Творчество Вечной Жизни. Часть Шестая
Шрифт:
Что значит – правильно практиковать подобные сложные медитативные техники? Использование обычной визуализации и силы намерения недостаточно, следует реально проникнуть в тонкое пространство. Прежде чем практиковать эти техники, сам Бхагаван Кальки давал нам особые благословения, которые позволяли получить глубинное мистическое переживание процесса перевоплощения.
Участники семинара во время медитации покидали тело и перемещались в тонкое пространство, затем получали мистическое переживание встречи с Богом и подписания нового «договора судьбы». Эта практика позволяла трансформировать и перезагрузить информационные структуры тончайшего каузального
Энергия Бхагавана Кальки была столь сильна, что мне и некоторым другим участникам семинаров удавалось пережить подобные путешествия в астральном теле, преодолевая время, вернуться в прошлое и заново пройти опыт вхождения в эту жизнь с изменёнными информационными показателями каузального плана.
Бхагаван Кальки родился в 1949 году, в южноиндийском штате Тамил-Наду. Уже в возрасте трёх лет он осознал своё особое божественное предназначение, о чём сообщил родителям. Конечно, откровение трёхлетнего ребёнка было не слишком убедительным для окружающих, однако последующие события подтвердили его детские пророчества о своём жизненном пути.
Будучи совсем маленьким, Кальки посещал с родителями многие индуистские храмы, каждый раз переживая трансовые состояния, во время которых испытывал ощущения мистического единства со всеми божествами.
Мальчик Кальки постоянно находился в состоянии божественного блаженства, он даже не подозревал, что люди вокруг страдают. Со временем он смог понять, что мир людей полон психологических и физических страданий, депрессий и разочарований.
Ещё в детстве Кальки принял решение, что его миссией в жизни будет освобождение от страданий всего человечества. Задача достаточно масштабная, прекрасно то, что маленький мальчик в столь раннем возрасте мыслил такими категориями.
Когда Кальки исполнилось девять лет, он начал постоянно видеть ослепительно-яркий светящийся шар, который повиновался его приказам. У мальчика было ощущение, что это источник бесконечной божественной энергии. Маленький Кальки мог направлять энергию этого шара, в результате чего люди исцелялись от болезней, решались сложные жизненные ситуации.
Бхагаван Кальки – семейный человек, его жену зовут Падмавати. Её родственники свидетельствуют, что уже в детстве девочка говорила, что будет супругой самого Бога. Падмавати – не просто супруга Бхагавана Кальки, но также духовный учитель и целительница с большими сверхспособностями, о чём свидетельствуют многие последователи. В божественном семействе также есть сын, которого зовут Кришна-джи, он тоже семейный человек и один из духовных наставников традиции.
Тема семейной жизни духовных учителей активно обсуждается среди практикующих йогу и медитацию. Некоторые наивно считают, что «настоящий святой» должен быть вне семейных отношений. Увы, такие предрассудки весьма сильны, однако история мировой эзотерики и религии показывает, что гуру может быть как семейным, так и практикующим обет безбрачия. У нас есть большое количество примеров выдающихся духовных учителей, которые были семейными и даже имели детей.
Интересной подробностью жизни Бхагавана Кальки было то, что он открыто объявил себя духовным учителем только лишь в 1989 году, когда ему исполнилось 40 лет, до этого он скромно работал в образовательных проектах, используя учение и методы Джидду Кришнамурти (1895–1986).
В 1989 году, когда Бхагавану Кальки исполнилось 40 лет, он был директором большой школы. В тот год он решил открыто заявить о своей особой
Многие ученики школы, директором которой он был, начали не только получать удивительные духовные состояния, но и могли передавать эти состояния другим людям. Были даже случаи, когда обычные путешественники, проезжавшие рядом с деревней, где находилась школа, ощущали мистические переживания и духовные прозрения.
В 1989 году Бхагаван Кальки закрыл свою школу и создал на её основе первый ашрам, который назвал Дживашрам. Некоторые из учеников и преподавателей школы стали первыми постоянными жителями нового ашрама.
Впоследствии Бхагаван Кальки объяснял, что он начал свою духовную миссию только в 40 лет потому, что хотел как можно более подробно понять и изучить внутренний мир людей. В соответствии с учением Бхагавана Кальки он воплощается на Земле каждые 24 тысячи лет для того, чтобы помогать человеческой цивилизации идти по пути праведности и духовного саморазвития.
Началом его открытой миссии был божественный опыт, полученный его сыном-подростком, Кришной-джи. Как я уже говорил, сам Кальки с детства черпал энергию из светящегося шара, который на тонком плане постоянно находился рядом с ним. В 1989 году этот шар вошёл в сына-подростка, который мгновенно пережил состояние просветления. После этого Кальки попросил, чтобы Кришна-джи попробовал передать это состояние своей однокласснице. После того как Кришна-джи мысленно направил этот светящийся шар в сторону сидящей рядом девочки, она мгновенно получила опыт высочайшей духовной трансформации. На некоторое время она покинула тело и отправилась в высшие миры. Вернувшись обратно в тело, она навсегда обрела состояние космического сознания. Имя этой девочки было Самадаршини. Впоследствии она стала одним из духовных учителей традиции, мне посчастливилось лично встретиться с этой удивительной святой.
Методы Бхагавана Кальки постоянно менялись, иногда он проповедовал практику мантры, а иногда техники раскрытия семи чакр. В программы семинаров включались буддийские медитации в ходьбе, техники дыхательной гимнастики йоги, методы созерцательного размышления о различных философских учениях, порой в курс включались традиционные ведические огненные ритуалы.
Важнейшую роль в духовной системе Бхагавана Кальки играет дикша – инициация, цель которой – передача чистейшей божественной энергии, способной исцелять от болезней, менять судьбу и даровать просветление.
В самом начале развития традиции Бхагаван Кальки передавал дикшу лично. Впоследствии ему удалось подготовить несколько сотен учителей, которые в состоянии давать дикшу, они путешествуют не только по Индии, но и по разным странам, обучая людей.
Дикша выглядит так: учитель кладёт руки на голову ученика. Дикша, как правило, длится несколько минут, в результате чего ученик получает сильнейший поток чистейшей божественной энергии.
Вокруг феномена дикши есть много дискуссий и недопонимания. Некоторые предполагают, что сами ученики могут ничего не практиковать, но при этом обрести духовные опыты и прозрения. Некоторые наивно надеются, что, просто получив дикшу, можно полностью изменить судьбу и испытать просветление. Увы, всё это несбыточные фантазии лентяев, ибо вне персональных усилий самого человека ничего не происходит.