Школьные воспоминания. И снова кринж

Окунев Дмитрий Валентинович

– Лидия Петровна, а можно валенки забрать?

– Заб-б-бери… – с недоумением вымолвила Лидия Петровна.

– Этот клоун в носках подошел к учительскому столу, достал валенки из-под него, обулся и сел. Учительница снова ничего не поняла. Возможно, она просто не придала этому значения. А, может, уже привыкла к каждодневным проделкам и просто не хотела тратить время на очередные разборки. – сказал Кеша.

– Но ребята все видели, и каждый осудил Витю за его действия. Об этом никто из педагогов ничего не узнал, так как в нашем классе было не принято

жаловаться и сдавать одноклассников. К счастью, повтора ситуации с летающими валенками больше не было. Не было не потому, что Витя вдруг поумнел. А потому, что он перевелся в другой класс! Таких тупиц еще поискать! Он реально отмороженный был. – возмутился Роберт.

– Как ни парадоксально, но в другом классе он вел себя нормально. Мы с одноклассниками убедились, что пост главного дурачка никогда не остается вакантным. Дурачок ушел. Да здравствует дурачок! Место Вити вскоре было занято другим дурачком, и косяки продолжились! Радовало лишь то, что ни валенки, ни какие-либо другие предметы одежды больше не использовались! – вспомнил Кеша.

– И вы реально с ним учились? – спросила Лера.

– Да, он всех достал. Мы из-за этого чушпана всегда по полной огребали от классухи. – ответил Роберт.

– И чем он сейчас занимается? – поинтересовалась Варя.

– Постоянной работы у него нет. Его выгнали из колледжа за какой-то серьезный косяк, потом он был проводником, но ушел оттуда. Ездил на вахты, но везде его что-то не устраивало. Сейчас перебивается случайными заработками. – ответил Кеша.

– Мда, что за экземпляр такой? И когда он успел? Мы же школу окончили в прошлом году? – удивилась Соня.

– А он после девятого класса ушел, вот и успел пройти огонь, воду и медные трубы! – объяснил Роберт.

– Я просто не могу поверить. Откуда такие истории? – спросила Лера.

– Это ты еще остальные не слышала! – подколол Кеша. – Но там такой жести уже не было.

– Я с удовольствием послушаю. Но, кажется, ты правильно поступил, что не стал посвящать посты своим одноклассникам, Роберт. – решила Соня. – Такое нельзя рассказывать. Как можно было додуматься швырять в учительницу валенки?

– Вот и я долго мялся по поводу этих постов. Ладно, выкладывать не буду. Но другие истории расскажу. – ответил Роберт. – Кеша, помнишь, как мы столешницу в кабинете физики гвоздями приколотили?

– У физика что ли? Да, я помню. Ох, и орал он тогда! – добавил Кеша.

– Короче, девчонки, дело было так. Физик все время на нас злился. Но мы сами были виноваты, так как вели себя реально по-идиотски. Просто мы были малыми, вот и отрывались все время. А физик открывал свой стол и резко закрывал, чтобы добиться тишины. И так было из урока в урок. – рассказал Кеша.

– Но ребятам это надоело. И в один прекрасный день Вован принес молоток и гвозди. Перед уроком он намертво прибил крышку стола. Мы, как обычно, орали, а учитель решил нас успокоить. По привычке он начал поднимать крышку, а она не поднималась. Он стал тянуть ее двумя руками, но ничего не получались. – продолжил Роберт.

– И что он вам сделал? Наорал? – спросила Соня.

– Нет, он сказал, что тому, кто признается, он поставит пятерку. Вован сразу же признался. И физик реально поставил ему пятерку, еще и руку пожал! – ответил Кеша.

– Да, он человек правильный. Никогда не обманывал. Однажды наш одноклассник Вадим попросил называть его по имени и отчеству, и физик согласился! До конца школы называл его Вадимом Валерьевичем. – добавил Роберт.

– Я помню, что мужик он был очень веселый. Когда он был нашим классным, он устроил крутую вечеринку в классе. За это ему респект. Жаль, что он рано решил выйти на пенсию. Зато сейчас он работает в спортивной школе и обучает ребят игре в шахматы. – сказала Соня.

– В принципе это все кринжовые истории. Но были и другие. Помните, когда наши классы соединили, у нас тоже стало очень весело. – добавил Роберт.

– Я помню случай с географичкой. Ее имя я сейчас не вспомню, но она была уж очень старой. Не знаю, что с ней было не так, но она все время все забывала. Мне даже пришлось после уроков к ней идти и пересдавать работу, которую я и так сдал, но она этого не помнила. Я еще легко отделался. А вот Ваське повезло меньше. – начал рассказ Денис.

– А, ты про игнор в сторону Васи? – переспросил Роберт.

– Да, именно про это. Помните, он получил двойку, как и я, и пошел на пересдачу. Мы оба пересдали. И я второй раз сдал на отличную отметку, а Васе поставили четыре. Нам лишь оставалось напомнить учительнице на уроке. Мне она поверила и исправила. – добавил Денис.

– Я вспомнила, что было дальше. Мы еще потом долго ржали с этого. – сказала Лера.

– А я не помню. Рассказывай дальше. – попросила Варя.

– Ну, он начал доказывать учительнице, что он после уроков ей все сдавал. Но она ему не поверила и поставила двойку! А он реально пересдал. – закончил Денис.

– Я тоже вспомнила. Мы еще пытались заступиться за Васю, а она просила не выгораживать его. Еще эти ее фломастеры на водной основе. Я их нигде не могла найти, а она все время мне в контурных картах что-то писала. – добавила Соня.

– И реально пацан огреб ни за что. А вот с биологичкой все было по-другому. Помните, как вы задержались в столовке и пошли на урок, напевая англоязычную песню непристойного содержания? – спросила Лера.

– Да, это ж было в прошлом году. – ответил Роберт.

– А биологичка вас спалила и слушала ваше пение до самого кабинета. Вы, наверное, не знали, что она по-английски понимает. Она еще так долго вас на уроке отчитывала, что времени на тему не осталось. – продолжила Лера.

– Это Кеша предложил. Он же у нас главный англичанин. Откуда мы знали, что Борисовна тоже на урок опоздает? – стал оправдываться Роберт.

– И откуда мы могли знать, что она шарит в английском? – добавил Кеша.

– Сколько же всего интересного вспомнили! Было время, конечно… Сейчас уже не так. – сказала Лера.