Шустрые ребята
Шрифт:
• Количество шашек у игрока: 12;
• Расположение: первые 3 ряда;
259
Сергей Редькин. Шустрые ребята
• Бить произвольное количество шашек в любом направлении;
• Бить назад запрещено простым шашкам;
• Дамка: может ходить на одно поле в любом направлении;
Запись партии ведется в цифровом обозначении. На доске про-нумерованы лишь клетки, по которым двигаются шашки. С первой по тридцать вторую.
Матч выдался тяжёлый, но мы с другом победили. Ибо наше дело было правое!! Из четырех партий я сумел-таки
Надо отдать должное мафии — слово она сдержала. Самуила боль-ше афроамериканцы не доили. А мне и вовсе поощрение сделали, пла-тиновую печатку с брюликом подарили. Камень, правда, небольшой, всего семь карат, но всё равно приятно.
Для полноты рассказа, я решил привести запись этой партии пол-ностью. Начинают чёрные. Я играл ими.
1. 11–16 24–20, 21. 12–16 25–21,
2. 8–11 21–17, 22. 7–10 27–24,
3. 9–13 23–18, 23. 16–19 26–23,
4. 10–14 17х 10, 24. 18х27 24х31,
5. 7х23 27х18, 25. 19–23 21–17,
6. 11–15 20х 11, 26. 15–18 20–16,
7. 15х8 18–14, 27. 11х20 28–24,
8. 8–11 28–24, 28. 20х27 31х24,
9. 12–16 24–20, 29. 10–14 17х10,
10. 16–19 22–18, 30. 18–22 24–20,
11. 3–7 25–22, 31. 23– 27 20–16,
12. 4–8 29–25, 32. 27–32 30–26,
13. 8–12 25–21, 33. 22х31 10–6,
14. 6–10 21–17, 34. 2х9 16–11,
15. 10–15 32–28, 35. 32–18 11–7 уже и так всё ясно
16. 1–6 31–27, и после,
17. 6–9 26–23, 36. 18–22 противник сдался.
18. 19х26 22х31, Иначе 7–3,
19. 13х22 18х 25, 37. 9–14 3х26,
20. 9х18 31–26, 38. 31х 13.
13 января 2010 г.
260
VIII. Совсем гротески
Как я отстоял честь школы, или Матч против мастера по русским шашкам
Как всякий русский, я ещё с самого раннего детства имею основа-тельную предрасположенность к занятиям интеллектуальным трудом. Поэтому нет ничего удивительного в том, что уже к десятому классу школы я играл в шашки в силу, как минимум, кандидата в мастера. В то время я жил в городе Баку и учился в азербайджанской шко-ле. Между прочим там я был единственным русским. И поэтому все, включая самого директора, меня шибко уважали. Даже в столовой и то бесплатно кормили. А времена тогда были тяжёлые, ещё бы конец первой половины семидесятых. Ведь именно в те годы и подорожала черная икра в первый раз. И вот подходит, значит, ко мне однажды наш классный руководитель да и говорит:
— Сергей, джан, выручай, коли можешь! К нам в школу приезжает на днях с лекцией, а заодно и сеансом одновременной игры, шашеч-ный мастер Джафар Джабарлы, слышал о таком??
— А то нет, это же нынешний чемпион республики по русским шашкам.
— Вот именно чемпион! А в нашей школе, сам знаешь, ученики как-то всё больше в нарды играть приучены.
— Оно и понятно, национальный вид спорта всё-таки. — Ну чего скажешь?
— Иван Абасович, надо выиграть или лучше проиграть, но кра-сиво!!
— Ладно, умник, хватит острить. Хоть свою-то партию вничью сведи. Иначе всей школе точно стыдно будет. Поди потом в РОНО оправдайся тем, что не наша это мол специализация. Уверен и слушать не станут.
— Хорошо, постараюсь сделать всё от меня зависящее.
— Да, чуть было не забыл! В школу уже с завтрашнего дня не при-ходи. Лучше дома или где там ещё потренируйся как следует. Накану-не его приезда я тебе сам позвоню и сообщу к какому часу надо будет подойти. Ну и стал я тренироваться!! Столько разнообразнейших за-готовок с помощью одной знакомой перворазрядницы подготовил, что даже сейчас, хотя с тех пор минуло тридцать пять лет, как вспомню о том своём ратном труде и то становиться как-то не по себе.
Когда приехал мастер Джафар и, прочитав лекцию о своих дости-жениях в деле популяризации такой экзотической игры, как русские
261
Сергей Редькин. Шустрые ребята
шашки, предложил всем присутствующим приступить уже непосред-ственно к сеансу. Желающих, ясное дело, нашлось раз, два и обчелся. Тогда я предложил, разумеется с согласия руководства школы, заме-нить сеанс матчем из восьми партий. На что мастер с удовольствием согласился.
И вот матч начался. Регламент его был такой — по пять минут на первые двадцать ходов, плюс еще пять уже на все оставшиеся.
Борьба была очень упорной, причём в каждой партии, поэтому
и немудрено, что семь первых из них закончились вничью.
И вот, наконец, настала восьмая партия, мне досталось играть бе-лыми. Чем я не преминул воспользоваться и, проведя её блестяще, сумел, наконец, одержать победу над чемпионом Азербайджана. Её я приведу целиком, поверьте она стоит этого.
Белые — я. Черные — шашечный мастер.
1. C3–B4 B6–A5, 17. G1 : E3 C7–D6,
2. B2–C3 F6–E5, 18. C5 : E7 D8 : F6,
3. E3–D4 A7–B6, 19. C1–B2 F6–G5,
4. D4 : F6 G7 : E5, 20. E1–F2 A5–B4,
5. D2–E3 E5–F4, 21. F2–G3 G5–H4,
6. E3 : G5 H6 : F4, 22. B2–A3 H4 : F2,
7. G3 : E5 * D6 : F4, 23. E5 : G1 (уже после этого хода
8. F2–G3 B6–C5, становится окончательно ясно,
9. B4 : D6 E7 : C5, что дела чёрных плохи, но мастер
10. G3 : E5 C5–D4, ещё сопротивляется, видно на-
11. E5–F6 D4 : B2, деясь на ничью) B4–C3,
12. A1 : C3 F8–E7, 24. D4 : B2 B8–C7,
13. A3–B4 E7 : G5, 25. B2–C3 G7–F6,
14. B4–C5 H8–G7, 26. C3–D4 C7–B6,
15. C3–D4 G5–H4, 27 G1–F2.
16. H2–G3 H4 : F2,
Теперь чёрным оставалось только одно — сдастся, ибо дальней-шее сопротивление явное баловство.
После этого случая меня зауважали не только в нашей школе, но и по всему Баилову !
Надо отдать должное проигравшему чемпиону, он не только не обиделся, а напротив, помог мне довольно быстро заработать зва-ние кандидата в мастера. И когда, окончив школу с золотой медалью, я решил продолжить образование в ЛГУ на факультете восточных