Склад съедобных улик
Шрифт:
– Нам… Выйти? – чуть слышно спросила Зоя.
В классе кто-то хохотнул, но сразу умолк под грозным взглядом Овчарки. Махнув рукой, она скомандовала:
– Садитесь на свои места. Но сначала сдайте тетради с домашней работой.
Зоя Редькина, закрывая ладонью лицо, по которому уже текли слезки, посмотрела на Дашу Спиридонову. Та сидела за партой бледная и несчастная. Было понятно, что двойку за отсутствие тетради с домашней работой та уже отхватила.
– Ну, Мыльченко, сдавай домашнюю работу, – обратилась к Антоше Овчарка. –
– У меня… Я… – начал Антоша. – К сожалению…
– Что значит «к сожалению»? – ехидно спросила Екатерина Александровна. – Ишь, умник, слов-то каких понабрался. Все понятно, нет у тебя никакой домашней работы. Садись на место. Два.
Антоша, сгорбившись, поплелся к своей парте.
– А ты, умница-разумница, – обратилась Овчарка к дрожащей Редькиной, – только под дверями ползать горазда? Тоже физику не сделала? Что ты мне тетрадь свою протягиваешь? Ну ладно, где работа, покажи.
Зоя зашелестела листами тетрадки.
– Вот… Чуть-чуть осталось… – пробормотала она.
– Филькина грамота какая-то, – заглянув в Зоину тетрадку, заявила учительница. – Абракадабра натуральная. Ты, Редькина, учишься в седьмом классе, а почерк, как у пятилетней. Ничего разобрать нельзя. У тебя с мозгами как? Что за человек из тебя получится!
Зоя не могла признаться в том, что она очень торопилась, когда списывала, поэтому все получилось так криво. К тому же подоконник был узкий, тетрадь лежала неудобно…
Тем временем Екатерина Александровна продолжала ее стыдить. Слезы уже градом текли из Зоиных глаз. Она готова была от стыда сквозь землю провалиться.
… – Бегемот бы уже давно понял, как эту задачу решить, папуас с вершины пальмы! – потряхивая перед носом у Зои скрученной в трубку тетрадкой, злобно вещала Екатерина Александровна. – Ну а ты что, совсем бестолковая, так надо понимать?
– Екатерина Александровна, прекратите оскорблять Зою, – донеслось вдруг с последней парты у окна. – Разве вы не видите, она плачет.
Все, и Екатерина Александровна в том числе, посмотрели на Арину Балованцеву – ведь это она говорила сейчас, не отводя своего твердого взгляда от учительницы.
– Что-о?! – от удивления Овчарка даже охрипла.
И тут словно весь класс прорвало.
– Почему вы обзываетесь? – кричал Костя Шибай.
– Чего это Редькина бестолковая? – вторил ему осмелевший Антоша Мыльченко. – Она нормальная!
А Витя Рындин возмущенно добавлял:
– И вообще – ничего мы не целый класс двоечников!
Глядя на это бушующее море, Овчарка попыталась что-то прокричать, но ее никто не слышал. Зашипев что-то себе под нос, она умчалась вон. За это время Зоя Редькина успела забиться в уголок и даже немножко успокоиться. А митинг продолжался.
Но недолго. Потому что Овчарка прибежала в сопровождении Петра Брониславовича. Увидев его, ребята немного утихли и расселись по своим местам.
– Вот, видите, что устроили! Они просто-напросто
– Мы нормальные!
– Никто не хамит!
– Кто это дуб дубом? – раздались голоса.
Но Петр Брониславович, устало махнув рукой, заставил всех замолчать. Он стоял и смотрел на своих подопечных. Ребята вдруг увидели, какой он грустный, уставший и вялый.
– Ребята, – после долгой паузы обратился Петр Брониславович к своему классу, – вы уж потерпите. Не бастуйте. Учитесь себе спокойно, ладно? У меня столько проблем. Давайте, хоть с вами у меня проблем не будет.
Воцарилась тишина. Петр Брониславович постоял еще какое-то время перед классом, затем тихонько сказал Овчарке: «Извините» – и ушел. Овчарка в гневе открыла журнал, немедленно вызвала к доске Игорька Мяскина и принялась тиранить его какой-то сложной задачей.
Теперь всем было понятно, что у Петра Брониславовича случилось что-то нехорошее. В седьмом «В» ребята были незлопамятные, простые. Они быстро переключились со своих бед на обсуждение того, что же могло произойти с классным руководителем. И грозная Овчарка никого не могла напугать. Ни Мяскина, получившего в конце концов двойку, ни Танюшку Астемирову, которая отправилась к доске вслед за ним и вернулась с таким же результатом.
– Надо же, какой у нас Петр Брониславович благородный, – прошептала Арина Балованцева Вите, едва учительница отвернулась.
Витя, сидевший за соседней партой, согласно кивнул и заметил:
– А Редькина-то с Гуманоидом первыми просекли, что у Брониславовича что-то нехорошее случилось. Следили за ним. Чудики.
– Но вот что случилось-то? И ведь не подойдешь и не спросишь у Брониславовича напрямую… – вздохнула Арина. – Гордый он у нас.
Овчарка тут же цыкнула, услышав подозрительный шепот.
Вскоре Арине пришла записка от Вити: «Я на всякий случай еще понаблюдаю за нашими сыщиками, – было написано там. – Хоть что-то важное они наверняка узнали». Арина согласно кивнула, когда Витя улучил момент и повернулся к ней.
И вскоре прозвенел спасительный звонок с урока. И класс вылетел в коридор и устремился к кабинету музыки. Впереди ждал урок, на котором можно было немного отдохнуть и прийти в себя.
Но потом… Последним уроком на сегодня была геометрия, которую вела все та же Овчарка. Вот тут-то вспомнилось все. На седьмом «В» она отыгралась по полной программе – после объяснения новой темы сразу же устроила самостоятельную работу особой сложности. И сидел весь класс, писал эту самостоятельную и дрожал. Так почти никто ничего и не написал. Дело пахло очередными двойками в столбик.