Внеурочная деятельность по обществознанию
Шрифт:
Ролевые игры проводятся с целью: научиться соотносить теоретические знания с практикой; научиться формировать способность самостоятельно анализировать общественные проблемы и предлагать эффективные способы их решения. Развить умение
10
Методическая разработка деловой игры «Выборы». Балашова В.Н., Поляков А.Б., Стасюк М.А.
Проведение конкурсов по обществознанию позволяет проверить уровень знаний и развить интерес учеников к предмету. Ориентирует учащихся на углубленное изучение обществознания, стимулирует их познавательный интерес, активирует интеллектуальные способности, развивает стремление к самообразованию и гражданских установок в личности учащихся.
Примерные темы конкурсов: Лабиринт, Знатоки геральдики, Вставь
Интеллектуальные внеклассные клубы организуются с целью воспитания правового сознания учащихся, профилактики преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних. Задачей интеллектуального клуба является формирование у обучающихся навыков самостоятельного принятия ответственного решения; критического анализа сложных ситуаций; формирование умения работать в группе, выражать свои собственные взгляды, аргументировать, вести дискуссию, работать с дополнительной литературой.
Ход заседания интеллектуального клуба: Для начала ставится проблемный вопрос. После чего проводится дискуссия по заданной теме. Выполнение практических заданий по теме дискуссии. Подведение итогов. 11
Экскурсия – это совместная деятельность экскурсовода и руководимых им учащихся в ходе изучения явлений действительности, рассматриваемых в
11
Селезнёва С.В. Открытое заседание клуба «Подросток и Закон». Тема: «Преступление и подросток»
Конец ознакомительного фрагмента.