Руководство дрессировки полицейских и военных собак
Шрифт:
Второй раз упражнение повторяют, причем помощник должен делать поворот, при хождении под прямым углом, удаляясь на расстояние 150 шагов.
При третьем повторении, помощник должен углы делать под острым углом и каждый раз прекращать упражнение, когда собака лаяла в продолжение 10 минут. Если же собака бросается по сторонам и находит помощника, то её берут на привязь, идут с нею по следу, помогают ей на поворотах и затем хвалят её!
55 упражнение
Следовать по свежему — не старше 30 минут — следу, два раза пересекаемому канавой и лаем указывать найденного помощника.
Команда: «по следу!»
Цель упражнения. Заставить собаку безусловно доверять своему чутью, в случае же невозможности найти нюхом, самостоятельно отыскивать и находить средства к достижению
Способ обучения. Сначала поступают, как указано в 53 упражнении, выбрав в виде препятствия канаву. Помощник идет в прямом направлении к канаве, перепрыгивает её, на противоположной стороне проворачивает направо, идет 50 метров [11] вдоль канавы, снова перепрыгивает через неё и приближается к месту своего первоначального отправления на 50 метров. Здесь он прячется. Длина всего следа должна равняться 200 метрам. Второй след помощник оставляет, идя таким же образом налево, наблюдая, чтобы он не пересекал первый его след. В третий раз помощник на противоположном берегу делает повороты и описывает различные круги. Когда собака полаяла в продолжение 10 минут, её каждый раз награждают и затем прекращают занятие.
11
Метр = полтора шага.
Повторение: 1 раз.
56 упражнение
Идти по свежему — не старше 35 минут — следу, ведущему через досчатый забор. Лаем указывать найденного человека.
Команда: «на след!»
Цель упражнения. Заставить собаку самостоятельно пройти по следу, минуя высокое препятствие.
Способ обучения. Помощник должен пройти 200 метров, перелезть через досчатый забор и за ним спрятаться на земле. Собака должна найти его и указать лаем на его присутствие. Второй раз помощник по другую сторону забора должен описать круг и затем снова обратно перелезть через этот же забор. Каждый раз собаку надо заставлять лаять в продолжении 10 минут.
Повторение: 1 раз.
57 упражнение
Команда: «на след».
Цель упражнения. Приучить собаку идти по одному следу, несмотря на то, что многие, чужие, но схожие с ними, следы его пересекают.
Способ обучения. Помощник должен пересечь оживленную, многолюдную дорогу, некоторое расстояние пройти по ней зигзагами обратно, затем перепрыгнуть через канаву, находящуюся по обеим ее сторонам, и по ту сторону канавы снова походить. Оставляя третий след, помощник идет некоторое время по дороге, затем перепрыгивает через канаву и, описывая круги и делая повороты, идет дальше.
Каждый раз длина следа должна быть около 200 метров и в конце его каждый раз собака должна находить человека на земле, и указывать лаем в течение 10 минут.
Повторения: 1 раз.
58 упражнение
Идти по свежему — не старше 10,15 и 20 минут — следу, проходящему по оживленным местам и дорогам и оканчивающемуся в лежащем в стороне доме.
Команда: «к следу!»
Цель упражнения. Приучить собаку, со страстью и увлечением работать чутьем, несмотря на всевозможные препятствия.
Способ обучения. Помощник проходит в прямом направлении, по оживленным дорогам и по плацу, подходит к лежащему, по ту сторону плаца, дому, входит в него, оставляя дверь открытою, и ожидает собаку в сенях. После 10 минут собаку пускают на след.
Второй раз выбирают другой дом; дверь оставляют открытой. Помощник входит в комнату, дверь в которую он закрывает; собака, перед дверью, лаем указывает на присутствие помощника. Как скоро дрессировщик подошел к ней, он хвалит собаку, открывает дверь и заставляет собаку продолжать лаять на найденного человека. В третий раз выбирают третий дом. Помощник, придя в дом, закрывает дверь и идет в комнату, или на чердак. Тогда дрессировщик подходит, хвалит её, открывает дверь, приказывает собаке дальше искать и лаять перед дверью в комнату, или на чердак; опять хвалит её, открывает двери и затем заставляет лаять на найденного помощника. Наконец, собаку награждают и отправляются с ней домой!
Повторение: 1 раз.
59 упражнение
Идти по свежему — не старше 20,30
Команда: «на след!»
Цель упражнения. Приучить собаку в случаях, когда след внезапно прекращается вблизи деревьев, искать преследуемого и на дереве, так как преступники, преследуемые в лесу, часто влезают на деревья, чтобы, таким образом, скрыться от погони.
Способ обучения. Поступают, как показано в 58 упражнении, с тем лишь отличием, что дрессировщик, возможно скоро, идет за собакой, чтобы быть близ неё, когда след кончается и собака начинает искать и кружиться. Помощник ничем не должен выдавать своего присутствия. Дрессировщик подходит к собаке, становится на след, берет ремень в руку и точно и правильно показывает ей след, идя с собакой до дерева. Здесь собака уже сама почувствует запах и посмотрит вверх. Этим моментом надо воспользоваться, чтобы скомандовать: «подай голос!». Как только собака залает, помощник наверху должен сделать какое-нибудь движение. Собака должна лаять в продолжение 10 минут. Дрессировщик её хвалит, награждает и идет с ней дальше! При втором и третьем упражнении след должен быть оставлен за 30 и за 40 минут до отправки по нему собаки.
Повторения: 1 раз.
60 упражнение
Идти по старому следу, обнюхав первоначально какой-нибудь предмет.
Команда: «по следу!».
Успокаивающая команда: «ти-ше, ти-ше, не волнуйся!».
Цель упражнения. Научить собаку находить старый след и идти по такому следу также и в тех случаях, когда он уже пересечен более свежими следами.
Примечание: Дрессировщику необходимо вооружиться терпением; он никогда не должен начинать это упражнение, когда чувствует себя утомленным, когда он чем-либо взволнован, или рассержен. Работать с собакой надо очень тщательно, требуя от неё вполне точного выполнения работы, иначе невозможно будет достичь больших результатов в этом направлении.
Способ обучения. Помощник дрессировщика, на точно определенном месте, в точно определенное время, должен положить какой-нибудь предмет, бывший у него в употреблении, и затем, в прямом направлении, пройти на другое место, отстоящее от первого на 150 шагов, где он должен спрятаться. Через час после этого, дрессировщик с собакой приходит на место отправления помощника. На собаку надо одеть широкий ошейник, который не давил бы её и не стягивался бы в том случае, когда к нему прикрепляют ремень. Собаку берут на ремень, длиною в 20 метров, и заставляют её искать и аппортировать, спрятанный помощником, предмет и, затем, дают тщательно обнюхать его. После этого, с собакой вместе, отыскивают первые оттиски следов сапог помощника и следят за тем, чтобы она голову опускала бы вниз и носом почти касалась бы земли; вместе с тем приказывают: «по следу!» и хвалят собаку, когда она низко опускает голову. Для достижения этого ремень пропускают между передними ногами собаки, что заставляет её наклонять голову и работать, держа нос почти непосредственно над следом. Когда она приучилась держать таким образом голову и спокойно работает, ремень больше не пропускают между её ног, однако снова прибегают к этому приему, как только собака бросается по сторонам и работает неспокойно. Затем собаку пускают на след; после каждых двух шагов останавливаются, переступают через собаку, показывают ей след и заставляют её показать себе след. Надо часто хвалить! Сам же дрессировщик должен вести собаку, быть спокойным, не терять терпения, не делать быстрых движений, командовать уверенно и медленно, всей своей манерой, своим голосом и своей командой успокоительно действуя на собаку. Таким образом, медленно, шаг за шагом проходят по всему следу и строго следят за тем, чтобы собака никогда не шла бы около следа. Для того чтобы таким образом пройти след, длиною в 100 метров, потребуется по крайней мере полчаса времени. Все это время помощник должен совершенно неподвижно сидеть на своем месте и встать лишь тогда, когда собака его нашла. После этого с собаки снимают ремень, останавливаются и заставляют её лаять на найденного помощника, в продолжении 10 минут, все время оставаясь на расстоянии нескольких шагов от него. Затем её снова берут на привязь, хвалят, награждают, и уводят на прогулку; в этот день её уже более не заставляют ходить по следу.