Секретные техники бойцов спецподразделений: Построение индивидуальной боевой системы
Шрифт:
Принято думать, что самое главное для успеха в большинстве видов деятельности, и в единоборствах в частности, – это генетика. Помимо этого и впрямь значимого фактора, есть еще очень много других куда более важных вещей. Люди отличаются друг от друга не только по своей генетической способности развивать физические качества, но и по психической уязвимости (могут ли они «сломаться» при первой же неудаче), умению годами переносить физический дискомфорт, связанный с выполнением тяжелых упражнений, по силе мотивации и упорству, по тому, повезло ли им с тренером, какая у них семья и работа, как они отдыхают, достаточно ли спят, правильно ли питаются, каковы их доходы, хватает
Об авторе
Захаров Олег Юрьевич – практикует боевые искусства с 1988 года, занимался самбо, каратэ-до шото-кан, рукопашным боем, таэквондо (ITF). С 1993 года – каратэ киокусинкай. С 1997 года занимается тренерской деятельностью. Подготовил чемпионов и призеров городских, областных и региональных турниров по киокусинкай каратэ и кудо. Стилевая квалификация – первый дан киокусинкай каратэ-до, первый – кю кудо.
Помимо тренерской деятельности активно занимается научно-исследовательской и публицистической работой в области боевых искусств и безопасности. Автор более 60 печатных работ. Публикуется в журналах «Sportclub», «Profight», «Банзай», «ВашКонсультант», «ВашКонсультант Кадры», «Спортивный психолог», «Физическая культура, спорт – наука и практика». Автор книг «Обеспечение комплексной безопасности предпринимательской деятельности», «Боевая подготовка работников служб безопасности» (в соавторстве сА.Н. Линниченко), «Практическая сукьюритология: руководство по безопасности бизнеса». Ведущий телевизионной программы «Без опасности» телеканала «Южный регион Дон».
Соискатель ученой степени кандидата психологических наук (Южный федеральный университет).
Официальный представитель Центра выживания и специальной подготовки «SEAL» в Южном Федеральном округе РФ. Региональный представитель Российской Национальной Федерации Ояма Киокушинкай Каратэ-до в Ростовской области.
Глоссарии
Адаптация (от лат. adapt re – приспособлять) – в широком смысле приспособление к окружающим условиям. В психофизиологическом аспекте – приспособление к физическим и психическим нагрузкам в конкретном виде деятельности при ее исполнении.
Анаэробные упражнения – тренировка силовой направленности. «Анаэробный» означает «без кислорода» и заключается в кратковременных, коротких интенсивных всплесках энергии.
Анималистические стили – боевые искусства, где имитируются движения определенных животных, например тигра, змеи, обезьяны и журавля.
Антагонисты – мышцы, выполняющие противоположные анатомические функции: сгибатели – разгибатели, отводящие – приводящие и т. д.
Ассоциация – погруженность в переживание, при воспроизведении которого человек как бы сам погружен в это событие.
Аудиальный – относящийся к органам слуха.
Аэробные упражнения – длительные упражнения, выполняемые при участии больших групп мышц. На достаточно продолжительное время увеличивают частоту сердечных сокращений для оказания тренировочного эффекта на дыхательную и сердечно-сосудистую системы.
Аэробный (значит «с воздухом») – представляет собой термин, относящийся к упражнениям для больших групп мышц, выполняемым при интенсивной работе сердечно-сосудистой системы.
Бой – согласованные по цели, месту и времени удары.
Боль – состояние (симптом).
Вектор – стрелка, символизирующая направление действия силы (или движения) и ее величину. Чем длиннее стрелка, тем большей силе она соответствует. Удар будет наиболее мощным, если все векторы сориентированы в направлении удара.
Визуализация – процесс построения зрительных образов в мозгу.
Визуальный – имеющий отношение к органам зрения.
Вращающий момент – произведение длины руки или ноги на силу удара. Чем рука (нога) длиннее, тем меньшая сила нужна для заданного момента количества движения.
Выключение – часть амплитуды, в которой нагрузка на мышцу резко уменьшается за счет переноса ее на другие мышцы, участвующие в работе.
Выносливость – способность мышцы развивать длительные усилия в течение некоторого периода времени.
Дедукция – движение знания от более общего к менее общему, частному.
Действие – единица деятельности.
Дифференциально-психофизиологический подход – предполагает индивидуализацию различных процессов социализации, обучении, воспитания, профессиональной подготовки человека с учетом особенностей проявления преобладающих свойств нервной системы.
Жесткие стили – в их основе – широкие стойки и перемещения по прямым. Боец, работающий в таком стиле, сосредоточивает свое внимание на силе одиночного удара.
Задатки способностей – некоторые генетически детерминированные анатомо-физиологические особенности мозга и нервной системы, являющихся предпосылкой развития способностей. В их число входят: 1) свойства нервной системы всех ее уровней и 2) индивидуальные особенности строения анализаторов, отдельных областей коры головного мозга и т. п.
Изокинетическое упражнение – 1) упражнение с варьируемым по ходу движения сопротивлением, изменяющимся на различных участках амплитуды; 2) упражнение с постоянной скоростью движения отягощения.
Изометрическое упражнение – напряжение мышцы при поддержании ее постоянной длины; конечности при этом не перемещаются. Эти упражнения обычно выполняются у стены или с каким-либо неподвижным объектом.
Изотоническое упражнение – работа мышцы, при которой длина ее и величина отягощения изменяются, а напряжение остается постоянным; подъем свободных отягощений является классическим примером изотонических упражнений.
Импульс – изменение количества движения или произведение силы на временной промежуток. Чем меньше время, тем больше сила, и наоборот.
Индивидуальность (от лат. individual – неделимое, особь) – уникальность свойств человека.
Индивидуальный подход – психолого-педагогический принцип, согласно которому в учебно-воспитательной работе учитываются индивидуальные особенности каждого обучающегося.
Индивидуальный стиль деятельности – характерная для данного индивида система навыков, методов, приемов, способов решения задач или иной деятельности, обеспечивающая более или менее успешное ее выполнение.