Синяя гора
Шрифт:
– Привет, – медленно проговаривает он.
Мы тоже с ним здороваемся.
– Эй, ты чего такой лохматый? – улыбаясь, спрашивает Лэр. – Дана что, уже ушла?
Дана – это сестра Хэйда. Она младше его на два года, и это именно она в тот день встретилась мне на крыльце Рифа. И как я уже успела узнать, парень с ней не встречается. Он вообще ни с кем не встречается.
Хэйд отворачивается к окну. Лэр достает расческу из бардачка и причесывает парня. Он подчиняется ей, не пытаясь остановить. Когда машина набирает скорость, Лэр говорит:
– Я всегда подвожу его. Это меньшее,
Девушка старается говорить тихо, чтобы Хэйд не услышал, но похоже парень не обращает на нас никакого внимания или делает вид.
– А что с ним случилось? – в свою очередь я задаю вопрос, который меня до сих пор интересует, и ответ на который я не получила у Дейна.
– М-м, авария.
Это все, что Лэр говорит. Правда она добавляет, что парень понимает абсолютно все, а ребята не хотят ему напоминать о том, что с ним случилось.
На втором этаже школьного коридора наши пути расходятся. Лэр желает мне удачи, а Хэйд машет рукой. Но вот звенит звонок. Я уже опоздала, а еще надо добраться до четвертого этажа. Дорогу мне своими ведрами и швабрами перекрывает уборщица, и пока я ее обхожу (а она отказывается меня пропускать из-за того, что уже вымыла пол), то теряю почти пять минут. Мое настроение портится, и я еще несколько минут стою перед дверьми класса и смотрю в замочную скважину, не решаясь войти.
«Возьми себя в руки!» – успокаиваю я себя, но как только хочу коснуться двери, мне становится страшно, как первокласснице, и я замираю, отдергивая руку и отходя на шаг назад. Так проходит еще пять минут. И кому же я сейчас делаю хуже? Себе, конечно!
«Трусиха!» – говорю про себя я, уже собравшись с силами, чтобы постучать, но слишком поздно замечаю заместителя директора. Госпожа Ада Тэппер, учительница литературы, не такая строгая, по сравнению с госпожой Унц, перед классом которой я сейчас стою, но она не может отказать себе в удовольствии и спрашивает:
– Вас что, выгнали с урока?
Она строго смотрит на меня, пока я оцениваю ее черную классическую юбку, пиджак, блузку и шикарные туфли. В нашей школе из всех учителей только она может одеться просто и в тоже время со вкусом.
– Нет, я просто опоздала на урок, – признаюсь я.
– Тогда вам не повезло: госпожа Унц сегодня с самого утра находится не в духе.
Учительница выжидающе смотрит на меня, и я понимаю, что она не уйдет, пока я не войду в логово к змее. Тогда, лишенная выбора, я робко стучу несколько раз в дверь и, заглянув в класс, как порядочная ученица, спрашиваю разрешение войти. Похоже, я прервала учительницу, когда она была в самом разгаре беседы с ученицей, которой оказывается Мери.
Госпожа Унц поправляет очки и внимательно смотрит на меня:
– Овенс, а я уже не надеялась увидеть вас на моем уроке. Проходите и становитесь рядом с Уильямс.
Я ожидала чего-то подобного и становлюсь рядом с Мери. Учительница разворачивает стул и садится к нам лицом.
– Ну что ж, мисс Овенс, ваша одноклассница уже поведала нам (она обводит рукой класс) причину своего опоздания и уже успела ответить домашнее задание. Теперь, видимо, настала ваша очередь, – учительница серьезно смотрит
Я говорю всё, как есть.
– Я осталась без машины сегодня.
На лице госпожи Унц появляется еле заметная улыбка:
– Вас что, наказали родители?
– Нет, просто так получилось, – отвечаю я, хотя заранее знаю, что ей нравится, когда ребят наказывают родители. Меры воспитания, ничего личного.
– А почему же тогда вы, к примеру, не встали с постели пораньше, чтобы не опоздать на мой урок?
Она относится ко мне, как к обычной ученице. У нее нет любимчиков, а отличникам, чтобы заслужить свою оценку, нужно серьезно потрудиться. Но она считает географию самым важным предметом. И очень любит унижать учеников перед всем классом.
– Я только сегодня узнала, что до школы мне придется добираться пешком.
Похоже, я ее убедила.
– Ладно. Уильямс, садитесь. Я вас еще поспрашиваю сегодня. Овенс – к карте, проверим ваши знания по географии.
Она протягивает мне указку и называет различные страны. Я ищу их на карте, ошибаюсь, правда, пару раз, потом отвечаю домашнее задание и только после этого освобождаюсь от этой пытки.
На перемене перед кабинетом истории мимо нас с Эрил проходит Хэйд. Он улыбается своей белоснежной улыбкой, которая украшает и без того красивое лицо парня. Мы улыбаемся ему в ответ, а когда он теряется в толпе учеников, Эрил мрачнеет. Я решаюсь спросить у нее:
– Может быть, ты ответишь мне, что именно случилось с Хэйдом?
Эрил неуверенно смотрит на меня, и мне кажется, что она не очень хочет говорить об этом, но все-таки отвечает:
– Несколько месяцев назад он попал в аварию на байке и ударился головой. Была кома. Мы решили, что потеряли его, но…он вернулся и теперь с нами. Снаружи он изменился, а внутри тот же Хэйд Нисон, наш друг.
Мне становится не по себе. Жаль парня. Но самое главное, что он жив.
– Ты, переживала, да? – осторожно спрашиваю я.
– Мы все переживали, а меня не было здесь, когда это случилось.
После уроков на парковке я встречаю Шейну. Она что-то ищет в машине, и я думаю, что она не откажет мне и довезет меня до дома.
– Шейна, ты еще не уехала. А я думала, вы с Мери опять соревнуетесь, кто быстрей доедет до «Тихой». Похоже, сегодня победит она.
– Сегодня я решила дать ей возможность почувствовать вкус победы.
Подруга открывает мне дверь, приглашая сесть. Я пристегиваю ремень и смотрю в зеркало заднего вида. На лужайке мальчики из младших классов играют в мяч. Куда же смотрят учителя, если позволяют играть не в спортивном зале или даже на стадионе, а на парковке, где мяч может попасть под машину или в кого-нибудь из учеников. Как только я думаю об этом, мои мысли материализуются, и мяч летит прямо в голову Шейны. Я хочу предупредить её, но все происходит так быстро, что я ничего не понимаю. Мяч не долетает до девушки около метра, ударяется обо что-то, чего я не могу разглядеть, и отлетает назад. На месте удара, буквально на пару секунд, я успела разглядеть еле заметную сиреневую волну в воздухе.