Советское киноискусство в годы Великой Отечественной войны

Большаков Иван Григорьевич

разом, бить врага наверняка. Только так можно

научиться искусству побеждать врага» *.

* И. Сталин, О Великой Отечественной войне Советско-

го Союза, 1947 г., стр. 57.

171

Это указание нашего вождя поставило новые зада-

чи и перед военно-учебной кинематографией. Теперь

основное внимание было сосредоточено на создании

военно-учебных фильмов по отдельным видам боевой

техники, которые помогали бы солдатам и офицерам

быстрее

выполнить поставленную перед ними

товарищем Сталиным задачу — стать мастерами сво-

его дела. Так было создано несколько фильмов по

изучению материальной части и техники боевой ра-

боты артиллерии, которая заслуженно была названа

товарищем Сталиным «богом войны». Фильмы «Ра-

бота наблюдательного пункта бата-

реи в бою», «Боевая работа станции

орудийной наводки», «Стрельба зенит-

ной артиллерии», «М и н о м е т ы», «Ма-

локалиберная зенитная артиллерия»

и другие уделяли основное внимание новым видам

артиллерии, получившим широкое применение в со-

временной войне, — зенитной артиллерии и миноме-

там.

Большое количество военно-учебных фильмов было

создано для бронетанковых и механизированных

войск. Эти фильмы были посвящены технике вожде-

ния танка в различных условиях местности и преодо-

лению различного рода препятствий, а также технике

и правилам стрельбы из танкового оружия.

Особенно удачными были в этой серии фильмы:

«Вождение танков по пересеченной

местности», «Преодоление танками вод-

ных преград», «Т а н к в е д е т о г о н ь», «Т а н-

к о в а я артиллерия», «Огневая подго-

товка танкистов», «Стрелковая трени-

ровка при стрельбе с хода» (режиссер

Н. Чигорин)

Несколько фильмов подробно и наглядно излагали

материальную часть и боевые качества советских тан-

ков последних конструкций Т-34, КВ и ИС, а также

вопросы войскового ремонта и эвакуации танков с

ноля боя.

172

О том, какую большую помощь оказали все эти

фильмы в подготовке и в усовершенствовании знаний

наших танкистов, говорит отзыв Начальника Управле-

ния боевой подготовки бронетанковых и механизиро-

ванных войск генерал-майора танковых войск Сафира:

«Коллектив работников киностудии за годы Великой

Отечественной войны изготовил для бронетанковых и

механизированных войск большое количество военно-

учебных кинофильмов, являющихся ценным учебным

пособием при подготовке танковых специалистов. Сво-

им творческим трудом коллектив студии способство-

вал

тем величайшим победам, которые одержа-

ли танкисты в боях Великой Отечественной вой-

ны».

Значительное количество военно-учебных фильмов

было создано о боевой технике нашей авиации. За го-

ды войны советская авиация непрерывно совершен-

ствовалась, пополнялась все время новыми первоклас-

сными боевыми машинами, созданными нашими заме-

чательными авиаконструкторами: С. В. Ильюшиным,

А. С. Яковлевым, С. М. Лавочкиным, А. Н. Тупо-

левым, В. М. Петляковым. Военно-учебные фильмы

по авиации были посвящены главным образом бое-

вым и летным качествам отдельных видов самолетов,

готовности самолета к бою, его тактико-техническим

возможностям, технике бомбометания.

Фильмы для танковых войск и частей ВВС отли-

чались глубоким изложением технических и боевых

качеств, материальной части важнейших орудий со-

временной войны — танка и самолета. В этих филь-

мах умело применялись все выразительные средства и

пространственно-временные возможности кинематогра-

фа. Умелым переходом от общего плана к среднему и

крупному режиссер представлял любое самое сложное

явление в различных формах и в любом темпе. До-

ступность изложения самых сложных теоретических

проблем облегчалась применением рисунка, схем, чер-

тежа, мультипликаций — этих постоянных спутников

любого учебно-технического фильма.

173

Все это давало возможность показать в фильме не

только скрытые внутренние процессы сложнейших

боевых механизмов, но показать наглядно практиче-

ское применение тех или иных теоретических положе-

ний или технических принципов.

Многие военно-учебные фильмы применялись поэто-

му не только в качестве наглядных и иллюстративных

пособий при прохождении отдельных военно-техниче-

ских дисциплин, но и как основные учебные пособия

по отдельным разделам курса. При умелом и правиль-

ном использовании педагогами фильмов в учебно-пе-

дагогическом процессе кино являлось средством педа-

гогического воздействия.

Большой заслугой советской военно-учебной кине-

матографии является создание ряда очень полезных и

хороших фильмов по военной тактике. Это — фильмы

об искусстве ведения боя, о сталинской науке побеж-

дать. В отличие от учебных фильмов, в которых шла

речь по преимуществу о военной технике, тактические