Учитель и его звёздная команда
Шрифт:
– Как все было реально спасибо Учителю. Ух, этот Саймон, это он спровоцировал нас на необдуманные шаги. Погоди Саймон, палка о двух концах…Потом поговорю с Лемонтурром…они ведь тоже куда – то ушли…видок у них был не лучше нашего, – Создатель рассмеялся, вспомнив вид друзей.
Быстро вымывшись, и расчесав свой волнистый чуб он бросился на постель, ожидая утонуть в мягком одеяле. Однако кровать оказалась неожиданно жесткой. Митрий закрыл глаза, он не мог поверить в то, что происходило с ним.
– К чему
Астрейа, первым делом, войдя в комнату бросилась искать одежду, чтобы переодеться. Она нажимала на черные, синие и другие точки на стене, не раздумывая о последствиях. Так одна из точек открыла ей ванную комнату.
– Потом, все потом, сначала нужно найти одежду. В её комнате уже была мини – кухня, огромное зеркало и туалетный столик.
– Ага, может эта точка приведет меня в гардеробную, – и она не ошиблась, тонкая дверь отошла в сторону, пропуская девушку внутрь. Все пространство комнаты занимали открытые стеллажи с одеждой: здесь были платья разной длины и расцветки, комбинезоны, мягкие брючные и спортивные костюмы и другие вещи.
– Наконец – то, – девушка нашла мягкий длинный халат, – теперь можно и помыться. Как все это действует? – она была не робкого десятка и крутила, и вертела все ручки подряд. Наконец освоившись, приняла ванну.
– Нужно бы высушить волосы, но не могу, хочу спать, – она легла, не раздеваясь и тотчас уснула.
– Спасибо, Учителю, он меня услышал…
Ли Шонь Суань, войдя в комнату, не раздеваясь плюхнулась на постель, она хотела сразу уснуть, но не тут-то было, намотанные тряпки кололи и все тело чесалось. С закрытыми глазами она стала срывать с себя эти тряпки, но они не поддавались, а только туже затягивались, сдавливая красное толстое тело.
Марицына с трудом открыла глаза, на теле вместо тряпок были уже какие – то веревки, они все туже и туже сдавливали тело.
– Фу, какая мерзость…в следующий раз будешь думать, прежде чем что – то на себя намотать. Я не хочу следующего раза, – откликнулось подсознание, – кто тебя спросит? Веревки все сильнее впивались в тело и марицына испугалась.
Она распахнула дверь, готовая позвать на помощь, но в коридоре стоял Учитель, который только что открыл дверь мартуянке.
– Не шевелись марицына, а то они тебя укусят, – проговорил он, протягивая руки. Ли Шонь Суань и сама уже видела, что верёвки превращались в тонких и длинных змей, обвивших все её тело. Её прозрачные волосы стали еще прозрачнее, зато красное тело побледнело.
– Учитель, это была одежда, которую мне дал Жентом Барриус. Я не знала…
– Жентом Барриус? Значит он продолжает свои мерзкие опыты и эти змеи прямое тому доказательство. – Учитель подошел к марицыне, он достал из кармана своего белого балахона тонкое серебряное кольцо и поднес его к страшной голове змеи. Другой рукой перед кольцом он сделал жест, будто взял змею за голову и потянул на себя. Змея подчинилась, но проходя сквозь кольцо она снова превращалась в зеленую тряпку и падала на пол.
– Вот и все, – сказал Учитель, он направил ладонь правой руки на тряпку, которая тотчас воспламенилась и мгновенно сгорела.
– Интересно?
– Очень. Учитель, ты меня…ты нас научишь? – спросила марицына, принявшая события так, как будто это было привычно: летать на другую планету, убегать, попадать в плен….
– Создатель, приведите себя в порядок, – проговорил Учитель, не отвечая на вопрос, слишком тот был банальный и ответ напрашивался сам собой.
– Неужели я ошибся в марицыне и пригласил для обучения женщину первого уровня?
– Прости, Учитель, я знаю ответ на свой вопрос, – она мгновенно развернулась и скрылась за дверью своей комнаты.
– Еще и не благодарная, – подумал Учитель, – зато быстрая, хоть и толстая. Ты же знаешь, что полнота на Марицыне – это природный фактор, но ты можешь помочь стать ей стройной и привлекательной. С какой стати? Она сама займётся собой, когда увидит красоту Астрейи и мартуянки. Пусть отдыхают, а я сейчас займусь делами. Он вышел из зоны жизнедеятельности Создателей в мыслетвориум.
– Саймон, займись Лемтурией: скорректируй движение крылатых в воздухе и на земле, уменьши число несчастных случаев, – проговорил Учитель, – займись делом.
– Нет, учитель, я нахожусь на связи с одним из учеников и не могу пока выполнить твое поручение, – ответил проводник. Учитель увидел, как на высоком берегу реки сидит в позе лотоса человек. Учитель прислушался к разговору.
– Учитель, как мне жить дальше? – Ни один мускул не дрогнул на лице проводника, когда Учитель взглянул в его сторону. – От меня ушла жена, она все забрала с собой: мое сердце, мою душу, детей.
– Я знаю твою историю, – ответил проводник, – мне легко давать тебе советы, но я не могу прожить за тебя твою жизнь. Перед тобой открыты все дороги, прими свою прошлую жизнь как подарок и иди дальше.
– Учитель, ведь я люблю её и хочу воспитывать своих детей, – возразил контактер, – я хочу быть с ними.
– Это невозможно, пройди испытание достойно и возможно они вернуться к тебе, – проговорил проводник ничего не значащую фразу.
– Ладно, Саймон, не буду тебе мешать, но после разговора выполни мою просьбу: займись Лемтурией.