В добрый путь! или Хроники Детства
Шрифт:
– Это хорошо, что ты сам вспомнил, что это теория. Существует несколько теорий, которые не доказаны по поводу происхождения человека. И теория Дарвина лишь одна из них. Есть и другие. Например, мне больше нравится версия, что люди пришли из Космоса, а потом из-за природных или других катаклизмов утратили знания более высокоразвитых предков, следы от цивилизации, которых находят по всему миру, – поучительным тоном сказала мама.
– Что-то мне тоже стала ближе твоя версия мам. Приятнее говорить, не стесняясь, что мои предки прилетели с другой планеты, чем произошли от обезьян. Хочется сразу как-то гордо выпрямится, –
– Раз так просишь, и в тебе больше не играет кровь обезьян, то прокатимся ещё, – посмеявшись, сказала мама.
Дважды человек
Лёня начал изучать английский язык во втором классе. Он воодушевлено ждал этого момента, так как мама однажды сказала – «Ты столько раз человек, сколько языков ты знаешь». С тех пор Лёня думал, что он как супергерой сможет быть сильнее, если будет знать несколько языков. С мамой они договорились так, что как только пойдут успехи с изучением английского, тогда он выберет себе для изучения ещё один язык.
Но успехи, к сожалению, всё не появлялись, не смотря на все старания Лёни. В середине учебного года, когда учительница по английскому языку зачитывала отметки после очередной контрольной работы, оценка по которой шла в четверть сказала, что некоторым язык плохо даётся, нужно это принять и больше заниматься. Не надо расстраиваться по поводу неудовлетворительных оценок, сейчас перед Новым годом, так сказать авансом она поставила в четверть некоторым оценки выше, чем по контрольной и ждёт от них большего усердия после каникул. И она многозначительно посмотрела на Лёню и его соседку по парте Оксану.
Оксана сердито прошептала Лёне: – Конечно, мы не расстроены тройкой в четверти. Тройка лучше, чем двойка. Только уже понятно, что вместо праздничных гуляний буду заниматься с репетитором.
Лёня посмотрел на Оксану с сожалением: – Да, не повезло тебе.
Однако придя домой, и, показав родителям оценки в четверти, среди которых была только одна тройка по английскому языку, он увидел, как они расстроились. Лёня сам пообещал заниматься на каникулах. Конечно, пообещать было легче, чем сделать. Особенно когда понимаешь, что тебя ждёт прямо сейчас новогодняя ёлка с подарками под ней.
На календаре было уже второе января. Через неделю закончатся каникулы, а он ещё не придумал что делать.
Мама зашла к Лёне в комнату и, увидев его озадаченное лицо, спросила: – О чём задумался сынок?
– Я не знаю, что мне делать. Я очень хочу, чтобы у меня получилось с английским. Но может учительница права, и я отношусь к тем ученикам, которым он не даётся? – печально сказал Лёня.
– Послушай, я могу сказать только одно: не способных людей не бывает, а бывают не замотивированные – серьёзно сказала мама и пояснила: – Возможно, тебе просто не интересно, то, что ты учишь.
Лёня задумался и воскликнул: – Мама, а ведь и правда это ужасно скучно для меня учить глупые стишки и петь песенки, играть в простые игры для малышей или читать тексты, где нет приключений!
– Однако, то что ты перечислил, считается хорошей методикой обучения, когда дети через игру получают новые знания. Тебе это тоже нравилось раньше, – удивленно спросила мама.
– Может раньше и было интересно, а теперь это как в детском садике, – ответил Лёня, насупившись.
– Хорошо. Ты сказал, что тексты без приключений. Я знаю, что тебе нравятся приключенческие книги. Давай тогда возьмём детскую книгу на английском языке, например про Питера Пена и будем читать вместе? – предложила мама.
Лёня был очень рад этому решению вопроса. Первые главы давались с трудом, но когда он запомнил используемый набор слов, то читать стало значительно легче и интереснее.
У него возросла скорость чтения, и улучшилось произношение, потому что он читал вслух и мама ему помогала. Более того, после каникул учительница его отметила среди других учеников, как имеющего в своём словарном запасе большее количество слов.
– Мама, учительница по английскому видит успехи! Скоро я буду дважды человек! – радостно сообщил Лёня.
День Матери
Наташа не хотела идти домой. Она стояла на автобусной остановке и провожала глазами один за другим транспорт. Эта неделя, должна была стать неделей подготовки к воскресному празднованию Дня Матери, а вместо этого каждый день происходило событие одно хуже другого.
В понедельник она увидела прелестного котёнка на улице и принесла его домой, а у мамы началась аллергия на его шерсть. Хорошо, что папа быстро нашёл, кому отдать бедного котика.
Во вторник Наташа выбрала самый простой рецепт в маминой книге и попробовала приготовить сама бисквит. Мама говорила, что сладкое доставляет удовольствие людям. И Наташа думала так сгладить впечатление от неудачи с котёнком. Однако вместо удовольствия, мама, зайдя на кухню в тот момент, когда там была Наташа, сказала: «Что за ужас ужасный?!» и потом ещё весь вечер отмывала стол и шкафы от брызг после взбивания теста. И бисквит получился совсем не похожим на мамин. Даже сама Наташа не смогла его есть, не давясь, уж больно жёсткий был. Снова папа пришёл на помощь, съев его, основательно запивая с чаем.
В среду Наташа решила, что надо срочно исправить промашки и что-то сделать полезное. И, увидев, большие мусорные пакеты в коридоре отнесла их на мусорку. Какого же было её удивление, что в пакетах был не мусор, а вещи, которые собрались вести на дачу. В итоге папа побежал на мусорку, но там были только пустые баки, мусоровоз уже сделал свою работу.
В четверг папа попросил Наташу ничего больше не предпринимать. Они вместе придумают подарок для мамы в субботу. И Наташа уже сама понимала, что нужно ничего не трогать. Однако она забыла закрыть кран с водой в ванной, а заглушка перекрыла сток и в итоге, они затопили соседей этажом ниже. Папа взял вину на себя, сказав маме, что это он забыл кран закрыть. Наташе было очень стыдно, но она не нашла в себе сил сознаться.
И вот надо было такому случиться сегодня в пятницу – учительница, заметив шпаргалку у Наташи, выставила её из класса, поставив двойку по математике. А ведь это была даже не Наташина шпаргалка, она просто передавала её дальше однокласснику.
А самое главное, мама часто говорила, что для неё лучший подарок – это успеваемость её дочери в школе.
Наташа стояла, насупившись перед дверью своей квартиры, и не решалась войти. Вдруг дверь открылась, и из квартиры вышел незнакомый человек.