Ученица некромага
Шрифт:
Учитель попытался отбросить меня, выкинув обе руки ладонями вперед. Я уже был разгорячён, потому отмахнулся от волны, которую даже не увидел, и вступил с магом в ближний бой.
Он тоже, видно, набаловался, потому достать его не получалось. Тогда я применил хитрость. Сделал вид, что не справляюсь, теряю обороты. Учитель стал наступать, я оборонялся по большей части. В подходящий момент я сделал отражающий блок, маг пошатнулся от своей же мощи, чем я и воспользовался.
Прыжок, удар в развороте с ноги ему в голову. Противник потерял равновесие, взмахнул руками в попытке восстановить его, но был схвачен мной за запястье. Потянул за руку, ногой ударил по колену сзади. Учитель уже начал заваливаться, и я собирался довершить начатое боковым ударом ребром ладони в шею, но мою руку остановили за сантиметр буквально до цели.
Я явственно почувствовал чью-то ладонь на своей кисти, но его обе конечно — вот они, одну сам держу, вторая перед глазами. Мгновение, и из-за спины некромага вышел второй такой же некромаг, отбросив мою руку от собрата. Два на одного? Так даже интересней!
Ударил локтем в грудь ближайшего соперника, второй, что стоял за его спиной, был сбит спиной первого и отлетел назад на пару метров. А я продолжил атаковать ближайшего. Второй быстро присоединился и попытался достать меня ногами в прыжке через голову товарища. Я увернулся и помог ему по инерции полететь дальше.
Они попытались меня окружить, но бой против группы — моё любимое занятие. Оба противника использовали уже знакомое белое пламя на руках. Видать, это основной приём ваарской имперской боевой техники.
Некромаги пытались стать так, чтобы, пока один атакует спереди, второй мог достать меня со спины. Ничего не выйдет. Я перекидывал противников на одну сторону и использовал их по очереди как опору для своих атак.
Учитель сдавал, потому я почувствовал засаду. И был прав.
Неожиданно, когда я блокировал его атаку, в руке одного из двойников оказалось оружие. Магический кунай. Метнул взгляд на другого — руки пустые. Ага. Отбросив первого противника, я со всей дури аурой саданул по второму. Тот ожидаемо растворился в воздухе. Двойник может только копировать магию исходника, но сам применять что-то не может. Эх, учитель, если бы ты меня не недооценивал, то выдал бы и двойнику кунай, а то видишь, как я вас раскусил?
Оставшись в одиночестве, некромаг, недолго думая, снова набрал расстояние между нами. Но на этот раз я не преследовал его. Ну, давай же, покажи мне все прелести этой ваарской техники.
Долго ждать не пришлось. У учителя в руке появился второй кунай и оба полетели в меня. Увернулся. Пока летели два новых, я уплотнил поверхность ауры и был готов их встречать иначе. От одного увернулся, а вот второй схватил за древко и, крутанувшись, вернул отправителю. В меня при этом летела ещё партия. Следующие несколько минут я отбивал и возвращал магические кунаи некромага, пока не заскучал от однообразия. Мы наделали много пыли, потому как некоторые снаряды попадали в землю и деревья, от которых отлетали мелкие щепки.
Спрятавшись за клубами пылью, я боком обогнул учителя и нырнул ему под ноги. Сбил, но тот опёрся на руки и, кувыркнувшись, оказался на ногах. Да принялся снова кидаться в меня, только на этот раз сюрикенами. Раз так, я тоже тебе покажу приёмчик.
Уворачиваясь от метательного оружия, я бросился в сторону. Не останавливаясь, побежал по кругу, держась на равном расстоянии от некромага, другими словами — от был центром моего круга. Я усилил ноги и бежал очень быстро. Учитель пытался по мне попадать и одновременно рассчитывал защиту, чтобы, коль скоро я кинусь на него неожиданно, мог бы отбиться. Но попасть в меня на такой скорости не представляется возможным.
Тогда этот гад хитро ухмыльнулся и выпустил плотную круговую волну сюрикенов в два ряда. Я нырнул под неё и кинулся к противнику. Тот ждал. Снова завязался ближний бой. Учитель ногами не особо умело орудовал, надо отметить, а я не брезговал.
Когда мы в очередной раз оказались на дистанции, некромаг опустился к земле, приложил к ней руки — и меня подбросило. Учитель оказался рядом в то же мгновение, словно из-под земли появился, и ударил. А я пропустил. Нет, это не первый его удар, который я пропустил, но до того всё было ерундой. Слабая защита ауры не выдержала. Было больно. Но самое главное… ОН МЕНЯ ДОСТАЛ! По-настоящему достал! У него и правда получилось меня хорошенько приложить! Повторим?
Вот только ауру укреплю ещё раз. Надо сделать двойную защиту на туловище.
Учитель не нападал больше. Ждал, самодовольный такой весь. Но я больше не заметил в нём пренебрежения. Ой, неужто завоевал признание столь крутого некромага? Так надо не оплошать и дальше!
Я собрался. Волна силы разошлась во все стороны, пошевелив последнюю из выжившей в бою травы. Учитель намёк понял и сделал несколько пасов руками.
В меня полетели шары белой магии. Увернулся от одного, второй отбил ногой. Следом объёмная волна — поставил блок и устоял против неё, ногами землю только пропахал. А учитель, под её прикрытием, оказывается, бежал ко мне. Удар в грудь — я снова лежу. На этот раз аура выдержала, но отбросило меня прилично.
— Бакен, — решил заговорить учитель, — ты ведь понимаешь, что все приёмы, что ты показываешь мне, я смогу использовать против тебя?
— Думаете, — соизволил я на этот раз ответить, — я не знаю слабые места своих же техник?
— Отлично. Тогда второй урок, дружок.
И снова в меня летит магия. Несколько лезвий, затем шары. Пришлось показать акробатические трюки, чтобы не задело. И пока я выворачивался, учитель оказался рядом и врезал мне, впечатав в дерево. Урона я почти не получил, но ведь это и не важно. Зато какое потрясающее чувство! Вызов! Ещё, ЕЩЁ, ХОЧУ ЕЩЁ!!!
Я чувствовал, как мой мозг врубил новую скорость, начал придумывать, как справиться с превосходящим по силе противником, просчитывать возможности. О, Свет, такой драки у меня ещё не было! Столько магии! И главное, я могу ей противостоять!
Снова ринулся в бой и был отброшен мощной волной. Но на этот раз не стал дожидаться повторной скрытой атаки, просто отпрыгнул и снова рванул к противнику, сокращая дистанцию. Интересно, его мёртвое тело выдохнется быстрее, чем моё живое?
На бегу встретил ещё одну волну. Не останавливаясь, перепрыгнул её, целясь попасть пяткой ровненько в учителя, который стоял всё это время на одном месте. И вот моя нога касается его головы, но я не ощущаю удар. Вместо этого меня словно всосало внутрь. Почувствовал, как плотные ленты магии оплетают моё тело. А учитель, зараза такая, спокойно появился откуда-то сзади и нанёс несколько ударов мне по печени. Аура выдержала, но я сделал вид, что мне очень-очень больно.
— Ты прекрасно справляешься, Бакен, — начал разглагольствовать учитель, обходя меня неторопливо по кругу. — И магия тебе не страшна, и прямое столкновение. Но на стыке теряешься. Когда использую магию для отведения глаз, как прикрытие для физической атаки.
Прав некромант, действительно прав. Но я так просто не сдаюсь. Не ожидает же он, что я вот сейчас взмолюсь отпустить меня? Собрался с силами, сконцентрировался, попробовал порвать путы — неудача. Заметив мои потуги, маг хихикнул. Подленько так. И, подойдя ближе, наклонился прямо к моему лицу и сказал: