Воды текут, берега остаются
Шрифт:
Малыгин привел ребят на участок, сказал:
—Здесь мы с вами заложим опытный сад. Пусть
крестьяне увидят, что и в наших краях при хорошем
уходе могут расти яблоки, вишня, крыжовник. Крыжовника
у нас никто не выращивает, и мы покажем
пример.
Когда учитель отошел, Йыван Скворцов посмотрел
ему вслед и злобно сказал:
—Языком чесать куда как легко! А землю-
то нам копать придется. Охота была!
Васли удивленно посмотрел
—Послушай, Йыван,—сказал он,—зачем же
ты тогда пошел учиться в сельскохозяйственную
школу?
—Он бы не пошел, да отец заставил,— ответил вместо Скворцова Ислентьев.
—Вам-то какое до меня дело? —огрызнулся
Йыван и нехотя взялся за лопату.—Отстаньте!
Но Васли не отстал.
—Про Гавриила Васильевича нельзя так говорить,— покачав головой, сказал он.—Ты же знаешь,
он на этом участке пни корчевал вместе с нами
и саженцы сам привез.
Яша Гужавин воткнул лопату в землю и
выпрямился:
—Зря ты, Вася, слова тратишь. Ведь Иыван
одно слово —поперечный.
—Какой-какой? —спросил Йыван.
—Сейчас объясню,—спокойно и насмешливо
ответил Яша.—Есть такая сказка. Жили старик
со старухой. Старуха все делала старику назло.
Уйдет он сено косить, скажет старухе: <<В полдень
принеси мне обед>>. Ждет-пождет —нет старухи.
Приходит дед вечером домой голодный, спрашивает:
<<Что ж ты мне поесть не принесла?>> —<<Да ты
сам не велел!>>—отвечает старуха. В другой раз
старик говорит: <<Я сегодня на дальний луг пойду,
ты мне обеда не приноси>>. Только солнышко на
полдень —глядь, идет старуха, несет горшок с кашей!
И так всю жизнь. Однажды случилось им
идти через реку. Видит старик, мосток худой, ненадежный,
он и говорит: <<Не ходи, старуха, через
мост, провалишься>>. Старуха —на мост, провалилась,
упала в воду и утонула. Пошел старик вниз по
течению, ждет, когда вода принесет его старуху.
А старухи нет как нет. Тогда старик пошел от моста
вверх по течению. Так и есть: на песчаной отмели
лежит старуха. <<Вот ведь какая поперечная! — удивился старик.—Даже после смерти против течения
поплыла>>. Вот и вся сказка,—закончил Яша,
хитро посмотрев на Йывана.
—Учти, я тебе этого никогда не забуду! — сквозь зубы пробормотал Йыван и отошел в сторону.
Но с этого дня кличка <<Поперечный Йыван>>
накрепко прилепилась к Скворцову.
Когда вскопали целину, Малыгин показал ребятам
нарисованный им план сада. Весь сад разделили
на три участка: на одном предстояло посадить
яблони, на другом —вишни,
Через два дня саженцы были высажены. Пройдет
время, и они превратятся в пышные кусты и высокие
деревья.
Дома Васли сказал Матвею (мельник уже неделя
как вернулся из больницы):
—Дядя Матвей, плети корзины побольше: через
пять-шесть лет в нашем саду будут яблоки.
Мельник улыбнулся в ответ:
—Это еще журавель в небе.
—Журавель в небе, а саженцы в земле.
—Садись-ка со мной обедать,—пригласил Матвей.
Во время обеда они продолжали разговаривать.
—Земле помогать надо,—говорил Матвей,— тогда она отблагодарит тебя.—Когда я жил в Уржуме,
стоял на квартире у одного старика садовода.
Этот старик не ленился, все лето и осень таскал
в свой сад речной ил из Уржумки. В ведрах нарочно
дырки пробил, чтобы вода стекала. Поздней осенью
он смешивал этот ил с навозом и раскладывал под
яблони и кусты. Помню, говорил при этом: <<Вот,
одел мои яблони и кусты в т теплую шубу, теперь им
не страшны морозы>>. Этот дед всегда был с яблоками
и ягодами.
Васли, слушая Матвея, так и застыл с поднятой
ложкой в руке.
—Ешь, ешь,—напомнил ему Матвей, пододвигая
к парню поближе миску с похлебкой.— А про теплую шубу для яблони подумай —зима
ожидается холодная.
Осень в тот год выдалась сухая. Неостывшая
земля быстро впитала в себя первый снег, а больше
снегу не было до самых морозов. Из метеорологической
станции школы поступали тревожные известия:
<<В ближайшие дни ожидается сильный северный
ветер. Снега не будет. Земля промерзла на
пядь>>.
Снег выпал лишь после осеннего Николы, к
этому времени на открытых местах земля промерзла
на две пяди. Поэтому ожидалась тяжелая весна.
В Нартасской школе к весне начали готовиться
загодя. Проводили многочисленные анализы почвы,
определяли, сколько удобрения и влаги потребуется
внести на пришкольные поля. Этим заняты старшекурсники.
Забота младших —опытный сад.
Даже Йыван Скворцов заботится о своих грядах.
Сегодня он дежурит на конюшне. Наложив
полный короб конского навоза, отнес его в сад
и раскидал под своими яблонями.
Подошел он и к яблоням Яши Гужавина. Воровато
оглянувшись по сторонам, достал из кармана
кулек и, посыпав землю под Яшиными яблонями,
злорадно сказал:
—Вот тебе!
Скворцов с Яшей до сих пор не помирились.