Сен. Книга первая. Без мата.
Шрифт:
Помню, что пришел на кухню. Точно! Джула вчера днем коптила каким-то хитрым образом мясо, которые добыли братья. Вкуснятина была, пальчики оближешь. И я взял один из кусков и отрезал себе ломоть грамм в триста-четыреста. Не больше, чисто распробовать аромат мяса. И отрезая, действительно зацепил ножом по пальцу. Причем нож был весьма острым, и порезался я сильно. Но не обратил тогда внимания, так как кусок копченого мяса пах одуряюще вкусно.
Посмотрел на свои руки. Никаких порезов.
«Ты совсем идиот… Больше ничего не видишь?»
Чего?
«На
Посмотрел на ногти? Конечно, не маникюр, но в принципе нормально выглядят. У меня, между прочим, член между ног болтается, мне за ногтями нельзя пристально следить.
«Как можно быть таким тупорылым дебилом?? И занимать высокопоставленное место в Империи?? Они у тебя не отрасли! А также за три недели у тебя не отрасли волосы, и не появилась щетина!»
Хм… точно…
А ведь если мне не бриться пару недель, то у меня борода появится. А тут почти месяц прошел с момента посещения феек.
«Попрошу отметить, что у тебя и до феек щетина не выросла…»
Хм… точно…
— Ученик! Ты почему замолчал? — одернул меня лич.
— Эээ… обдумываю ситуацию. Как правильно объяснить…
— Ты начни рассказывать, а я сам наводящими вопросами спрошу.
— Для того, чтобы спрашивать, нужно знать о чем спрашивать, — ответил я, — как говорится, правильно поставленный вопрос это уже половина ответа.
— Не умничай, — отрезал учитель, — был бы на месте меня менее терпеливый учитель, давно плетей всыпал бы. Или еще что-нибудь нехорошее сотворил.
— Э… А здесь такой метод при обучении магов практикуется? — прогрессивная школа… ничего не скажешь.
— Это в любой части материка практикуется. Как ты думаешь, зачем в клятву вставлено условие, что ученик после окончания обучения не будет пытаться убить своего бывшего учителя? Не будь этого условия, то некоторые мои знакомые, чтоб они сдохли, вряд ли бы обучили больше одного ученика. И не отходи от темы.
— Я и не отхожу, могу точно сказать. Я человек. Полноценный. Просто обладаю регенерацией. Сильной. Одна из особенностей моего организма.
— То есть ты знаешь об этом, — лич уселся на одно из стульев и показал на другое, — ты присаживайся. Разговор будет долгим. Рассказывай. Кстати почему ты не возмущаешься тем, что я за тобой подглядывал.
— А с чего возмущаться? Вы нас знаете совсем ничего. Было бы странно, если бы вы не наблюдали за нами в своем же доме. Мало ли что мы натворим — я сел на стул, — а что рассказывать?
— Хорошо, умный ученик, — сказал Бератрон, — а что рассказывать? Рассказывай всё, ты же сам сказал, что я не смогу правильные вопросы задать. И не забудь объяснить знание языка, при отсутствии умения на нем читать и писать. И почему ты так плохо ориентируешься в местных реалиях.
— А что, каждый крестьянин умеет читать и писать? А они, между прочим, тоже разговаривают.
— Ученик! Не держи учителя за идиота, это плохая идея. Крестьяне говорят по-другому. А у тебя явно есть образование! Я жду!
Я задумался. Колоться на свое иномирное происхождение не хотелось. Но другого выбора не было. К тому же в клятве чётко прописано, что нельзя вредить мне ни прямо, ни косвенно. Будем надеяться, этого хватит.
Вздохнув, я начал рассказывать. Рассказ вместился в тридцать минут. Умолчал я, конечно, о многом, в первую очередь о справочниках у себя в голове. А то с учителя сталось бы усадить меня записывать всё это на бумагу. Да и о шизе разговор тоже не шел. Кто их знает, может они психов убивают. Вторичных и Сигмара решил тоже не упоминать.
— А кем ты у себя был? — поинтересовался лич, — я так и не понял кто такие ученые.
— Это что-то вроде магов.
— И ты ими руководил? Я правильно понимаю? — допытывался лич, — тогда почему сам не владеешь магией?
— Да руководил, только я не говорил, что они маги. Я сказал вроде магов, ученые тоже познают мир, только с помощью различных приспособлений. И на основе полученных знаний, создают новые устройства. А магии у нас нет. В принципе нет.
— Так не может быть. Магия есть везде. Хоть никто и не знает, что такое магия, но факт в том, что магическое поле есть везде. Где-то сильнее, где-то слабее.
— Тогда у нас нет магов, — сказал я, — магия может быть и есть, а вот тех кто ею может пользоваться нет.
Бератрон подумал пару минут и продолжил:
— Все равно не сходится! Ты говорил, что твой переводчик сопоставляет близкие понятия в разных языках. А если ты говоришь о магии, значит о ней в твоем мире знают!
— Из сказок, легенд и прочего фольклора.
— А может быть ты просто не знаешь о существовании магов в своем мире.
— Возможно, конечно. Но я занимал достаточно высокий пост, чтобы о подобных слухах знать.
— А куда тогда у вас маги делись? Если в прошлом они были? Ведь не могли же слухи без основания возникнуть? — дотошность моего учителя немного раздражала. Но с другой стороны его можно понять, сидеть 50 лет без новой информации и тут такой источник знаний подвалил. Думаю у Бератрона сейчас ощущения как у наркомана, который дорвался до иглы с герычем, предварительно посидев без него недельку.
— Пока я вижу реальной следующую теорию. Их попросту убили.
— Кто может убить всех магов? Как так? — лич быстрым шагом заходил по комнате, — мага даже едва обученного тяжело убить. Если, конечно, этим не займется другой маг. Но не могли же они все друг друга поубивать!
— Еще раз, учитывая то, что вы рассказали мне о магии, религиях, колдунах и так далее, я вижу реальной следующую теорию: две с половиной тысячи лет назад у нас зародилась новая религия, которая через тысячу лет своего существования стала агрессивно относится ко всем другим религиям, а также колдунам…
— А маги, чем помешали?
— Один из основных догматов гласил, что чудес нет, все чудеса от лукавого. Это что-то вроде главного демона. Поэтому всех магов не разбираясь записали в колдуны, ну и всех под шумок сожгли. На всякий случай.