Учитель и его звёздная команда
Шрифт:
– А сейчас, идем в Cад разноцветной праны, – и первый двинулся из помещения, замыкающим в группе шел проводник, он выглядел устало. Белые одежды Учителя были очень легкими, словно шелковые, белая легкая борода и пронзительный взгляд серых глаз. Астрейа и Ли Шонь Суань быстро нашли общий язык и уже о чем – то тихо шептались. Индорадр Амиттабах шел погруженный в свои думы, все три пары рук были сложены на груди.
Митрий поравнялся с крылатым мужчиной.
– Эй, ты кто и как тебя зовут?
– Я? Зачем тебе знать моё имя? – человек гордо вскинул голову, Митрий заметил, что у него, кроме белых огромных крыльев, длинные руки и тонкие пальцы.
– Но, ты же знаешь, как меня зовут… и возможно, мы станем друзьями.
– Хорошо, я – Лемонтурр из Лемтурии.
– Будем знакомы, – Митрий протянул руку для пожатия, Лемонтурр не понял жест.
– Ну, вот мы и пришли, – произнес Учитель, – Митрий вскинул голову вверх: прямо с неба свисали длинные плети огромных цветов – красные, белые, голубые, они так благоухали, что хотелось вдыхать этот аромат бесконечно.
– Ах, – изумилась Астрейа, – я видела эти цветы во сне, и сейчас, мне кажется, что я чувствовала этот запах, – она с наслаждением вдохнула цветочный аромат.
– Да, у нас тоже есть очень похожие цветы, но они растут из земли, – проговорила Ли Шонь Суань, у неё оказался неожиданно приятный голос.
– Создатели, прану вдыхают молча, только в этом случае она достигнет каждой клеточки вашего тела, каждой клеточки вашего мозга, – Учитель стоял, запрокинув голову и вдыхал живительный аромат вместе со всеми. Внезапно он стал прозрачным, а потом и вовсе исчез.
– Учитель, – тихонько позвал Митрий, он руками разводил висящие цветы, они тихонько звенели, будто пели… Астрейа, раскачивала одну ветвь, потом другую и слушала, закрыв глаза, другие Создатели вели себя настороженно, ничего не трогали руками и не выражали никакого интереса к цветам.
– Этот живительный аромат помогает разложить наше тело на атомы, потому что мы состоим из атомов праны, нужно только представить себе, как вы растворяетесь в воздухе, воде или какой – либо другой среде, – раздался тихий голос Учителя, – учитесь Создатели, вам это придется часто делать.
– А как обратно превратиться в лемтурийца? – задал неожиданный вопрос Лемонтурр.
– Не торопись, Создатель, прежде чем задать вопрос, нужно хотя бы чуть – чуть прогнозировать ответ, – голос Учителя звучал ниоткуда.
– Зачем прогнозировать, ведь вопрос для того и задаёшь, чтобы получить немедленный на него ответ, – спросил заинтересованный Амиттабах, его руки раскачивали одновременно несколько плетей цветов и лилась тонкая музыка, словно играл ситар. Митрий много раз бывал в Индии и слыл знатоком индийской культуры и религии буддизма.
– Учитель, ответ звучит вместе с вопросом, – сказал Митрий тотчас растворяясь в пространстве, вместе с ним исчезла и Астрейа, потом Ли Шонь Суань
– Смелее учитесь, Создатели, это умение вам пригодится, – уговаривал непокорных Учитель. – Возможно вы захотите посетить свою планету, посмотреть, а может помочь. В это время проводник подошел к индорадру и угрожающе раскрыл перед его лицом ладонь, другой рукой он хотел ухватить его за шиворот, но тот исчез не дожидаясь. Учитель рассмеялся.
– Саймон, к чему насилие?
– Это не насилие, это помощь – как сделать правильный выбор, сказал он разворачиваясь к Лемонтурру. Крылатый человек взмахнул крыльями и поднялся в воздух.
– Уж до меня тебе не дотянуться, – он сложил руки на груди, на голове распушил гребешок победно, взглянув на Саймона.
– Однако ты не прав, оставаясь видимым ты не сможешь видеть своих друзей, так недолго и потеряться, – с легким укором в голосе проговорил Учитель.
– Как – нибудь обойдусь, – легкомысленно произнес Лемонтурр.
– Ты – Создатель, ты должен подчиняться Учителю беспрекословно, а ты споришь, – неожиданно в разговор вступила невидимая марицына, – вот именно, – поддержала подругу Астрейа. Группа проявилась разом во главе с Учителем.
Глава 2. Лемтурия
– Учитель, а для какой миссии ты готовишь Лемонтурра? – спросил Митрий, поглядывая на белокожего крылатого мужчину. Перья на голове Лемонтурра совсем не портили его внешний вид, а наоборот придавали ему какую – то экзотичность и вместе с тем загадочность.
– Я был молод и амбициозен, мне хотелось, чтобы человечество могло летать, – начал Учитель. – Я создал первых людей по образу и подобию птицы, но очень скоро понял, что люди не могут иметь перья, высокоразвитый мозг не может мириться с тем, что он в перьях. Продолжение рода тоже было проблематично, хотел отказаться от идеи, но подумав, решил, создать людей прозрачными, но видимыми как тени. А если так, то зачем тогда все краски мира?
– Учитель, так Лемонтурр единственный представитель той крылатой расы? – поинтересовалась марицына.
– Нет, Лемтурия существовала, но я думаю, что он додумает идею летающего человека и создаст для этого, возможно, особую планету, где не будут доминировать понятия человеческого племени.
– Учитель, Лемонтурр белокожий, он одет в хорошую одежду, ему не мешают крылья, сознайся, что это опытный образец, – спросил Митрий с видом человека, знающего тайну.
– Ты ошибаешься, Митрий, этот человек из прошлого, между вами разница в миллионы лет.
– Учитель, а были крылатые женщины? – спросила Астрейа. – Они тоже были в перьях?