мораль и нравственность, приличие,
Здоровье и интеллект с наличием идей!
ЗАБЛУЖДЕНИЯ
У
Мозг могут разорвать на части
И не всегда от них спасут седины,
Умнеем с возрастом, всего отчасти!
УСТУПИТЬ ЛУКАВСТВУ
Лукавым людям уступить не грех:
Они неприхотливы и тщедушны!
Но создадут немало Вам помех,
Когда поговорите равнодушно!
ГЛУПЫЙ РАЗГОВОР
Встречай улыбкой глупый разговор:
Такой прием невежд обезоружит!
Всё что невеждам скажете в укор,
Лишь трате времени послужит!
ЧУЖИЕ МЫСЛИ
Чужие мысли изгоняйте на Пути,
Чужих мостов стремитесь избегать,
Старайтесь быстро через них пройти.
Врагов коварство не дано нам знать!
НАУКА РАЗУМА
Не раскрываю смысл Ученикам,
Даю лишь слово к размышлению,
А после думать должен каждый сам,
Чтоб развивались Разум и мышление!
НЕ ИЩИТЕ ВРАГОВ
Завистников с врагами не ищите:
Они найдут Вас непременно сами,
Коль нажили врагов, то не ропщите,
Пусть отдыхает Бог под Небесами!
ПРАКТИКА ЖИЗНИ
Трактаты Мудрые читаю в тишине.
На практике их применяю мало,
Но, тем не менее, люблю наедине
Листать страницы ветхие устало.
СГОРЕВШАЯ ЛИСТВА
Листва осенняя давно уже сгорела
И пепел серый улетел по ветру тоже.
Как сделать, чтобы сердце не болело?
Чтобы забыть всё прошлое о, Боже!
ЧИСТЫЕ ПОМЫСЛЫ
Свет помыслов не забивайте сором
Чужих ошибок и чужих суждений.
На Вас посмотрит кто-то и с укором,
Но не меняйте личных убеждений!
ПОСТРОИТЬ ДОМ
Построить дом я так и не сумел,
Не вырыл под фундамент даже яму.
Но потерять почти, что всех успел:
Любимую жену свою, отца и маму!
РОКОВЫЕ ПРИМЕТЫ
Покой и счастье уберечь не смог,
Не замечал я и приметы роковые!
Судьба дала ещё один мне срок.
Трактаты изучить, чтоб, Вековые!
УЧИТЕЛЬ, КАК ЮВЕЛИР
Учитель Ваш похож на ювелира:
Он полирует
И Совершенство добавляет Миру,
И лечит Душу, заживляя раны!
ВЫБОР ПУТИ
Чтоб выбрать Путь, нужна отвага,
Ещё важны Учителя уроки!
Хотя Учитель и похож на Мага,
Но в книге Судеб Ваши строки!
ДОСТИЧЬ СОВЕРШЕНСТВА
Не говори, что ты всего достиг!
Продлится это лишь мгновение!
Придёт другой неповторимый миг,
Возможно, посетит и вдохновение!
О ТРУДОЛЮБИИ
У пчёл трудолюбивых нет преград:
Они как прежде заполняют соты!
Я искренне работать был бы рад,
Но вынужден сидеть я без работы!
ТЕНЬ
К исходу дня – длиннее тень,
Воображение у страха велико,
Особенно когда стоит плетень
И тень косы совсем не далеко!
ГРОМ И МОЛНИЯ
Блеснула молния, мы ждём раскаты грома,
Но после молнии – опасность миновала!
Предупреждают: в грозу быть лучше дома,
Но даже там порой не спрятаться от шквала!
Заключение
«Сердце Учителя» – это поэтический сборник переживаний после уходя из Жизни Оли, любимой женщины, супруги, друга, основателя Международной Школы «Тэнсин». Она помогала в работе, поддерживала в трудную минуту, но так сложилась Судьба, что Бог решил забрать её из этого Мира.
Жизнь не останавливается, жизнь продолжается, так устроен Мир. Приходит весна, потом лето, осень и зима. Всё чередуется, всё изменяется. Так говорила и Ольга Павловна в предисловии одной из глав книги «Я вижу Мир таким, какой он есть». Не может быть вечной боль потери, как говорил Конфуций, дождь не может длиться бесконечно. Ко мне вернулась чувственность. Пришли на помощь люди, которым была не безразлична моя жизнь и трагическая Судьба Ольги Павловны.
Некоторые Ученики думают, что Учитель, это некий робот, лишённый чувств, беспощадный в бою и непобедимый! На самом деле это такой же ранимый человек, как и все простые люди. Да, есть знания, умения, и навыки ведения боя, но что касается жизни и чувств – это такой же человек, как и все.
Журналист Анна Казак вернула меня к жизни, дав понять, что надо продолжать жить ради Учеников, которые верят в своего Учителя. Я начал читать новые книги, писать стихи, впервые освоил Интернет, чего не делал ранее, чтобы иметь возможность переписки.
Одиночество – это самое страшное, что может постигнуть в жизни человека! Особенно остро меня навестило это чувство после смерти Оленьки. Я остался один. Понял, что значит ночь, когда слышен только вой собак. Когда нет рядом тепла любимого человека. Когда не с кем поговорить, чтобы рассказать о своих планах и мыслях. Тогда и пришёл на спасение Интернет и переписка с людьми, которым тоже не чужда чувственность и сопереживание.