Современный русский язык. Учебное пособие для студентов-филологов заочного обучения
Шрифт:
Местоимение сам может иметь значение усилительного слова при существительном или личном местоимении: Это был сам Пугачев (П.); Вот он сам стоит с винтовкой (Тв.); может иметь значение «самостоятельно, без чьей-либо помощи»: Он сам справился с этой работой.
Вопросы для самопроверки.
1. На чем основывается деление местоимений на местоимения- существительные, местоимения-прилагательные, местоимения-числительные?
2. Что общего
3. К какому разряду по соотношению с другими частями речи относится местоимение который? В функции каких членов предложения оно выступает?
4. Как изменяются местоимения, образованные от вопросительных?
Упражнения.
112. Найдите личные местоимения. Определите их значение, морфологические и синтаксические признаки. К какому разряду по семантической соотнесенности и грамматическим признакам они относятся?
1. Мы ехали шагом, мы мчались в боях. И «Яблочко»-песню держали в зубах (Св.). 2. Она придет, даю тебе поруку. И без меня, в ее уставясь взгляд, ты за меня лизни ей нежно руку за все, в чем был и не был виноват (Ес.). 3. Столкнувшись с Мечиком, она, по свойственной ей чуткости к людям, поняла, что он слишком расстроен и возбужден (Фад.). 4. Его зарыли в шар земной, а был он лишь солдат… (Орл.). 5. Солдаты спят — они за день устали (Орл.).
113. Просклоняйте местоимения ты, она, вы, они.
114. Найдите возвратное местоимение. Определите его морфологическую форму и синтаксическую функцию.
1. Он видел, что Варя все время пропадает где-то, и долго не мог заснуть, хотя старался уверить себя, что ему все безразлично (Фад.). 2. Снял я с себя мокрое рванье, кинул на нары (Шол.). 3. Она пошла одна, недовольная собой, стыдясь себя и своего поведения (Ант.). 4. Таня глубоко вздохнула и неожиданно для себя рассказала Игорю утреннюю сцену (Сейф.). 5. Чем дольше лейтенант Дремов сидел неузнаваемый и рассказывал о себе и не о себе, тем невозможнее было ему открыться (А.Н.Т.).
115. Просклоняйте местоимения твой, наш, ваш.
116. Найдите притяжательные местоимения. На принадлежность какому лицу они указывают? Определите их морфологические признаки и синтаксическую функцию.
1. Скоро он снова появляется. Теперь в его руках лопата (Горб.). 2. В первый же вечер, придя домой, Луша не узнала своей горницы (Ант.). 3. — А что с твоих трудов? — возражал ей какой-то внутренний голос (Ант.). 4. Через восемь месяцев, когда были сняты повязки, он глянул на свое и теперь не свое лицо (А.Н.Т.). 5. И только за ужином старший лейтенант Дремов заметил, что мать особенно пристально следит за его рукой с ложкой. Он усмехнулся, мать подняла глаза, лицо ее болезненно задрожало (А.Н.Т.).
117. Определите, где формы его, ее, их являются личными местоимениями, а где притяжательными.
1. Всякая размолвка с ним отягощала ее [Таню] недетской, сокровенной печалью (Сейф.). 2. Бывали случаи, когда он грубей обрывал Таню, но сегодня она учуяла в его тоне особое, неопровержимое презрение к себе, невыросшей, несамостоятельной (Сейф.). 3. У нее защипало в горле, и слез проглотить уже не удалось. Таня, всхлипнув, стерла их перчаткой, но они набегали снова и снова (Сейф.). 4. Он видел, что офицеры искоса наблюдают за струйкой дыма, вьющейся от его папиросы, и это смешило его (Лавр.). 5. Долго стояли хлопцы, потом переглянулись и молча пошли по вытоптанной стежке в плавни. Метелки куги и чакана закачались и сошлись за их спинами (В. Авдеев).
118. Просклоняйте местоимения та,
119. Найдите указательные местоимения. Определите их значения, морфологические и синтаксические признаки.
1. И несмотря на то, что глаза у всех были разные, во всех этих глазах был одинаковый острый блеск. И от этого блеска лица были похожи одно на другое (Лавр.). 2. Им казалось, что их обошли и забыли, и стоило немалого труда доказать рвущимся в бой людям, что крейсер представляет собой ту решающую силу, которую пустят в дело, когда настанет последний час (Лавр.). 3. С точки зрения боевой дисциплины это был непорядок (Лавр.). 4. Увязнув по колено в снегу, нагнувшись к окошечку, увидел мать… Все в том же темном платке, тихая, неторопливая, добрая (А.Н.Т.). 5. Поговорили о том и о сем, какова будет весна, и справится ли народ с севом, и о том, что этим летом надо ждать конца войны (А.Н.Т.). 6. — Вы не рассказали, когда ему дадут отпуск… Три года его не видала, чай, взрослый стал… Эдак — каждый день — около смерти, чай, и голос у него стал грубый? (А.Н.Т.).
120. Просклоняйте местоимения кто, который, сколько.
121. Найдите вопросительные местоимения. Определите их значение, морфологические и синтаксические признаки.
1. — Что, какова заметка? Недурен оборот? (H.). 2. — Александр Иванович, меня на свадьбу в Мурманск приглашают. Отпустишь? — А как же телята? С телятами-то кто останется? (Абр.). 3. — Хлеб молотить надо, а чем молотить? (Ант.). 4. — Игорь, ты «Отцы и дети» читал? — Чье сочинение? А, да, этого, как его… Нет еще (Сейф.). 5. А в которые двери нужно выходить — в те или в эти? (Г.). 6. Какого вы мнения о моем Евгении? (T.). 7. — Мсье Ржевецкий, сколько получал он у нас жалованья? — Десять рублей в месяц (Ч.).
122. Найдите относительные местоимения. Определите их значение, морфологические признаки и синтаксическую функцию.
1. Некоторые, кто посмелей, иногда увязывались и за Лушей (Ант.). 2. Жнитво кончилось, началось клеверище, потом снова стерня: показались крыши Вознесенского, а Луша так и не решила, что лучше (Ант.). 3. — Я всегда говорю вещи, в которые я убеждена. Александр Андреевич сердито передвинул стул… — В которых, а не в которые (Сейф.). 4. — С начала войны расчистка реки в пределах города не производилась, — быстро заговорил командир… — Совершенно неизвестно, что происходит на дне (Лавр.). 5. «Гусар» не узнавал родных голосов. Не видя, не сознавая, что те, кому он должен был дать спасительный сигнал, уже вернулись к шлюпке (Соб.). 6. Надя повела ребят светлым коридором, окна которого выходили на город (Фад.).
123. Просклоняйте местоимения никто, некого, нечего, никакой.
124. Найдите отрицательные местоимения. Определите их значение, морфологические и синтаксические признаки.
1. В комнате, кроме нее, никого уже не было (Сейф.). 2. Русский человек любит потчевать — коли нечем иным, так своими знакомыми (T.). 3. Горничная подавала дежурившим докторам чай и часто бегала в аптеку, и некому было убрать комнат (Ч.). 4. Делать было нечего: место для молотилки подготовлено (Ант.). 5. Луша внезапно поняла, что он и не думал ни о каком свидании, когда разговаривал в конторе (Ант.). 6. Собственно, никакой неприятности не было (Сейф.). 7. Вообще мне многие занятия не нравятся. Вот, например, зубным врачом — ни за что… (Сейф.). 8. Райский, не шевелясь, смотрел, никем не замечаемый, на всю эту сцену, на девушку, на птиц (Гонч.). 9. — Пока они опомнились и начали бить из пулеметов по машине, я уже на ничьей земле между воронками петляю не хуже зайца (Шол.).