РОДовые Боги
Шрифт:
– Аалёё, Степан… дома и Улька, и Игорёша… А?… Да, да. Живые… Вертай всех взад. Собаку посмотрите. Вдруг встретите. Да. Потерял. Да. Ухи надрала уже.
После она посмотрела на мальчиков, и хотела добавить пару ласковых, но тут в избу вошла Йогиня, в льняных штанах бабы Дуси и в серой футболке дяди Миши.
– Добрый вечер. – она мило улыбнулась мужчинам.
– С лёгким паром, милая. – Лариса пригасила гостью жестом к столу и скоренько наполнила её кружку душистым чаем с чабрецом. – Где Улька? Вот наши горе-поисковики, хотят побеседовать с ней… узнать, где она блудила.
– В лесу блудила. – ответила Оля.
– Нам бы место… поточнее… –
– Это вам не поможет найти собаку. Думаю, собака сейчас важнее, чем ребёнок, которого Авдотья домывает в бане.
– Откуда вы знаете про собаку? – Игорь Сергеевич, сидя с бардовым ухом, решил на всякий случай включить строгого участкового.
– Проходила под окном. Слышала… – Йогиня подмигнула Ларисе, и завернув в трубочку верхний блин, с удовольствием макнула его в мёд.
Раскрасневшаяся Ульяна не успев зайти в дверь, тут же рухнула на ближайший стул и откинув голову закатила глаза:
– Аааааа… Я больше никогда не буду теряться, если вы меня так отмывать будете!!!
– С лёгким паром, солнышко наше! – Лариса подбежала к девочке, и взяв её под руку, заботливо отвела на кухонный диванчик, где уже сидела Йогиня-Оля.
– Я щас помру…
– Это Дуська тебя так напарила?
– Ага…
– Ну, ничего… посиди, отдохни после баньки, и вон чаю горяченького хлебай…
– Ульяна-а-а. – Игорь Сергеевич, подсел поближе. – Как ты себя чувствуешь?
– Как будто меня только что в бане парили… веником…
– Понятно. – Игорь махнул рукой Кириллу. – Попозже зайдём.
– Неужели догадались дать ребёнку отдохнуть? – засмеялась им вслед Лариса.
Глава 4. Первые сказки
Лето 6499 от Сотворения Мира в Звёздном храме… В это лето, было негласно запрещено считать неделю девятидневной. Началась самая жестокая реформа, которая идёт по сегодняшний день. Реформа образования. Превращение очень умного населения, в очень не умное. Как это делается? Очень просто. Всё сложное, преобразуется во всё упрощённое… мозги не напрягаются новыми знаниями, и вуаля… Через пару поколений, знания превращаются в пыль…
Перво-наперво, князем Владимиром, были закрыты все пирамиды, и запрещено их посещение и строительство…
Вы удивитесь, узнав что есть около сорока гигантских пирамид, вросших в дно Чёрного моря, вершины которых хорошо просматриваются под поверхностью воды у Крымского побережья? Пирамиды также найдены и на Дальнем Востоке на острове Сахалин и на север от Охотского моря.
Высота мегалитических пирамид «Брат и Сестра», в Приморье, составляет соответственно 242 и 318 метров, что превышает высоту знаменитой пирамиды Хеопса. Ещё более интригующая история у Северных пирамид, обнаруженных на Кольском полуострове. Современные методы позволяют утверждать, что им не меньше 9000 лет, то есть, они почти вдвое старше египетских. Мало того, их окружают загадки, сопоставимые с тайной известной тибетской горы Кайлас. Кайлас, кстати – самая гигантская пирамида на планете. Камчатские гексагоны…
Вы можете спорить, но слово ПИРАМИДА, тоже славянское… ПИРАМИДА, «ПИ» – письменность, «РА»-белого света – Солнца, «МИ»-определённую частоту, ДО, РЕ, МИ… и так далее, «ДА»-дающая. Вы ведь знаете что все пирамиды Майя, Ацтеков и Египетские, исписаны рисунками и текстами?
Например, единственная пирамида, которую дали изучить учёным, Египетская, даёт четкую частоту стоячей волны.
Пирамидальный комплекс «Пирамиды Солнца» в Мексике, комплекс
Когда историки говорят, что они не знают, как и кто строил Пирамиды, то они лукавят. Так как в самом Египте присутствуют настенные рисунки, показывающие не только процесс строительства Пирамид но и самих строителей… только эти рисунки внутри…
Исследование пирамид на Таймыре запрещено… в древности ТАЙМИР, что значит конец мира… ТАЙ в славянской глаголице, это конец, кийТАЙ, конец стены, ТАЙга, конец пути, дороги…
И мало кто знает, что ТаймИрским пирамидам, более 17000 лет!!! Так же там сотни неизученных менгиров… О менгирах написаны тысячи научных трудов – статьи, доклады, монографии, диссертации, да что там, целые трактаты! Столетиями на изучения этого феномена тратятся просто горы денег, но наука не сдвинулась, ни на шаг, с тех пор как был описан первый менгир, и до сегодняшнего дня. Почему? Потому что все труды, которые противоречат данным, описанным в учебниках истории, не принимаются! Исследуйте… но в рамках того, что описано в учебниках… что на этой земле, жили бестолковые, глупые племена…
У учёных просто связаны руки. Почему-то…
Самое интересное, что отголоски системы расчёта, которую использовали строители ПИРАМИД, сохранилась у нас в школах и ВУЗах до сегодняшнего дня. Вспомните песенку школьных времён, где поётся:
– 2 ЖДЫ 2 четыре…
– 5 Ю 5…
Потом задайте себе вопрос, почему умножение обозначается ТРЕМЯ знаками… точкой, крестиком, и снежинкой?… Думаете, что это не имеет разницы? Увы… Имеет.
Точкой, умножали объекты на плоскости… Это умножение называлось НА… 3·7=21, чтобы понять, нарисуйте треугольник на бумаге, у него три опорные точки, которые вам зачем-то надо умножить НА семь, будет 21… 2·2=4, две опорные точки отрезка, умноженные НА два, будет четыре… та самая двумерная таблица умножения, которую мы знаем…
Умножение крестиком, называлось ЖДЫ, оно применялось для объёмных фигур, в том числе для пирамид и кубов… 3х7=28, если вы нарисуете объёмный треугольник, пирамидку… вы увидите у неё четыре опорные точки, три в основании и одна в вершине, то есть «три ЖДЫ семь», будет двадцать восемь… 4х2=16, квадрат, как объёмная фигура, даёт нам куб… это четыре опорные точки снизу и четыре сверху, то есть восемь опорных точек «восемь ЖДЫ два» будет 16.
Последняя система умножения, называлась Ю, и обозначалась в виде снежинки, это было умножение разных пространств. Чтобы получить четырёхмерную фигуру, надо провести проекцию на длину, то есть. спроецировать куб на длину куба. Таким образом, куб в кубе… для более простого понимания, это тесеракт у которого шестнадцать опорных точек…
Умножение Ю, будет 4*8=128, шестнадцать опорных точек квадрата в четырёхмерном пространстве, умноженные на восемь, предположим, штук… «шестнадцать Ю восемь» равно сто двадцать восемь.
И так далее… в пятимерном пространстве будет 32 опорные точки, в шестимерном 64, в семимерном 128… в шестнадцатимерном пространстве 65536 опорных точек.
Таким знаниям, детей учили ВЕДы. Люди ВЕДающие, в целях обычного образования… Про высшее я даже писать не буду…