Русский синдром
Шрифт:
Светлые воспротивились этому и объединились в войско светлое во главе с архистратигом великим. Но было войско это малочисленным. Надо создавать новых информационных помощников. Устроители игры дали свое согласие, и включили программу первого человечества.
Стали они сражаться за светлых, свои информационные оболочки укрепляя. Светлые им очи открыли, стали они чувствовать, где враг, а где свой, чарами своими завлекая.
Победили светлые со своим войском новым темных в этих битвах яростных. Дальше с человечеством играть начали, силой
Все силы темные поднялись разом, и обрушились на светлых, человечество в плотные миры увлекая, где оно малыми размерами и силой слабой стало обладать. Не в пример своим первородцам. Уплотнялся мир под напором темных, воронками своими информацию, меняя на чуждую, Свету.
Сказ 16. Пошла дальше
А игра дальше пошла. Создали людей, животных, растения, воду, сушу. Но меняли облик своего игрового поля. Между собой поспорили устроители, и проваливали в пучину земли огромные. Опять поспорили, так и полчеловечества сгинуло.
А тут кто-то предложил еще одну программу занятную. Катаклизмами назвали. Можно одним нажатием смыть не глядя. Можно и взорвать, с огненными пламенем мировым.
А что их приводит к таким решениям? Да просто, любопытства ради. Игра такая. А человечество рассуждает, да думают чем-то, своими учеными мужами, обвешанное.
А все очень просто, можно все, что было на какой-нибудь земле – Африке например, быстро поменять, что не городов уже нет в новой программе, да и ландшафт серьезно поменяли. Это новый игрок подсел, а может старый из ума выжил.
А хотите что-нибудь заморозить, то и здесь проблем нет. И любая Зеленая земля станет ледовой Ландией. Тут и покрупнее объект можно подморозить, да так что никакой воды не хватит, чтобы лед в тысячу метров замерз из нее. И достаточно быстро, тут нужно, наверное, три кнопки нажать уже. А ведь раньше много живностей было. Сгинули они в информационном жерле, проваливаясь в бездонную удаленную Корзину.
Кто-то очень умный предложил еще добавить волонтеров, но не из старых, а других – новой формации. Наделили их качествами добрыми, силой недюжинной, сердцем пламенным. Собрали их из контейнера информационного, и включили их программу на игровое поле.
В самый центр их поместили. А над ними два светоча запылали. Один, сменял другого, как и цвета мира двуцветного на поле игровом. Один свет дает, другой темноту освещает. Что свет дает, управителям больше нравился. Они его многими программами вспомогательными наделили. На новых прибывших людей воздействовать ему необходимо, держать в зависимости от других программ, что не дают силу свою показывать.
Видны на нем темные пятна, и когда их много, то потоки возникают новой информации такой силы, что управление дают всему живому и неживому. Взяли его светлые в друзья свои, и славить начали.
А второй светоч тоже светит,
А чтобы больше поклонов второму светочу было, задумали темные себе тоже новых волонтеров создать. Подобны они светлым, вновь вошедшим в игру, да другой информацией забиты. Надобно им быть силой против светлых везде и всюду. И опять закружилась круговерть. Запылали войны, где темные изживали светлых. То полчища, с поклоном второму светочу, суд свой вершили.
Теперь человечество разделили на темных и светлых, как и волонтеров первых на двух мирах, и столкнули в распрях и спорах. Программа третьего наблюдателя в этих спорах большими запретами перекрыли, и упоминать запретили. Только устроители знают, что ему делать, и как действовать, чтобы иметь свое. Внедрили ему, что миром можно управлять. Но его мир, не Мир их Игры.
Сказ 17. Разбираем завалы
Вот мы и дошли до высказывания развязного педагога в будущей школе. «Мир не наш». Если первичная единица всего мира – это бит информации, то и все живое- это информационные образования из большого количества таких блоков.
Отсюда следует, что папа передает маме свою сугубо мужскую информацию. Она ее обрабатывает и объединяет со своим банком данных, который связан с общим резервуаром памяти.
Анализ информации продолжается уже на другом уровне автоматически, и выдает добро на производство чертежа плода со всеми информационными пояснениями- наследственностью, памятью прошлых информационных воплощений, похожестью на родителей.
По информационному чертежу выстраивается будущий плод, на первых порах проходящий одинаковый путь развития для практически всех подобных живых организмов – людей, животных, рыб, птиц.
Далее, информация дает качественный скачок отличия для будущего плода от ему подобных, из перечисленных выше. Уплотнение тела из его первичной информации чертежа до более плотного состояния, также идет за счет информационных вбросов, позволяющих изменять частотные характеристики.
При этом остается более разряженное тело чертежа – эфирное тело будущего живого существа. Включается новая программа защиты существа, его внутренняя осознанность, но закрытая информационным блоком для его постепенного раскрытия.
При рождении ребенка его информационное тело все равно связано с информационным телом матери, и питается через каналы их соединяющие. Эта связь остается на очень долгое время.
Получается, что живое появляется как качественно новый информационный вброс в информационную игровое поле, и занимает свою нишу в этой игре. Для него готова жизненная программа, которая выставляется на нескольких частях его тела – ладонях, подошвах ног, сетчатке глаза, ушах. Идет информационный запуск конкретной личности в мир общего игрового поля.