Тайна времени, или Весть из будущего
Шрифт:
«Вот это, наверное, и есть анти… анти… ну, как её, антигравитация, – вспомнил Максимка. – И я стал невесомым», – догадался он. И тут же ему пришла в голову дурацкая мысль. А смог бы он сейчас, в условиях невесомости, поднять слона, которого он видел с мамой в цирке. Слон смешно поднимал свои огромные толстенные ноги, которые привели тогда в ужас маленького Максимку. Ведь одной такой, с позволения сказать, стройной ножкой он мог бы раздавить мальчика, как муху. Но в условиях невесомости, решил Максимка, он запросто мог бы поднять здесь огромную тушу слона с его четырьмя ногами шириной в толстое дерево. Он представил эту картину и улыбнулся. Он держит слона одной-единственной
И может поднять слона одной рукой, если бы было возможно доставить его сюда!
А потом у него закружилась голова.
Он сделал кувырок, и кресло с его слегка обалдевшей головой вернулось в исходное положение. «Интересно, где мы сейчас? И снизилась ли скорость?»
Только он об этом подумал, как открылся иллюминатор, и Максимка увидел чёрное небо, крупные звёзды и совсем близко – жёлтый шар луны, такой огромной, что ему стало страшно. Дисколёт нёсся навстречу лунному шару, который уже занял полнеба, заслоняя звёзды, и душа Максимки, как говорится, ушла в пятки. «Вдруг дисколёт сейчас в неё врежется! Уж не думает ли Димирт здесь приземлиться, точнее, прилуниться», – поправил он себя.
На поверхности Луны он заметил очертания каких-то круглых и сигарообразных строений, передвигались странные устройства. А потом увидел нечто похожее на пирамиды, шпили, купола, вспыхивающий свет из кратера вулкана.
– Что это такое? – вслух спросил Максимка.
И вдруг в стене на экране показался Димирт, который находился у пульта управления:
– Это база астронавтов на обратной стороне Луны, которую не видно с Земли. Роботы трудятся на поверхности Луны, астронавты работают глубоко под поверхностью лунной почвы, где создан искусственный воздух.
– Астронавты на Луне? А чем они там занимаются?
– Луна – это удобное место для космодрома. Они ведут там разнообразную исследовательскую работу, готовят к старту корабли-дисколёты с роботами для галактических путешествий, – ответил Димирт.
– Здорово, а я думал, что на Луне нельзя жить, ведь там нет воздуха! – сказал Максимка.
А потом прямо под ними в иллюминаторе показалась голубая планета.
– Ой, что это за планета? Неужели это наша Земля? – восхитился Максимка.
– Да, мы пролетаем над Землёй, – услышал он снова ответ на свой вопрос.
– Какая красивая! – восхитился Максимка.
– Она не только красивая, но и очень разумная.
– Разве у Земли есть разум? – удивился Максимка.
– Конечно, есть. Разумом и духовностью пронизано всё вокруг. Одухотворены даже вещества и тела, которые мы считаем мёртвыми. Планеты и звёзды, космос. Пространство космоса – вовсе не пустота, оно тоже живое. И Земля дышит, как живое существо, поглощая живительную энергию космоса и выделяя свою внутреннюю энергию нам, её обитателям…
Да-да, Земля – это живой и разумный организм. Когда люди слишком плохо себя ведут, засоряют её моря, реки, океаны, воздух, сжигают леса, начинают воевать, взрывают бомбы и снаряды, – Земля начинает процесс очищения от тех микробов, которые живут на ней и угрожают её существованию.
– Димирт, а что это за микробы?
– Как на человеческом теле есть масса невидимых для глаза микроорганизмов – микробов, так и люди на теле Земли – словно микробы. Люди живут с микробами, пока те не приносят вреда, не переходят в то качество, которое угрожает жизни человека. А если возникает такая угроза, человек начинает избавляться от них, приводить в порядок свой организм. Так и Земля не сможет выжить, если не будет периодически самоочищаться от тех больных человеческих обществ, которые несут смерть и уничтожение жизни планеты.
– А как она самоочищается? – спросил Максимка.
– На Земле начинаются сильные землетрясения, наводнения, извержения вулканов, целые материки уходят под воду. Так было в истории Земли не раз. Ты, наверное, слышал, что когда-то существовала на Земле легендарная Атлантида. Согласно преданиям, она полностью опустилась на дно океана.
– И все люди погибли?
– Нет, задолго до катастрофы была предупреждена та часть людей, которых надо было спасти для того, чтобы не пропали сокровенные знания. Ведь знания накапливаются в течение тысячелетий и очень нужны новым цивилизациям в их постепенном развитии. Такие редкие люди, посвящённые в тайны мироздания, в тайны космоса, становятся наставниками, или, как вы их называете, богами, пророками. Учителями новой цивилизации.
– А наша цивилизация? Что будет с ней?
– Сознание многих людей вашего времени не соответствует идеологии звёздного мира. Твоему поколению многое надо успеть сделать, чтобы спасти то, что копилось тысячи лет в духовном мире земной цивилизации.
– А что надо делать? – заволновался Максимка.
– Тебе? Больше читать, думать, чаще смотреть на звёздное небо – оно о многом может тебе рассказать. И главное – узнать: а кто ты такой, человек? Неужто будешь жить как микроб, ничего не зная о том, кто ты, где ты живёшь? Зачем пришёл на эту землю? В чём твоё космическое предназначение? В чём смысл жизни? Зачем ты родился, куда ты идёшь?
Максимка задумался. Может, и он живёт как микроб на теле планеты? И зачем он родился десять лет назад? Только для того, чтобы учиться? Но ведь сколько других удовольствий в жизни…
И как не хотелось иногда идти в школу, зубрить этот английский! Но ведь мама оказалась права, знания не даются просто так. Когда он пренебрёг советом мамы, то оказался в руках обманщика Чарли. И это стало ему хорошим уроком! А когда он помог индейцу, мысленно послал прощение маме – ему пришла настоящая помощь от волшебного шара, благодаря которому он попал в трещину в времени, встретил Димирта!
И вот теперь он возвращается на свою родную землю, которую надо срочно лечить от этих самых, как их… зловредных микробов. Странно, ему сейчас подумалось, что и от него, да-да, от него тоже зависит здоровье этой прекрасной голубой планеты, над которой они пролетали.
– Ты правильно думаешь, – снова заговорил Димирт, прочитав его мысли. – Каждый человек на земле выполняет свою роль в её истории. И здесь нет главных или неглавных ролей. Это как симфонический оркестр, где каждый инструмент – главный. Без любого из них не зазвучит прекрасная музыка-симфония. Все люди связаны между собой, их общее информационное поле, их коллективное сознание могут помочь планете, на которой они живут. И ты, как и каждый человек на Земле, можешь сделать так много! Развить в себе стремление к знаниям, свои способности, чтобы помогать другим, слабым, не знающим, в какой тьме они живут. Ведь надо спешить открыть новые физические и духовные законы, предотвратить на земле катастрофу… И то, что мы с тобой встретились, – совсем не случайный факт. Ты во многом обязан не только маме, волшебному шару, но и всей программе твоей жизни.