Suреrинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ
Шрифт:
Среди сыновей, родители которых больны алкоголизмом, этим же заболеванием страдают, по разным источникам, около 20 – 40%. А если взять дочерей – от 2 до 25%.
В настоящее время ученые точно установили, что возраст, с которого началось употребление алкоголя, находится под влиянием окружающей среды. И интенсивное его потребление на первых порах тоже полностью зависит от социального окружения. Стоит отметить, что пристрастие к алкогольной продукции в раннем возрасте (как правило, до 15 лет) ученые называют фактором риска развития алкогольной зависимости. Генетическое влияние на этот признак как таковое отсутствует. Поэтому при решении этой проблемы важную роль играет родительское поведение. Чтобы предотвратить развитие алкоголизма как заболевания, необходимо сдерживать влечение к алкоголю у подростков. Одновременно с
Необходимо напомнить еще раз о том, что пьяницами не рождаются. Как и не существует определенного гена алкоголизма или гена преступности как таковых. Просто-напросто алкоголизм возникает как результат длинной вереницы событий, которые сопутствуют регулярному потреблению алкогольсодержащих напитков. Вышеупомянутые события в какой-то степени находятся под влиянием большого количества генов. Характер человека зависит от типа воспитания и от генотипа. Именно характер молодых людей повлияет на то, как часто они будут заглядывать в рюмочку и будут ли придерживаться меры.
Из-за присущих им генетических особенностей люди по-разному реагируют на токсические эффекты алкоголя. Некоторые японцы, корейцы и китайцы имеют форму гена, которая влияет на перерабатывание алкоголя печенью. Присутствие этой формы гена всегда приводит к сильнейшему отравлению алкогольными напитками.
После употребления спиртного человек чувствует, что его начинает тошнить. Появляются головокружение и раздражительность, ощущается прилив крови к лицу. Благодаря этим неприятным ощущениям человек воздерживается от продолжения процесса употребления спиртного. Поэтому люди – носители вышеуказанной формы гена почти никогда не больны алкоголизмом. В конце концов, не все люди, которые регулярно принимают алкогольные напитки, в дальнейшем становятся алкоголиками. Ученые заняты изучением данных генов, влияющих на то, наступит ли алкогольная зависимость при длительном воздействии алкоголя на мозг. При этом гены не дают установку на какие-то конкретные формы поведения, не «толкают»
человека к бутылке. Допустим, человеку известно, что его организм имеет предрасположенность к алкоголизму. Тогда он может взять под контроль обстановку, в которой приветствуется употребление алкоголя, и сохранить здоровье.
Детей родителей-алкоголиков специалисты в последнее время именуют группой множественного риска. Приблизительно у 20% из этого списка существует целый набор различных проблем. Чтобы их решить, необходимо пристальное внимание со стороны родителей, педагогов, а порой и медиков. В основном это проявляется в виде неусидчивости и расстройств нервной системы (тикозного симптома, боязни темноты и пр.). Редко, но отмечаются проблемы с прохождением школьной программы, еще реже встречаются более серьезные патологии – конвульсии различных частей тела. Эти аномалии нельзя считать результатом каких-либо изъянов генетического аппарата. Они активизируются из-за неблагоприятной обстановки, которая окружает матерей во время беременности и в период воспитания малышей. Подводя итог всему вышесказанному о том, как воздействует наследственность на формирование асоциального поведения и развитие алкоголизма, М. В. Алфимова, кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории клинической генетики Научного центра психического здоровья РАМН, предположила следующее:
1) существует положительная, хотя и очень слабая связь между преступностью кровных отцов и их сыновей, выросших в приемных семьях;
2) эта закономерность обнаруживается только для нетяжких преступлений, поэтому нет оснований считать, что риск стать преступником объясняется у приемных детей генетически обусловленным повышением агрессивности или жестокости;
3) данные указывают, что благоприятная семейная среда может нейтрализовать врожденные особенности, связанные с повышением риска криминального поведения, а неблагоприятная – усилить их.
Развитие асоциальных наклонностей не является неотвратимым даже у носителей серьезных генетических аномалий.
Возраст, с которого начали употреблять алкоголь, и интенсивность его потребления на первых этапах полностью определяются действием различных средовых факторов. Генетические эффекты и генотип средового взаимодействия обнаруживаются лишь для последующей эскалации потребления спиртного и развития алкоголизма.
Средовые влияния ученые-психогенетики решили разделить на общую и индивидуальную среду. Общая среда включает в себя только ненаследственные факторы. С их помощью родственники из одной семьи не имеют сходства с членами других семей. Под индивидуальной средой понимают наличие ненаследственных факторов, которые оказывают влияние на формирование различий между членами семьи. Это может быть индивидуальный для каждого ребенка мир приятелей, одноклассников или преподавателей. Сюда же можно отнести запомнившиеся ему подарки или поступки взрослых, вынужденную изоляцию от сверстников в результате какой-нибудь травмы или другие индивидуальные события.
И В ЗАКЛЮЧЕНИЕ…
Далее рассмотрим воздействие на показатели умственных способностей ребенка таких факторов послеутробного развития, как:
1) возраст ребенка;
2) очередность появления на свет;
3) наличие кровных братьев и сестер;
4) интервал между датами появления детей на свет.
Выяснилось, что чем выше возраст родителей на момент рождения ребенка, тем выше показатели его интеллектуального развития. Причем дети матерей-подростков показывают очень низкий результат IQ. Но при увеличении возраста мамы до 40 лет показатель IQ детей возрастает. Ученые из Бирмингема провели разнообразные исследования. Они протестировали первенцев 30-34-летних матерей, и полученные показатели вербального интеллекта детей взяли за основу. Дальнейшие исследования показали, что вербальный IQ первенцев у матерей-подростков оказался на 8 пунктов ниже, уровень вербального IQ первенцев у матерей 20-21-летнего возраста на 6 пунктов ниже, показатель вербального интеллекта первого по счету ребенка у 22-24-летней матери – на 3 пункта ниже.
На показатель уровня умственных способностей детей немалое влияние оказывает величина семьи, ее количественный состав и очередность рождения детей. Так, среднестатистический показатель IQ детей становится меньше при количественном увеличении состава семьи, причем самый старший ребенок в семье имеет очень высокий показатель IQ, после этого IQ заметно ниже. Эта тенденция отчетливо прослеживается в самых низких социальных кругах общества. Показатель IQ находится в зависимости также от того, какие национальные и культурные традиции приветствуются в семье. В настоящее время существуют культуры, где ни один ребенок не остается без внимания взрослых (в семьях мормонов, квакеров, иудеев, староверов и др.). В этих домах количественный состав семьи (а семьи традиционно многодетные: есть и свои дети, и приемные) не влияет отрицательно на интеллектуальное развитие детей.
Проведенные исследования также показывают, что дети одной семьи с разными промежутками между рождением имеют разный уровень интеллектуальных способностей. Для того чтобы уровень интеллектуального развития детей был не ниже нормы, они должны появляться на свет с перерывом между их рождениями не менее 3 лет. В семьях, где воспитывается трое детей, раница между первым и вторым, а так же вторым и третьим ребенком должна быть не менее 3 лет. Если в семье растет двое детей, то промежуток между рождением детей меньше 3 лет не влияет на интеллект первенца и лишь немного понижает уровень IQ его брата или сестры. При этом структура семьи в большей мере воздействует на показатель уровня вербального интеллекта в отличие от невербального. Таким образом, можно говорить о том, что вербальный интеллект больше подвергается постнатальному влиянию окружающей среды.
Специалисты проанализировали биографии выдающихся личностей и выявили, что в основном все они или были первым ребенком в семье, или появились на свет с длинным перерывом между рождением первого ребенка. Больше того, как правило, возраст их родителей был значительно выше среднего показателя нормы, и в особенности это относится к возрасту отцов. В середине прошлого века ученые для проведения исследований выбрали 11 детей, показатель IQ которых выше 180 баллов. 10 из них были первыми детьми в семье, пятеро детей оказались единственными чадами, а у четверых, кроме них самих, в семье имелось еще по одному ребенку. В 1953 г., проанализировав жизнеописания 64 выдающихся американских ученых, специалисты выяснили, что 61% из вышеуказанных были первыми детьми в семье. В случае, когда человек не являлся первенцем, присутствовала разница приблизительно в 5 лет: именно на столько лет были старше их братья или сестры. Их отцы на момент рождения ребенка находились в возрасте старше 35 лет, матерям было приблизительно 30 лет. В детском возрасте этим гениальным персонам родители отдавали все свое внимание и свободное время. Маленькие вундеркинды на первых годах жизни не делили их ни с кем. А если родители имели детей постарше, разница между детьми не менее 5 лет, то взрослые братья и сестры выступали в роли дополнительного источника знаний. Но ведь в семье могли быть и дети помладше. В этом случае будущие знаменитости обретали существенную выгоду для развития собственных умственных способностей. В результате они раньше становились взрослыми.