Секреты опытных дураков, которые всегда здоровы
Шрифт:
Например – встреча двух людей, живших десятки лет каждый своей жизнью, разделенных несколькими тысячами километров пространства, состоящего из лесов, степей, рек и гор. Не было у этих граждан разных стран ни общих родственников, да вообще никаких связей. И вдруг они встречаются как бы «совершенно случайно», и эта встреча круто меняет направление жизни обоих. Разве это не «чудеса»! Вот такое как раз со мной и произошло.
Смотрите и судите сами.
У него было все, о чем может только мечтать истинный восточный Целитель. Убеленные сединами строгие Наставники, жившие среди высоких гор и хранившие древнюю Мудрость, с юных лет стали обучать
Местом пребывания этого человека стало самое сердце Азии.
И по сей день он трудится в своем доме, который стоит на берегу красивейшего озера, почти моря, раскинувшегося между хребтов Тянь-Шаня – озера Иссык-Куль [3] .
У дверей Мастера ежедневно собирается толпа нуждающихся в помощи Целителя. Он с утра до ночи трудится, возвращая людям здоровье и помогая в трудных жизненных вопросах. Его искусство удивляет и потрясает даже самых именитых врачей и ученых. А он нисколько не гордится и, преклоняясь перед Творцом и Природой, считает себя учеником на Пути Жизни.
3
Речь идет о периоде начала 90-х годов ХХ века.
Так ежечасно, год за годом проявляется Судьба человека – настоящего Мастера своего дела, таланта и труженика, находящегося на своем месте, – его истинная Миссия.
К нему съезжаются люди из разных мест, говорящие на разных языках, которым порой трудно произносить киргизские имена. Поэтому для простоты общения Он просил называть его Дедушка Али, или Али Баба. Хотя по возрасту «дедушка» находится где-то в середине лет, отпущенных ему Судьбой.
Всю эту картину дополняет то обстоятельство, что несколько лет назад один из благодарных пациентов организовал через свое предприятие строительство настоящего лечебного учреждения, где разместились небольшая гостиница, кухня, баня и кабинеты. Все это было передано в вечное пользование Целителю с простым и добрым именем Али Баба.
Так вот во время расцвета его деятельности, в пору зрелой Мудрости и Силы, судьба привела в этот дом меня.
Человека, выросшего в городских условиях, закончившего два института, работающего «замом по науке» Научно-исследовательского института экологического мониторинга. То есть был я полностью «огорожанившимся и образовавшимся мудрилой», в народе почему-то называемым «ученым». Итак, следуя своим неизвестным законам, нас, таких разных, сводит Судьба во время моей командировки в район озера Иссык-Куль.
А ведь могло быть и так:
– Алло! Я туда попал?
– Нет! Вы попали не туда! Но я могу послать вас куда надо!
Как сейчас помню…
Вот, приезжает врач, командированный… Хотя нет. Я тогда уже руководил работами по экологическим исследованиям в этом районе.
Мы с Али Бабой познакомились, пообщались, и приезжий доктор Олег был буквально потрясен его мудростью.
И с этого момента мои усилия были направлены на то, чтобы как можно чаще общаться с этим уникальным человеком: Целителем от Бога, философом и… вообще.
В беседах он вел себя очень просто, весело и доброжелательно. Но, когда разговор заходил о какой-то серьезной проблеме, его суждения проявлялись как очень глубокие и в то же время ясные. Они наполняли собеседников чувством уважения к Природе, к себе и просто разъясняли сложные вопросы жизни. Весь Мир выглядел в его беседах таким логичным, справедливым и добрым…
Словом, я как губка впитывал слова Али Бабы. Видимо, в них было то, чего мне не хватало все предыдущие годы – душа хотела Истиной Мудрости, настоящих глубоких знаний о Законах Жизни.
Он тоже, как оказалось, внимательно наблюдал за мной все это время. И вот, когда командировка уже подходила к концу, Али Баба предложил мне стать его учеником. Да! Настоящим учеником, настоящего Наставника, в полном смысле этого слова!
Надо ли говорить, что я не просто согласился, а… был удивлен и счастлив!
К слову сказать, у меня не было ни малейшего представления о том, что меня ожидает. Но я просто доверился Наставнику и с воодушевлением приступил к занятиям [4] .
4
Об этом также написано в книгах «Школа лентяев» и «Аркан для бешеной селедки».
Мне предстояло освоить ту древнюю систему знаний об эволюции различных форм Жизни, которую хранил мой Учитель. Занятия проходили ежедневно, порой в самых неожиданных ситуациях и трудных условиях. Как физически, так и психологически мне, привыкшему к классической системе обучения, приходилось тяжко. Но было очень интересно…
Затем, после определенного периода устраивался экзамен, чтобы «Принимающий Знания» впоследствии мог точно передать сокровенное Учение людям, тем, которые в нем нуждаются. Одновременно велась адаптация древней тибетской методики к современным условиям жизни и мировоззрению людей.
Для начала, мы сократили и упростили сложное тибетское название системы и нарекли ее сокращенно «Жим Лам». Это сочетание букв можно перевести как слова благодарности Светлым Учителям за Знания и Терпение.
Затем Наставник объяснил, что изучаемый комплекс знаний еще с глубокой древности разделяется на четыре уровня освоения, по принципу «от простого к сложному».
Первый уровень назывался «Медные ворота», включал специальный комплекс упражнений-форм для оздоравливания внутренних органов, а также основополагающие принципы питания организма вплоть до клеточного уровня.
Второй – «Серебряные Ворота» – содержал более сложные формы и посвящался психологии, нервной системе и энергетике.
Третий уровень – «Золотые Ворота» – содержал знания о том, как научиться управлять внешними и внутренними процессами, развить сверхспособности и раскрыть весь потенциал личности.
Последний уровень – «Врата Света» – посвящался учению о строительстве судьбы, помощи другим людям и развитию Духовных Сил.