Тусовки 6"Б"
Шрифт:
– Да? – спросил Профессор. – Вы уверены в этом, госпожа Тряпкина? – ехидную улыбку Профессора Агата без труда уловила в его голосе. – Насколько я понял, ваше имя – Татьяна?
– Татьяна, – ответила она. – Ну и что? Татьян миллионы, а судьба у всех разная. Значит, имя ни при чем. Вот вам мой аргумент. И что вы на это скажете?
– Имя, – спокойно сказал Профессор, – а еще есть отчество. И фамилия не у всех Татьян одна, правда?
– Жду ваших предсказаний, уважаемый Профессор, – наседала на него Татьяна Семеновна
– Татьяна Семеновна Тряпкина. – Он на полсекунды задумался там, у микрофона. – Вы человек самоуверенный, хотя это внешнее. Вы себе многое прощаете, а другим – прощать не умеете. Вы слишком высоко цените себя и свое время, а время – деньги. Вы легко расстаетесь с людьми. Разве не так?
Психолог Тряпкина стала возмущаться:
– Вы, Профессор, говорите какие-то глупости, общие слова! Вы не можете это доказать! – По тому, как психолог оправдывалась, стало понятно, что Профессор попал в точку. – Стыдно! Где вы откопали эти сведения?
В студии хохотали, и на Лунном бульваре хохотали. А Профессор солидно сказал:
– Мое чутье и внимание к человеческим характерам помогают мне в работе. А главная составляющая моих прогнозов – имена, отчества, фамилии.
Профессиональный психолог возмущенно сопела в микрофон. Приятный голосок ведущей спросил:
– Профессор, есть у вас успехи, о которых можно рассказать уже сейчас?
– Конечно, есть. Например, ребята из шестого класса «Б» обычной средней школы. Они поверили в меня, даже полюбили, и некоторым я открыл их будущее. Совсем недавно у них была возможность убедиться в том, что мои концепции и мои аспекты верны. Это зафиксировано в моей тетрадке. – Он пошуршал страницами.
– Гриша, что значит концепции? – Агата считает, что самый умный знает все. Впрочем, он и сам так считает:
– Концепция? Это точка зрения, – не совсем точно отвечает он. – Аспект – примерно то же самое.
– Профессор делает из нас подопытных кроликов, – заворчал Леха.
– Классный он! – Агата восхищалась назло Лехе.
– Жулик! – не уступал Леха.
– Не жулик, а продвинутый, – Лидка за мальчишку всегда заступится. – Он познал непознанные области науки!
В приемнике опять заговорила психолог Тряпкина:
– Я знаю все тонкости психологии, а здесь ничего не понимаю. Раз я не понимаю, значит – шарлатанство.
– Всего лишь ваша непродвинутость, – хмыкнул Профессор. – Непонимающих большинство, а большинство как раз не умеет самостоятельно мыслить.
Тут ведущая снова обратилась к Профессору:
– А меня зовут Лилия Тюльпанова, может, вы и обо мне что-то расскажете? Я запуталась в сложностях личной жизни.
– Могу сказать. Любите дружить, но друзья долго у вас не задерживаются: только подружились, вы разоткровенничались, хоп – и расстались. И в любви такая же история. Печально, правда?
– Да! Да! Вы все верно сказали! Научите, пожалуйста,
– Исправлять – не моя компетенция, это другая специальность. Говорю то, что в вас есть, а как исправить, не знаю. Теперь о будущем. В будущем у вас, Лилия Тюльпанова, исполнение мечты – заведете собаку, будете с ней гулять на бульваре, встретите свою любовь. Только не проморгайте! Люди часто пропускают главное.
– Не проморгаю! Мы, Тюльпановы, хоть и не цепкие, но и не растяпы. Спасибо, спасибо, дорогой Профессор!
– Все, уважаемые дамы, я пошел. До свидания!
На Лунном бульваре все услышали, как хлопнула дверь. Это Профессор вышел из радиостудии.
Кутузовна выключила приемник и стала слушать плеер. Она всю технику носит с собой. В плеере пела знакомая группа:
Такая, в сущности, смешная вышла жизнь.
Хотя, что может быть красивее,
Чем сидеть на облаке и, свесив ножки вниз,
Друг друга называть по имени.
Шестой «Б» долго еще стоял на Лунном бульваре. Удивить шестиклассников трудно, но сегодня они были просто поражены.
– Ну наглый! И ведь в самом деле все знает! – проговорила Оля.
– Еще нас в пример привел! Гнать его в шею! – Леха решительно шагнул к Агате, чтобы она не вздумала восхищаться этим Профессором. – «Шестой класс мне доверяет», главное дело! Я лично вообще не доверяю!
– Что ты на него наезжаешь? – энергично заступилась за Юлия Цезаревича Лидка. – Может быть, он станет нашим главным консультантом по важным вопросам любви и дружбы!
– Без него решим свои вопросы, – буркнул Сергей и обнял Варвару.
– Начистить ему табло, – решил Леха, но сказал он это не очень уверенно.
7. Алые паруса
Курица пришла на урок в новом костюме. Девчонки, разумеется, стали обсуждать эту новость. Они обсуждали тихо, в шестом классе все умеют разговаривать так, что учитель не слышит и не замечает. Любой, кто хоть когда-нибудь учился в школе, знает, как это делается: надо говорить тихо, не разжимая губ. И смотреть не на собеседника, а прямо перед собой или в раскрытый учебник.
– Цвет темно-серый, – проговорила Оля. – К глазам. Соображает.
– Облегающий, по фигуре, а к низу юбка разлетается. – Надя-Сфинкс украдкой покосилась на Курицу. – Мода осень-зима. Прикольно смотрится.
– А она складненькая, оказывается, – Анюта балетная тоже включилась в беседу, точнее – в бормотание.
– Пряжки на карманах – это вчерашний день, – хмыкнула Сфинкс.
– Ты не в теме, это опять модно!
– Главное – стильно.
– Мне тоже купят такой костюм! – Лидка завидует любой новой одежде, а также автомобилю, коттеджу, колечку с камушком. – Мне мама купит именно такой!