Твердые реки, мраморный ветер
Шрифт:
– О!…, – одобрительно промычал мужчина. – Настоящий самец!
На улице ждало такси. Мужчина что-то сказал водителю, пожал Андрею руку и сунул ему что-то в карман.
– Он отвезет тебя в твой отель. А ты, если захочешь, позвони мне.
Андрей хотел спросить, что же делать с этим хреновым арабским другом, но с другой стороны ему сейчас было совершенно все по барабану, и раз можно просто поехать в отель и заснуть, то и отлично.
Уже подъезжая к отелю, до Андрея вдруг дошло, что сидеть как-то неудобно. В кармане шортов было что-то мешающее, и когда он вытащил это "что-то", то не поверил своим глазам
Глава 25
Проснувшись, Андрей схватился за часы – показалось, что уже очень поздно, но оказалось всё наоборот – только шесть утра, а выспанность такая, как будто спал часов двенадцать! Мягко всплыли воспоминания о вчерашнем, причем не только как мысли и образы, но и даже ощущения отчасти вернулись – своего рода "послевкусие" после секса, "послетрахие":) Послетрахие было очень мягким, глубоким и приятным. Глубоко, в самом основании члена проснулось и пульсировало легкое наслаждение – как охуительно было, когда мальчик сжимал его член, когда внутри его скользил стеклянный шарик… и та женщина… что она такое делала своей рукой в его попе, что даже сейчас, стоит только вспомнить, всё там как-то сладко сжимается…
Андрей растянулся на кровати, потянувшись всем телом. Желания вспыхивали яркими искрами, словно добавляя света в комнате, и казалось, что они рождались и выпрыгивали именно из приятных ощущений во всем теле. Приятно было не только переживать эти желания, но и проговаривать их, что добавляло им сочности – хочу на чердак в деревню, где пахнет сушеными травами. Хочу нюхать мелкие ромашки. Хочу снега, очень хочется снега, чтобы он хрустел под ногами, и чтобы падал хлопьями на морду. Хочу елок, много, как в Карпатах, много елок под снегом. Хочу тенистых колодцев со вкусной водой, хочу запаха грибов и запаха полыни. Хочу дайвинга, класных цветных рыб, ярких, быстрых, хочу ярко-голубой воды, и ярко-алых закатов хочу. Хочу ходить вдоль берега по волнам. Хочу лежать на горячем белом песке, а потом заползать в прохладную воду прямо у берега, сидеть на попе по самый живот в воде или лежать на спине и ждать очередной волны. Хочу взять лодку и грести на середину озера. Хочу лапать зебру, потому что от цвета ее шкуры возникает изумление, хочу лапать жирафа, его длинную умную морду. Хочу тискать кошку, потому что хочу нежности. Хочу ловить бабочек сачком, рассматривать их. Хочу лежать в поле или на поляне в лесу, где пахнет цветами и травами, и смотреть на облака, или просто лежать с закрытыми глазами. Блять, так хочется всего этого, так хочется быть в этих местах и нюхать их запах! И так хочется всего этого хотеть, хотеть так, чтобы разрывало от таких желаний.
И в этот момент раздался стук в дверь – тихий, даже неуверенный, но от этого слабого звука Андрей подскочил на кровати, как от пожарной сирены. Остатки сонливости смело начисто. Может, попросту не открывать? Он ни секунды не сомневался, что это снова она – странная и непонятно почему так пугающая его девушка.
Он подождал минуту – стук не повторялся, но он почему-то был уверен, что она никуда не ушла и так и стоит перед дверью, и, почти против своей воли, встал и пошел к двери. То, что он был совсем голым, его уже совершенно не беспокоило.
Это была действительно она, и казалось, что она никуда не собирается
– Предлагаю контракт, – вдруг заговорила она.
– Как, еще один? – Рассмеялся Андрей, вспомнив вчерашнее. – Вчера мне уже предложили контракт, и знаешь, мне понравилось! Никогда еще меня так классно не ебали.
И он посмотрел на ее лицо, выискивая на нем признаки смущения от того, что он говорит так откровенно о сексе.
– Я кое что дам тебе, а ты кое в чем поможешь мне, – совершенно невозмутимо продолжала она.
– Ты тоже трахнешь меня каким-то совершенно невъебенным способом? – Продолжал он, нарочито грубовато выпендриваясь, чтобы почувствовать себя уверенней.
– Мне нужен подопытный кролик.
– Ха.
Андрей подошел и сел рядом, снова обратив внимание, что ее кисти рук и ступни с бронзовой шкуркой выглядели очень пупсовыми.
– Но я не кролик, я человек…
– Я буду делать с тобой кое что, что тебе будет несколько неприятно, но взамен ты получишь частичный иммунитет к подобным неприятностям в будущем, а кроме того, я помогу тебе получить навыки в осознанных сновидениях, – продолжала она так, словно вообще не слышала того, что говорит ей Андрей, так что его попытки каким-то образом уравновесить ее явное доминирование были пока что напрасны.
– Осознанные сновидения? – Оживился он. – Это интересно! А какого рода… неприятности я буду испытывать?
– Ты узнаешь это в процессе – таковы условия.
– Но это…, это несколько неопределенно.
– Ты преподаешь детям?
– На курсах? Да.
– Зачем?
– Как зачем?
Вопрос удивил его неожиданным сочетанием простоты формулировки и сложности, которую он испытал, пытаясь найти на него ответ.
– Сначала я просто работал за деньги – работы было мало, деньги платят неплохие, ну и интересно – интересно возиться с такими детьми, которых что-то интересует.
– Сейчас ты можешь неплохо зарабатывать своим телом, ты прекратишь работать на курсах?
– Телом… да, кажется, я неплохо заработал:)
Андрей подошел к столу, взял пачку долларов и пересчитал их.
– Три тысячи. Два месяца моей работы на курсах. Но ведь не каждый день будут попадаться "арабские друзья".
– А тебе и не надо каждый день – раз или два в месяц тебя вполне устроит.
– Согласен. Нет, преподавать на курсах не перестану – может буду делать это пореже, но совсем прекращать не хочу.
– А если тебе перестанут платить, бесплатно будешь работать?
– Да, думаю что буду. Если будет другой источник легкого заработка, то точно буду и бесплатно работать.
– Значит, деньги здесь играют вторичную роль, и главное здесь для тебя – общение с детьми, возможность влиять на их развитие, так?
– Да.
Андрей пока не понимал, куда она клонит, но тем не менее отвечал правдиво. Несмотря на страх, который всё равно мистическим образом продолжал возникать перед ней, в целом ему казалось, что она не представляет непосредственной угрозы.
– А что ты знаешь о том – как дальше складывается жизнь тех детей, которых ты учишь?