Строительный университет
Шрифт:
– Госпожа Анжелла Панова!
Я вздрогнула, моргнула раз, другой, и стала продвигаться к заветной двери. С каждым шагом я чувствовала, как нарастает паника, отзываясь по всему телу противной мелкой дрожью. От волнения колени подгибались, ноги стали ватными. Проходя мимо кафедры, я нечаянно поймала пристальный взгляд голубых глаз. Меня словно током прошибло, внутри всё перевернулось, перед глазами поплыло, и я на какое-то мгновение потеряла равновесие. Этого хватило, чтобы оступиться, так, что я чуть не рухнула под ноги разношёрстной компании, стоявшей неподалёку, и почувствовала, как меня удержали чьи-то сильные руки. Я повернула голову и посмотрела на своего спасителя. Мастер Обб (а это был именно он) смотрел на меня с
– Займите любое свободное место, – сказал мужчина ровным голосом, вернув взгляду отстранённое безразличие, и указал на ряды столов у себя за спиной.
Я молча кивнула и поспешила занять свободное место. По дороге отыскала глазами Лисси, та сидела слева почти у стены. Поймав мой взгляд, она улыбнулась и кивнула. Ответив тем же, я подошла к ближайшему свободному столу, присела за него и огляделась. Похоже, это был обычный учебный класс, только окон здесь почему-то не было, зато в избытке имелись магические светильники, парящие под высоким потолком. Стены были сделаны из серого камня с какими-то вкраплениями, на противоположной от двери стене висел огромный белый экран или нечто на него похожее. Перед экраном стоял длинный преподавательский стол, за которым в данный момент со скучающим видом расположилась мастер Калаи. Столы, за которыми сидели абитуриенты, и я в том числе, походили на одноместные школьные парты. Больше всего меня заинтересовал пол, который был разделён на одинаковые по размеру чёрно-белые квадраты, и на каждом таком квадрате стоял ученический стол.
Наконец последний из абитуриентов вошёл в класс, и сразу же за ним появились Мастер Вулинг замректора Шигрр и мастер Обб. Троица прошла к преподавательскому столу, при этом мастер Вулинг опустился на стул рядом с Калаи, мастер Обб отошёл чуть правее и встал, развернувшись лицом к аудитории, а замректора Шигрр остановился перед столом, бросил взгляд на мастера Хелека, так и оставшегося стоять у двери, и, прочистив горло, обратился к будущим студентам:
– Дамы и господа, перед вами базовый набор, – при этих словах он сделал жест рукой, и на столах перед каждым из нас появилась коробка с набором деталей а-ля конструктор Лего.
– У вас есть ровно час. Удачи, – мужчина взмахнул рукой, и на экране вспыхнули огромные часы. Секунды немедленно начали обратный отсчёт.
Я с недоумением воззрилась на коробку с детальками. И что с этим делать? Вывалив содержимое на стол, принялась рассортировывать. Набор, и правда, походил на детский конструктор, в нём были не только кубики и параллелепипеды, имелись также конусы, трёх- и четырёхгранные пирамидки, цилиндры, шары, круглые многогранники, бочонки и остроконечные кристаллы. Каждого наименования имелось по три типа размеров по двадцать штук в каждом исполнении. В общей сложности я насчитала шестьсот деталек. Все они были светло-серого цвета, тёплыми на ощупь и имели на одной из граней липкую поверхность, кроме кристаллов и шариков. Разглядывая всё это разнообразие, я неожиданно отождествила конусы и пирамидки с деревьями, и поняла, что буду делать. Крышку стола использовала в качестве основы. Руки сами находили нужные детали, складывая их в определённой последовательности, и вскоре передо мной красовалась уменьшенная копия города с улицами, парками и центральной площадью. Тонкие цилиндры с шариками использовала для изображения фонарей, кубики и параллелепипеды стали зданиями, из бочонков и круглых многогранников создала витую башню.
Процесс
Внутри всё замерло, а затем затрясло мелкой дрожью, когда надо мной нависла тень, и я услышала:
– Госпожа Панова?
Ого! Меня запомнили?
– Д… да, – ответила я, слегка заикаясь, поднимая глаза на стоящего передо мной человека.
– Не расскажете о своём… изделии? – попросил замректора Шигрр.
– Э-это м-макет, – выдавила я из себя осипшим от волнения голосом.
Подошли другие преподаватели.
– Ма-кет? – переспросил мастер Обб; голос у него был изумительный, чудный тембр, мягкая хрипотца, просто идеальный, и если бы меня так не трясло, я бы разомлела.
– Модель реального объекта, уменьшенная в масштабе, – выпалила я и неожиданно икнула.
Эльф удивлённо изогнул брови.
– И где же находится этот… объект? – уточнил зам ректора.
– Нигде, – ответила я как можно увереннее. – Вы просили дать определение слова «макет».
Меня одарили скептическим взглядом, затем криво усмехнулись. Это вызвало во мне бурю негодования. Даже не знаю, на что именно разозлилась, но весь мандраж как рукой сняло, я гордо вздёрнула подбородок и с вызовом посмотрела на Шигрра. Замректора чуть наклонил голову и вопросительно посмотрел на меня, мол, серьёзно? Я упрямо смотрела ему в глаза. Противостояние длилось несколько секунд, показавшихся мне вечностью, после чего Шигрр перевёл взгляд на макет, затем снова на меня, хмыкнул и обратился к коллегам:
– Господа, пора проверять работы, – потом повернулся на каблуках и направился к задним рядам.
Остальные потянулись следом, при этом мастер Обб адресовал мне лёгкую улыбку, от которой я ощутила, как толпы мурашек дружным строем промаршировали от макушки до самых пят, и от смущения захотелось залезть под стол, но всё, что я сделала, лишь отвела глаза. Ну прям провинившаяся школьница, ей-Богу!
Оставшись в одиночестве, я задумалась, что не так сделала? Может, неправильно поняла суть задания? Как таковое оно вообще не было озвучено. Оглянулась посмотреть, что сотворили остальные, и настроение резко упало ниже плинтуса. На других столах красовались объёмные фигуры различных размеров и степеней сложности, – от простого куба до раскидистого дерева с колючками вместо листьев. Конечно, на их фоне моё плоское творение выглядело, мягко говоря, странно. Теперь понятно, почему замректора так отреагировал.
Стало обидно, глаза наполнились слезами. Так глупо провалить испытание! Мне даже в голову не пришло, что можно создать единичный объект.
В ожидании оглашения результатов я сидела и бездумно слепляла между собой оставшиеся детальки, которые не успела пристроить в модель, просто, чтобы хоть чем-то заняться. Наконец преподаватели закончили проверку и вернулись. Проходя мимо, мастер Хелек скользнул по мне взглядом, резко тормознул и подошёл к моему столу. Я подняла глаза и посмотрела на него снизу вверх.
– Что это у Вас? – спросил он, кивком головы указав на предмет в моих руках.
Я проследила его взгляд. Оказывается, я умудрилась слепить некое подобие шипастого сердца с дырой внутри.
– Это? – я приподняла фигурку на уровень глаз. – Это моё видение эмоций, в данном случае – разочарование.
Даже не знаю, почему так сказала, слова вырвались из меня сами.
– И чем же Вы разочарованы? – уточнил Хелек.
– Своей неудачей, – кивнула я на макет. – Я, кажется, неправильно поняла задание, – добавила упавшим голосом.