Требуется гувернантка для детей волшебника. Юмористические повести
Шрифт:
Ещё на столе стояла банка с золотой рыбкой. Рыбка была чужая, её принёс Витька, потому что ему родители не разрешали держать дома животных. Витька охрип, доказывая, что рыба — это не животное, а безобидный продукт питания. Но родители слушать ничего не хотели, и золотая рыбка теперь подолгу смотрела на Валерия Иваныча сквозь стекло и, по-видимому, тоже его презирала.
Иван посадил лягушку за клетку с хомячком, рядом со стопкой прошлогодних тетрадей, головой старой Ладкиной куклы Шварцнеги и половинкой тарелки с изображением замка.
— Это что за мусорка? — завертела головой лягушка. — Мне нужна кровать с балдахином.
— Завтра сделаю, — пообещала Ладка, бывшая на «ты» и с молотком, и с иголкой. — Пока с соседями пообщайся. Золотая рыбка, наверное, тоже говорящая. Но молчаливая. У неё депрессия.
— Чего?
— Депрессия. Это когда зуб болит или двойку поставили. А хомячок — заколдованный Терминатор… Вернее, Терминатор-2, мне он больше нравится. Надо его поцеловать, и он превратится в… Ой! Ваня, а что будет, если золотая рыбка поцелует Терминатора? Тьфу, то есть хомячка.
— Помешалась ты на поцелуях, — буркнул Иван. — Главное — не допускай к поцелуям кота. А то он всех их съест.
«Дудки, — думал кот Виртуал, распластавшись под диваном. — Я лучше тут посижу. Неизвестно, что ждёт нас в жизни».
Глава 3. У лягушек тоже нервы
— Итак, кровеносная и нервная система земноводных. К доске пойдёт Романов, — сказала биологичка.
Класс расслабился. Иван встал из-за парты, тупо уставившись на плакат с распластанной лягушкой, где цифрами были обозначены всякие кишки.
— Нервная система земноводных несовершенна, — уверенно начал он, зная, что отвечать надо бодро, даже если не очень хорошо знаешь, что говорит. — Хотя это шаг вперёд по сравнению с кольчатыми червями. У лягушки есть головной и спинной мозг. Головной мозг развит плохо, он маленький и глупый. От обоих мозгов отходят нервы… поэтому некоторые лягушки очень нервные.
Это Иван вспомнил про Царевну-лягушку.
— Кровеносная система тоже несовершенна, — заторопился Иван, чувствуя, как после упоминания о нервных лягушках в классе возникло оживление. — Сердце некачественное, трёхкамерное. Артериальная кровь снабжает только головной мозг, чтобы он хоть немножко соображал. А остальное омывается смешанной кровью, в которой мало кислорода, поэтому лягушки такие холодные и скользкие.
— От крови скользкие? — удивилась Лена Кошкина.
— От глупости, — сказал Витька. — От Ванькиной.
— Ну хорошо, Романов, вот ты тут раскритиковал лягушек, — вмешалась в дискуссию биологичка. — А что-нибудь хорошее в них есть? Или лягушки — сплошная ошибка природы?
— Иногда они превращаются в царевен, — ляпнул Иван, не подумав.
Класс снисходительно хохотнул. Дохляк дохляком, но иногда хохмит удачно. Биологичка побагровела. Она не любила, когда смеются, потому что считала, что смеются над ней. Иван полез в карман и достал Царевну-лягушку.
— Вот, — сказал он. — Она говорящая.
Класс повскакал с мест, будто в жизни лягушек не видел.
— Круто! — Ваню одобрительно хлопали по плечу, пихали, тянулись к лягушке. — Силён! Живая лягуха!
— А ну-ка сядьте! — перешла на ультразвук биологичка. — По местам! Семёнов, Кошкина, Золотаренко… Кому говорю! Романов, выйди из класса!
— За что? — удивился Серёга Семёнов. — Проходим лягушку, вот Романов и принёс… наглядное пособие. Сейчас будем нервную систему изучать…
— Семёнов, Романов и лягушка, вон из класса, — повторила биологичка. — Завтра в школу с родителями.
— Лягушка с родителями не придёт, она сирота, — сказал Серёга, вставая. Биологичка сделала вид, что не слышала:
— Золотаренко, к доске. Нарисуй нам дыхательную систему земноводных.
Уже в дверях Серёга обернулся и нарочито громко сказал:
— Ванька, завтра пресмыкающихся проходить будем. Ты уж не забудь, притащи крокодила.
И хлопнул дверью.
Они сели в коридоре на подоконник, дожидаясь звонка. После биологии был ещё русский. Вообще-то Серёга был самым сильным и крутым в классе и до Ивана не снисходил, но тут у него душа кипела:
— Несправедливо! Ну пошумели маленько… Но лягушка же по теме! Чего она орёт? У меня уже третий раз за неделю предков в школу дёргают.
— Она молодая, только из института, — сказал Ваня, радуясь, что на равных разговаривает с Серёгой. — Боится, что мы её не уважаем, вот и нервничает.
— Беда с ними, с молодыми, — вздохнул Серёга. — Покажи свою животную.
Иван опять достал лягушку из кармана.
— Толстая какая, — Серёга щёлкнул царевну ногтем. — Наверное, с икрой.
Лягушка вздрогнула и покраснела, даром что зелёная.
— Она говорящая, — робко повторил Иван, боясь, что Серёга не поверит.
— Второй раз не смешно, — сказал Серёга.
— Ну-ка, царевна, живо скажи что-нибудь, — приказал Иван.
Лягушка отвернулась.
— Хоть поздоровайся, — Иван шлепнул её по спине. Лягушка молчала, как партизан на допросе.
— Да ну тебя, — рассердился Серёга, потому что на какую-то минуту замер, ожидая, что лягушка и впрямь заговорит. — Трепло дубовое.
Он хотел отвесить Ваньке оплеуху, чтобы знал своё место, но прозвенел звонок, ребята начали выбегать из класса, и Серёга торопливо принял позу супермена, которому наплевать на то, что его выгнали с урока.
— А где этот… лягушатник недоделанный? — спросил подошедший Витька.
Серёга оглянулся. Ивана на подоконнике не было.
Глава 4. Чуть-чуть о дуэлях
— Ой, Ваня, как ты рано! — трещала Ладка, открывая брату дверь. — Ты сбежал с последнего урока? А что я расскажу! У нас во втором подъезде живет зелёный человек!
— Чего? — удивился Иван, швыряя портфель в угол. — Зелёный человечек? В смысле инопланетянин? Ну ты и врушка!