Школа клоунов
Шрифт:
ПЯТЫЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ
На другой день дядя Шакир рассказывал:
— Стою я на посту. Держу оружие. Одним глазом посматриваю. Выдыруг…
— Что выдыруг? — закричали клоуны.
— …Выдыруг появилась какая-то темная сила. И запихнула меня в кровать.
Все стали спрашивать, откуда появилась эта темная сила. А Наташа спросила:
— А откуда
— Не знаю, — ответил дядя Шакир. — Кажется, я ее сам принес. Я был как загыпнытизированный.
И он рассказал все с подробностями.
…Он, как загипнотизированный, лежал в кровати и в разные стороны прицеливался. Он был очень отважный. Но все же злая сила окутала его и погрузила в сон. Он потерял сознание.
Потом под ним словно мина взорвалась. Его так и швырнуло в сторону вместе с раскладушкой. А сверху или снизу на него Полкан упал.
Очнулся дядя Шакир — кругом враги. Он и давай стрелять. Что было сил.
Тут клоун Саня подхватил его героический рассказ:
— Я слышу — ночью стреляют. Я подумал — охоту открыли. Высунулся — смотрю, дядя Шакир из ружья палит. Полкан кричит. Вдали какие-то люди скрываются. Один толстый, другой высокий, третий зеленый. Потом все стихло. Я обратно и засунулся.
— Это наши люди, — сказал Помидоров. — Завхозы. Дынин, Грушин и сам Тараканов. Я их сразу узнал. По высоте, толстоте и зелености.
— А что же ты, Саня, за ними не погнался? — спросила Наташа.
— Я в темноте чьи-то туфли надел. На высоком каблуке. В них не разбегаешься.
Ирина Вадимовна поблагодарила дядю Шакира за верную службу. И разрешила ему два дня отдыхать.
Дядя Шакир решил за эти два дня отдыха подновить школьный забор. Всякие качели-песочницы. И вообще поработать как следует.
— А кто сегодня будет дежурить на объекте? — спросил товарищ Помидоров.
— Сегодня буду дежурить я! — сказала Василиса Потаповна. — Они не пройдут.
Ирина Вадимовна сказала ей: «Спасибо» и предложила вести занятия. А сама вспрыгнула в свой мотоцикл. И не успела еще оказаться в седле, как верный мотоцикл вынес ее на улицу. Она решила поехать в министерство и разобраться, кто и зачем хотел утащить дядю Шакира.
Министр по обучению и развлечению с радостью встретил ее:
— Как дела? Отросла уже борода у дяди Шакира?
— Нет еще. И нам вообще не до бороды. Самого дядю Шакира чуть не украли.
— Кто?
— Не знаю кто.
Она рассказала про последние события. Про письма и нападения.
— Сегодня тащат дядю Шакира. Завтра выносят Василису Потаповну. А послезавтра — учеников. Так мы и без людей останемся.
Министр сказал:
— Это помещение нам дали временно. Раньше оно принадлежало завхозам. Там хранились веники, метелки и счетные машины. Завхозам стало тесно. Поэтому товарищ Тараканов со своими товарищами и старается вас выжить.
— Боюсь, они перестараются…
— Верно, этот Тараканов большой энтузиаст.
— Будем держаться.
Ирина Вадимовна завела мотоцикл. Тут министр окликнул ее из окошка:
— Вот вам подарок для дяди Шакира. Париковая борода. Сейчас это модно… Среди интеллигенции.
Василиса Потаповна вела урок:
— Вы уже поняли, что сказки, рассказы…
— Доклады, — добавил Помидоров.
— …доклады состоят из предложений. А предложения состоят из слов.
В класс вошла тетя Фекла с банкой.
— У вас какое предложение? — спросила воспитательница.
— У меня предложение всем выпить рыбий жир. Дети, ешьте рыбий жир.
— Это очень хорошее предложение. Из скольких слов оно состоит?
— Из трех, — сказала Наташа — Из ДЕТИ, из ЕШЬТЕ и из РЫБИЙ ЖИР.
— В чем она ошибается? — спросила Василиса Потаповна.
— В том, что мы не дети, — сказал Помидоров.
— В том, что рыбий жир надо не есть, а пить, — сказал Шура.
— Нет. Ошибка в том, что РЫБИЙ ЖИР — это два слова. Одно слово РЫБИЙ. Второе — ЖИР.
Дверь распахнулась, и вошел тощий гражданин с бородой. Он закричал:
— Из скольких слов состоит предложение БОРОДАТЫЙ ДЯДЯ?
И сам же ответил:
— Из двух. Из ДЯДИ и БОРОДЫ.
Гражданин снял бороду, и все увидели тоненькую Ирину Вадимовну.
Она и повела урок.
— Сейчас я вам дам слова СПОРТСМЕН, ТЕЛЕГА, ЧИТАЕТ, ВЕЗЕТ, ЛОШАДЬ, ГАЗЕТА. А вы сделайте из них несколько предложений.
Первым сообразил товарищ Помидоров. Он встал, как на собрании, и сказал:
— Прошу слова.
— Пожалуйста.
— СПОРТСМЕН ЧИТАЕТ ГАЗЕТУ, ЛОШАДЬ ВЕЗЕТ ТЕЛЕГУ.
— Отлично.
— А можно так! — закричала Наташа. — ЛОШАДЬ ЧИТАЕТ ГАЗЕТУ. СПОРТСМЕН ВЕЗЕТ ТЕЛЕГУ.
— У нас в завхозном управлении ТЕЛЕГОЙ называют ругательное письмо, — пояснил Помидоров. — Поэтому можно еще так сказать: СПОРТСМЕН ЧИТАЕТ ТЕЛЕГУ.
Тут фантазия Помидорова разбушевалась, и он закричал:
— СПОРТСМЕН ЧИТАЕТ ЛОШАДЬ!
— А что? — поддержала Ирина Вадимовна. — Представляете — живая газета. Заголовок ВЕЧЕРНЯЯ ЛОШАДЬ. На боках фотографии и статьи.
— Я бы обязательно выписывал такую лошадь, — сказал Саня. — Это очень удобно в сельской местности. Почтальон на ней приехал, мы ее прочитали, и она ушла в соседний поселок.
— Но пока «Вечерняя лошадь» еще не выпускается. И предложение СПОРТСМЕН ЧИТАЕТ ЛОШАДЬ неправильное. Мы взяли слово из одного предложения и поставили в другое. А в предложении должен быть порядок.
— Порядок должен быть не только в предложении, — солидно сказал Помидоров, — но и везде. На транспорте. На работе.