Внутри и вне помойного ведра. Практикум по гештальттерапии

Перлз Фредерик Саломон

Ты ненавидишь себя и думаешь, что это — я.

Проекции — это самая проклятая вещь.

Они совокупляются с тобой и ослепляют тебя.

Выводят из себя, воздвигая преграды, чтобы

Оправдать твои предрассудки.

Вернись к себе. Посмотри открыто.

Посмотри, что существует реально, а не в твоих мыслях".

Но что реально? Кто знает?

Сейчас я — воображала, который слишком в себе уверен!

Проявились все симптомы тупика:

Смущение, паника, нытье, что

"Кто-то" не может решить, "что-то" не движется.

Я, обещая принести пользу, оправдываю себя.

Я хочу двигаться, но завяз в грязи,

Не могу вытащить ботинки, чтобы идти вперед.

Слишком многим нравится ритмический поток,

Чтобы позволить учителю двигаться вперед.

И разделить явления, которые

Неизвестны и нуждаются в освещении,

Чтобы уяснить то, что неизвестно.

Что мы знаем об играх?

Что им противопоставить?

Король Лир на сцене, у которого нет королевства,

Как только он покидает шекспировские подмостки,

Бумажный престол,

Возможно, он — напившийся бездельник

Без копейки и дома.

Но, кроме того, король на сцене еще и одинок

Без королевства и дома.

Так что такое реальность? А что игра?

Спроси Пиранделло, спроси Жане.

Они знают смутную грань

Игры и правды.

Это может быть так, это может быть этак.

А может быть и то и другое.

Ибо игра имеет двойную цель:

Расти и любить случай.

Или: радость роста

Означает застой,

Который приходит из тождества и взрыва,

Направленного внутрь.

Клише, шаблоны, которые не меняются.

Они безопасны и спокойны, как смерть.

Так похожи во многом,

Что видел уже Фрейд.

Фрейд также увидел величайшую вещь:

Что мышление — это повторение, репетиция.

Но что мы репетируем?

Игру, действие? Какое представление?

Без репетиции мы рискуем.

Мы спонтанны,

Импульсивны,

Готовы действовать неосторожно

По отношению к опасностям,

Настоящим или воображаемым.

Без репетирования.

Я, мы выскакиваем,

Не зная, жара или холод.

К черту следствия! Как герой,

С шорами на глазах для выживания.

Но мы — разные.

Боясь риска, мы должны убедиться,

Что ничего не случится, что могло бы повредить

Спокойствию с 9 до 4-х,

Страховой сумме, оплате чеков, привычным взаимоотношениям.

Мы оттренировали социальные роли

Для обучения в колледже и получения степеней,

Корректного поведения для достижения успеха.

Итак, осторожно поднимаясь по лестнице успеха к вершине

Мы играем самый большой ум на земле,

Злоупотребляем силой для садистских целей,

Накапливаем деньги, которые нам не нужны.

Язва желудка возбуждает аппетит,

Ухмылка заменяет смех.

Связи — лучше, чем дружба, которая направляет

Нашу активность, тщетно пытаясь исправить

Наши души в Воскресной церкви и Новогодними пожеланиями.

Есть и другая сторона:

Хороший мальчик является злобным ребенком,

Чья непорочность насильственна.

Слабый мальчик стреляет из-за угла

По полезным способностям вторгающегося паразита.

Мечты юности становятся подобными ночному кошмару,

Отравляющему существование.

Что действительно мы делаем?

Как страшна игра, являющаяся результатом

Того, что дарило обещание?

Я допускаю, что сперматозоид,

Который выиграл забег у миллиона себе подобных,

Не может быть выбран.

Яйцо может выбрать себе самку.

(механизмы не приложимы к жизни).

Жизнь осознает свои потребности,

Свои самоподдерживающие чувства.

Каждая клетка выбирает,

Ассимилирует питательные вещества из плазмы.