Сексуальная жизнь в норме и патологии. Книга 2
Шрифт:
Уже в дошкольном возрасте умел бегло читать, писать и немного болтал по-английски, так как с 4- летнего возраста родители взяли для него педагога для обучения английскому.
В школе учился легко, весь материал запоминал на уроке, домашние задания готовил очень быстро. Родители считали его "вундеркиндом", очень им гордились и всем расхваливали.
Ночные поллюции с 13 лет, мастурбация с того же возраста. Половой жизнью никогда не жил.
По характеру очень самолюбивый, обидчивый, капризный, эгоистичный, с чрезмерными амбициями. Привык, что все ему дается легко, от всех трудностей и жизненных проблем его оберегали
Но отношения со сверстниками не складывались. Был высокомерным, считал себя одаренным, а всех остальных — "серой массой". Не любил шумной возни со сверстниками, спортивных игр, считал все это примитивным, "для плебеев". Даже с девочками разговаривал снисходительно-покровительственным тоном. Девочкам он нравился, периодически встречался то с одной, то с другой, но недолго.
Мать постоянно говорила, что его ждет большое будущее, он станет киноактером или дипломатом, сделает карьеру, поэтому ему ни в коем случае не следует рано жениться, иначе начнутся пеленки, семейные сцены, он увязнет в бытовых проблемах и ничего в жизни не достигнет. Поэтому как только мать узнавала об очередном увлечении сына, а она знала о каждом его шаге, — то тут же любыми способами пресекала это.
В школе по-прежнему носил длинные волосы, экстравагантно одевался, регулярно ходил к массажисту для массажа всего тела и лица, делал маникюр. Учителя делали ему замечания за внешний вид, но мать познакомилась со всеми учителями, задаривала их, чтобы они относились к "ее милому мальчику" более внимательно, не так, как к другим.
В 8-м классе на школьной олимпиаде по английскому языку получил не первое место, на которое он I рассчитывал, а второе. Узнав об этом, дома устроил истерику, рыдал, а потом внезапно упал и бился на полу, по типу истерического припадка. затем затих и не двигался.
Мать перепугалась, вызвала "Скорую помощь", но врачи сказали, что здесь требуется помощь психиатра. В течение двух месяцев категорически отказывался ходить в школу, заявив, что там его не ценят и не понимают, все ему завидуют и из-за этого намеренно, чтобы его унизить, лишили первого места на олимпиаде, хотя все знают, что он знает английский даже лучше старшеклассников. Не выходил из дома, мотивируя тем, что во дворе может встретить одноклассников, которые знают о его "позоре". Лежал в своей комнате, отвернувшись к стене, отказывался от еды, ни с кем не разговаривал.
В связи с этим лечился у подросткового психиатра. После окончания курса лечения мать перевела его в другую школу, чтобы никто не знал о его болезни.
В новом коллективе быстро освоился, всем хвастался своими успехами и способностями. Вначале к нему отнеслись с интересом, потом все его невзлюбили и вновь начались проблемы. Даже к незначительным замечаниям учителей относился крайне болезненно. Отказывался посещать уроки, которые вел этот учитель, и матери каждый раз приходилось лавировать между, требованиями учителей и его амбициями, чтобы уладить очередной конфликт.
В 10-м классе увлекся девочкой из параллельного класса, пытался за ней ухаживать, но у той уже был приятель, старше ее на 2 года, с которым она встречалась, и она Алексею об этом сказала. Оскорбленный отказом, он высокомерно заявил, что приятель, наверное, "какой-нибудь слесарь", на что девочка ему ответила, что это его не касается, но даже если бы он был слесарем, то он,
Снова у Алексея был нервный срыв, он отказывался говорить и есть, молча лежал в своей комнате. Опять лечился у психиатра. После лечения больше в школу не ходил, мать договорилась с учителями, принесла медицинскую справку, и все выпускные экзамены он сдавал отдельно от одноклассников.
После этого в девочках совершенно разочаровался, презрительно говорил, что у них "всего одна извилина в мозгу, да и то прямая". Мать его в этом поддерживала, так как очень боялась, что сын может кем-то серьезно увлечься и рано жениться.
Сам Алексей решил, что непременно станет кинозвездой, но родители на "семейном совете" решили, что мальчик "такой ранимый и нервный", что если он изберет профессию актера, завистники его "затравят", а профессия дипломата — более престижная, и он будет избавлен от стрессов. неизбежных в жизни актера. Поэтому с помощью связей родителей поступил в МГИМО. Но учеба не нравилась, называл ее "занудством" и "скучищей", упрекал родителей, что они не позволили ему стать актером. Друзей среди сокурсников нет.
С 17 лет стал сам себя снимать на видеокамеру и фотографировать. Сфотографировался в обнаженном виде в полный рост, заказал в фотолаборатории фотографию "в натуральную величину", повесил ее на стену в своей комнате и, глядя на себя, мастурбировал. Установив видеокамеру стационарно, снимал себя мастурбирующим или в различных позах, затем ставил кассету с этим "автопорно", как он его называет, и мастурбировал, глядя на себя на экране телевизора. При этом считал себя "порнозвездой". Но в такие моменты никого к себе в комнату не пускал, запирал дверь и включал музыку.
Однажды, когда родителей не было дома, двери своей комнаты не запер. Мать пришла раньше времени и застала сына, мастурбирующим перед телевизором с собственным "порнофильмом". Она встревожилась и настояла на консультации у психиатра.
На консультацию пришел вдвоем с матерью. В беседе держится высокомерно, без чувства дистанции, лениво цедит слова, на вопросы отвечает неохотно.
Считает, что рожден для того, чтобы стать великим актером, у него талант, но в чем именно он заключается, объяснить не смог, надменно бросил: "Вам этого понять не дано, вы лечите психов, а я не псих". Самооценка завышена, к себе некритичен, самовлюблен, амбициозен. Не отрицает, что себя любит больше всех на свете, заявил: "А кого же мне еще любить, не вас же!" Свой нарциссизм считает "временным увлечением", но реальных планов на будущее нет, не собирается жениться или завести приятельницу, всех женщин презирает. Но и к мужчинам столь же пренебрежительное отношение. Считает, что пока не встретил в жизни "достойную кандидатуру" на роль его друга или возлюбленной.
Прогноз неблагоприятный не столько в аспекте нарциссизма, сколько по основному заболеванию. У больного психопатия истерического круга, утяжеленная неправильным воспитанием, и при любой незначительной психической травме, которая затронет его непомерное самолюбие, у больного произойдет декомпенсация. Поскольку нарциссизм нередко сочетается с пассивным гомосексуализмом, то не исключено, что когда-нибудь сексуальное влечение может быть реализовано гомосексуальным способом, если активный гомосексуал будет говорить ему комплименты и тешить его самолюбие.