Вернуть СССР (очередная попытка) Часть 1

Чинцов Вадим Владимирович

Несколько раз ко мне подходил то один то вторая преподаватели, заглядывая через мое плечо в листок бумаги. В приоткрытой двери показалась озабоченная завуч, вопросительно взглянувшая на экзаменаторов. Те знаками ее успокоили и дверь закрылась. Через час пятнадцать минут я закончил и отнес свои ответы преподавателям, разминая затекшую от ручки фалангу среднего пальца.

Получив три дополнительных вопроса, быстро отбарабанил ответы и, получив первые две пятерки, пошел искать школьную столовую. До следующего коллегиального экзамена оставался час и я решил утолить чувство голода. Котлеты с картофельным пюре подняли мой тонус, я не спеша

допил компот из сухофруктов и вернулся в аудиторию.

Прозвенел звонок на большую перемену, я уже предварительно пообещал руководству школы, что смогу ответить на все вопросы за тридцать минут, поэтому ожидал скорейшего начала нудных вопросов. Наконец собрались все пять преподавателей, все женщины, причем молодая только одна - англичанка, остальным уже пора готовиться к пенсии.

Я подошел к большой черной доске и на меня буквально излился поток вопросов то по одному, то по другому предмету.

– А ведь меня бабульки завалить хотят - отметил я, что все вопросы были за курс десятого класса. Поблажки мне давать никто не хотел.

Ответ у меня вылетал еще до того, как заканчивалось формирование сути вопроса. Англичанка удивилась моему произношению, мы с ней пообщались на языке Шекспира буквально минуту и она, улыбнувшись, сказала своим коллегам - У меня вопросов больше нет, на английском Владислав говорит как на родном.

Остальные тоже немного выдохлись, но химичка никак не успокаивалась, пока я ее не сразил фразой - Хотите я для вас подробно распишу процесс получения взрывчатки? Можете назвать на вскидку любую из известных.

– Нет, спасибо. Где ты смог получить такие знания, Владик?
– впечатленная химичка напомнила мне комп во время перезагрузки.

– Учителя были хорошие.
– я ответил и поинтересовался результатом экзамена.

– Отлично, вполне можешь рассчитывать на золотую медаль!
– улыбнулась преподаватель по физике. - Подойди к завучу, она подскажет, когда будет готов Аттестат о образовании. Я так в дальнейшем и сделал, приложив все усилия для скорейшего получения аттестата и медали. Конечно же не для того, чтобы красоваться с ней перед знакомыми.

Для медалистов (золотых и серебряных) были особые условия при поступлении в ВУЗ: если на первом экзамене они подтверждали свою медаль (то есть получали пятерку) , то зачислялись в вуз без сдачи остальных экзаменов. Если же получали "четыре" и ниже, то, сдавали остальные экзамены на общих основаниях. И еще очень важно: вузы формировали программы вступительных экзаменов "под себя". Программа по предметам была, конечно, в пределах школьной, но глубина знаний, способности абитуриента к самостоятельному творческому мышлению, если хотите, талант, выявлялись комиссией с помощью соответствующих приемов на экзамене, и отбирались студенты с той степенью этих качеств, которые нужны были именно данному вузу. Троечник не мог по определению попасть даже в средненький вуз (а такие были, и немало, но убогих, позорных вузов, каковых в России сейчас 80%, и близко не было. Средненький советский вуз по сравнению с многими нынешними вузами - просто Оксфорд! И, конечно, не было этой дикой системы, когда абитуриенту предоставляется возможность поступать в 5 вузов и на три специальности в каждом. Абитуриенты выбирали будущую профессию более или менее осознанно и честно, в соответствии со своими способностями и интересами. Сейчас же - сплошные тупые игрища, беготня по вузам, подача заявлений куда угодно, лишь бы куда-нибудь притулиться. Нынешнему

абитуриенту все равно кем быть - океанологом или балериной, лишь бы взяли. Вот из таких абитуриентов и формируются потом безграмотные в профессии, абсолютные неучи с дипломами, которых в двадцать первом веке пруд-пруди.

– Спасибо всем за уделенное время!
– я положил перед экзаменаторами большую коробку конфет фабрики "Красный Октябрь", завернутую прежде в газету.

Через два дня я продемонстрировал Щелокову свой Аттестат с золотой медалью - Видите, Николай Анисимович, перед вами уже образованный человек, что подтверждает данный документ. Как говорится без бумажки ты букашка, а с бумагой - человек!

Министр МВД посмеялся над шуткой.
– В какой институт думаешь поступать? А то давай, Владислав, может экстерном закончишь Академию МВД? Таких малолетних офицеров ни в одной стране нет, ты первым будешь.

– Нет уж, я лучше на факультет международных отношений в МГИМО подамся, а то что за помощник Леонида Ильича и без высшего образования! Я прав? И погоны после окончания при желании можно получить будет, - я намекнул на привлечение КГБ и разведкой в свои ряды выпускников МГИМО.

– Все то ты продумал, молодец!
– восхитился Щелоков.
– Ну давай, показывай что принес.

Я вынул из футляра скрученные чертежи и кратко описал работу полиграфа.

– Отдам своим специалистам, нам такие приборы кровь из носу как нужны.
– Щелоков довольно убрал бумаги.
– А по бронежилетам когда готов материал будет?

– Думаю, во вторник-среду следующие. Завтра на охоту собираться, или как?
– поинтересовался я у министра.

– Завтра что-уже суббота?
– Щелоков потер переносицу.
– Вот так заработаешься, что и дни недели замечать перестаешь. Конечно, вместе поедем. Ты в МГИМО уже организовал сдачу экстерном всех предметов? Может Громыко попросить, это же его вотчина.

– Было бы неплохо, хотя в министерстве образования вроде удалось получить положительный ответ, однако звонок из МИДа лишним не будет.

– Тогда двигай в институт, а я как раз решу вопрос с Андреем Андреевичем.
– Министр пожал мне руку и я направился в Кропоткинский переулок, где в это время располагался институт. В семьдесят втором году началось строительство нового комплекса института на проспекте Вернадского, куда институт окончательно переедет к восемьдесят пятому году. Добрался я быстро, использовав метро. Прогулка по центру Москвы стала разнообразием в моей жизни в прошлом - из-за взваленных на себя дел я стал похож на загнанную лошадь. Только утренние пробежки по еще толком не проснувшемуся городу немного отвлекали от корпения над чертежами, карандаши и ватман уже начали вызывать желание напиться, да жаль возраст не позволяет.

Ректор МГИМО Лебедев Николай Иванович посмотрел мой аттестат, отложил в сторону мою медаль и задумался. Ему позвонил сам Громыко и попросил решить положительно вопрос с зачислением семилетнего мальчика, сдавшего экстерном курс средней школы с отличием и желающего также экстерном сдать все экзамены у него в институте. Предварительно с той же просьбой звонили из министерства образования. Что за вундеркинд да еще и с такими связями! Как же быть? Да еще очень молодой абитуриент просит не ждать начала экзаменов в июле, а провести экзамен (любой из полагающихся для подтверждения медали) как можно скорее.