Сила двух начал
Шрифт:
Кашлянув как бы в смущении, профессор Флитвик переключился на задание – испарить с помощью волшебной палочки воду из кубка, не расплавив при этом сам кубок. Мэгги выполнила это задание с первой же попытки, и почувствовала себя старшекурсницей среди первокурсников – многие не могли даже струю огня вызвать, а те, кому это удавалось, плавили свои кубки.
Успех волшебницы был замечен Флитвиком – и награжден двадцатью баллами. Некоторые слизеринцы, в том числе, и Пэнси, что поначалу почувствовали зависть к ней, тут же разразились бурными овациями. По просьбе профессора Мэгги сначала заморозила воду в кубке, затем – растопила
— Это просто потрясающе!— восклицал профессор в конце урока,— поразительный талант! Еще 50 очков Слизерину!
Радостный рев слизеринцев перекрыл зазвучавший звонок – все слизеринцы тут же кинулись поздравлять Мэгги, что заработала сегодня очки факультету.
— Здорово, что ты у нас, Мэгги,— говорили слизеринцы, идя в общую гостиную,— теперь мы точно кубок домов выиграем!
Весь следующий урок, что был сейчас у шестикурсников свободен, слизеринцы просили Мэгги показать что-нибудь еще, и она, совершенно не чувствуя усталости, выполняла просьбы слизеринцев. И их восторг, радость, наполняющая все ее существо, давали волшебнице все больше и больше сил.
Так очень быстро пролетело время свободного урока, и слизеринцы, обсуждая необыкновенные умения Мэгги, устремились на защиту от Темных сил.
— Итак, шестикурсники. Все вы, набрав необходимое количество баллов, получили возможность продолжить изучение этой дисциплины,— сказал Снегг, едва слизеринцы устроились в классе,— но среди вас есть ученица, что не проходила экзамен, и чьи умения нуждаются в немедленном подтверждении. Мэгги Мейнджен!
«Надеюсь, он мне не собирается сейчас экзамен устраивать»,— подумала Мэгги, выходя в центр класса.
— Профессор Дамблдор отзывался о вас как о особо умелой и талантливой, хоть и юной, ученице,— процедил Снегг, пронзая волшебницу пристальным взглядом,— сейчас мы все увидим, насколько он был прав. Подойдите ко мне.
Мэгги в полной тишине подошла к Снеггу, гадая, что ей придется делать.
— Скажите, мисс Мейнджен, вам известно о «Огненном коконе»?— спросил Снегг, явно рассчитывая на ответ «нет» от нее.
Но волшебница кивнула в ответ – она читала об этом, хоть и давно.
— Относится к категории самых сложных чар среднего уровня. В школах обычно не изучается, так как около 200 лет назад привело к гибели нескольких учеников.
— Его суть?
— Совмещает в себе силу Огненного столба и Опутывающего проклятья. Поэтому требует 30 секунд на создание. В это время его еще можно отразить, после же проклятие, опутывая человека, сжигает его заживо, и, разрастаясь после, может перекинуться на тех, кто стоит рядом – на расстояние до ярда.
Едва договорив, Мэгги очень отчетливо ощутила волну ужаса, что прокатилась по всему классу, что породили ученики. Судорожно вздохнув, она попыталась прогнать замелькавшие перед глазами назойливые черные точки, и, как сквозь вату услышала голос Снегга:
— Здесь вы правы – Огненный кокон, своеобразная
Только теперь, полностью справившись с недомоганием, Мэгги поняла свою задачу – сделать то, что она знала лишь в теории!
— Вы ведь знаете формулу заклинания?— поинтересовался Снегг у нее вкрадчиво.
Волшебница кивнула.
— Тогда приступим.
Резко взмахнув волшебной палочкой, Снегг поставил защиту, от которой должно было срикошетить обратно в Мэгги отраженное ею заклинание, неся в себе двойной урон и двойную силу. Оно поразит ее, либо, отразившись, попадет в кого-то из учеников…
Лихорадочным размышлениям Мэгги помешал тот луч, что вылетел в нее из палочки Снегга – волшебница выставила необходимую защиту за секунду до того, как проклятье попало в нее. Отразившись, оно понеслось в своего создателя, но, не сумев поразить его, метнулось обратно. Мэгги отчаянно взмахнула волшебной палочкой, посылая навстречу ему свое заклинание. Два луча столкнулись, рассыпавшись разноцветными искрами…
— Мисс Мейнджен, как вы видели только что, блестяще справилась со своей задачей. Что была усложнена мною специально. Заклинание – защита, изобретенное когда-то, оказалось при первой же проверке несостоятельным, и унесло жизни учеников. Но действенным оказалось бы просто перебить луч проклятья каким-нибудь другим, даже самым простым, что и доказала мисс Мейнджен. Можете возвращаться на место.
Мэгги села на место, а Снегг продолжил:
— Итак, сейчас каждый из вас должен будет выполнить невербальное проклятие – надеюсь, в чем его суть объяснять не нужно? Вы разобьетесь на пары, и будете атаковать друг друга по очереди. Приступайте.
Шестикурсники тут же разделились на пары; Мэгги, не найдя себе пары, по приказу Снегга то и дело демонстрировала правильное исполнение невербальных чар. И заодно убедилась в том, что слизеринцы получают от Снегга явные привилегии, гриффиндорцы же то и дело слышали от него язвительные насмешки в свой адрес.
Остановившись около очередной пары гриффиндорцев, Мэгги, еще не видя лиц студентов, ощутила ненависть такой же силы, что была вчера в слизеринском купе от Малфоя. Сейчас эта ненависть была обоюдной, и волшебница, проследив полный ненавистью взгляд Снегга, увидела того самого парня, который вчера прогнал ее из своего купе.
— Поттер! Ваша попытка сотворить приличное заклинание невербально была настолько слабой, что у меня возникли серьезные сомнения в том, что вы все же сможете сделать необходимое к экзаменам,— сказал Снегг язвительно, и Мэгги вновь ощутила ток ненависти, немного слабее предыдущего.
— Быть может, вам поможет очередная демонстрация,— продолжил Снегг с презрением.
Мэгги, повинуясь жесту профессора, в который раз метнула заклинание в него, что он тут же и отразил. На ее взгляд, именно при изучении невербальных заклинаний демонстрация была совершенно бесполезной – ну как ученики могли научиться сосредоточению, лишь наблюдая это самое сосредоточение на чужом примере? Если что-то и могло помочь здесь – то не утверждение твердолобости учеников, а слова веры в их силы, слова поощрения…