Волчица.Часть 1
Шрифт:
Стоп! Шесть кварт? Я быстро пересчитала студентов: их было двадцать пять. Но в таком случае, не хватает еще пятерых для шестой кварты. Но что если Збышек Барек решил воспитать традиционные кварты, а не «кварту плюс один»? Но тогда снова что-то не сходится: один студент лишний. Да что же тут творится? Тоже мне, храм науки. Не сдержавшись, я громко фыркнула. Все преподаватели обернулись посмотреть на меня, да и ректор приостановил свою речь, выступая на возвышении, слева от учителей.
— Прошу прощения, — поспешно проговорила, заходясь притворным кашлем и прикрывая рот рукой, чтобы скрыть улыбку. А я и не заметила, как началась официальная часть сегодняшнего представления.
М-да,
— И, наконец, последняя кварта, — ректор поднял голову от листочка на трибуне. — Иргид, Тихан, Олан, Эрбель и Маириата, — перечислил студентов мужчина.
Я посмотрела на эту пятерку студентов взглядом силы. От Иргида исходил мощный ровный синий свет. Синее с фиолетовым и нестабильное сияние — от Тихана. От двоих с равномерной яркостью, Олана и Эрбель — синее с красным, но к сиянию девушки примешивался и фиолетовый оттенок, а от Маириты — синее и зеленое. Но вот в чем еще была странность: эти студенты были разного возраста, да к тому же их объявили без фамилий. Так весь этот цирк для них? В мой разум уже закралась безумная мысль: а что если это были дети тех самых магов, которые меня провели? За ней последовала и другая идея: они станут моими учениками. Только вот зачем забирать у детей их фамилии? Что они могут сделать? Разве что если власть имеющим захотелось с помощью ребят шантажировать их сильных родителей…
— Теперь переходим к воспитателям кварт, — прозвучал голос главы академии.
Теперь будут вызывать тех, кто будет учить кварт, или как принято говорить в их отношении, воспитывать. Ведь кварта представляла собой боевую единицу, беспрекословно выполнявшая все приказы командира. Их воспитывали в строгой иерархии между собой, да к тому же их система тренировок направлялась на то, чтобы сделать из них послушных и на многое способных солдат. Этакая группа марионеток, за которую принимали решения. Как однажды заметил Волопас, они не способны самостоятельно функционировать и всегда будут проигрывать, потому что их воспитывали в одном направлении, только одна схема действий на одну ситуацию, и ни какой импровизации. Кроме того, можно всегда по их формации определить тип силы каждого члена кварты, что существенно снижало эффективность боевой единицы, потому что сразу становятся явными недостатки формации.
Пока я размышляла, очередь дошла до того клеймовщика. Мужчина, заметив меня, гадко улыбнулся мне. Он встал в одну шеренгу с другими воспитателями.
— А теперь последний наш воспитатель, — наконец-то произнес ректор.
Оттолкнулась от стены и быстрым шагом направилась к шеренге воспитателей. Со всех сторон пошел тихий шепоток. Я была единственной из воспитателей, кто не носил мантии, и на моей одежде не было никаких нашивок. Знак смертника с куртки пришлось снять, а отметку на щеке мне залепили зачарованной тканью. Заняла свое место рядом с клеймовщиком. Он скосил взгляд.
— Представься, дура, — сквозь зубы процедил мой «коллега».
Внезапно меня сковала судорога, и я согнулась, согнув ноги в коленях. Откуда-то справа донеслось тихое восклицание «Длак!?». Точно! Это прекрасная идея! Ведь длаков не все любили, потому что в основном они являлись наемниками, вследствие чего у них нет правителя и не важно, в какой стране они жили. Служить длаки тем, кто больше им платил.
Судорога прошла, и я выпрямилась, сделала несколько широких шагов вперед. Вспоминая, как меня учил Ратибор выть, оскалилась и открыла рот, набирая как можно больше воздуха в легкие. На мгновение задержала дыхание, а после завыла, постепенно ссужая губы в дудочку…
***
— У тебя получилось! — воскликнул Ратибор и закружил меня, крепко обняв за талию. — После полугода практики у тебя получилось завыть!
Я громко засмеялась, положив руки на плечи парня, и снова завыла, в подтверждение его слов. Внезапно мы услышали треск веток и ответный вой, а через несколько минут появились Волопас и Велимудр. Следом выбежал Булат. Они явно были напуганы и взглядом искали кого-то.
— Что-то стряслось? — спросил смеющийся Ратибор.
— А ты разве не слышал только что вой? — спросил Булат незамедлительно. — Словно здесь не далеко волчица выгуливает своих детенышей. И этот вой — она звала их к себе.
Волопас посмотрел на меня пронзительным и суровым взглядом. Ратибор, думая, что старший будет ругать меня, заслонил меня своей широкой спиной, но мне было так интересно посмотреть, что произойдет дальше, поэтому высунула голову из-за его плеча.
— Это была она? — спросил Велимудр у Волопаса, который кивнул ему, подтверждая его слова.
— Что? — удивился Булат. — Я думал, это волчица разгуливает здесь…
— Теперь мы точно знаем, как тебя нам называть, — Волопас улыбнулся, и его взгляд смягчился. — Или ты хочешь нам назвать свое имя? — спросил напоследок он меня, давая последнюю возможность назвать свое имя, но я лишь покачала головой. — Тогда решено. Отныне тебя будут звать Волкика, что на древнем означает «волчица».
***
— Волкика, — представилась я, после того, как закончила выть. Резко развернулась и встала рядом с клеймовщиком.
В зале повисла тишина, но постепенно ее стали нарушать то тут, то там тихие восклицания: «Она длак!», «А так можно?», «Разве длаки могут нас чему-нибудь научить?», «Куда смотрит руководство школы?», и все такое прочее. Раздалось легкое покашливание за спиной. Так-так, ректор нервничает: в его компетенции только что усомнились. Я улыбнулась мысленно — что же он теперь скажет?
— Лаконично, — прокомментировал ректор мое выступление. Какую на этот раз он лапшу повесит на уши окружающим? Нужно послушать, заодно и посмеюсь. — Наш последний воспитатель был непосредственным участником Веллеровской кампании.
Все возмущения мгновенно стихли, и в зале повисла звенящая тишина. Все были очень удивлены, но больше всех была удивлена я. Мои внутренности скрутило, и с силой сжала челюсти, на которых тут же заходили желваки, а руки сами потянулись к вещь-сумке, чтобы достать мечи. Меня обуял гнев, готовый вырваться наружу. Лишь когда я почувствовала холодную рукоять меча в руке, до моего сознания дошел смысл всего происходящего — с помощью этой информации можно успокоить всех недовольных, плюс какой-никакой авторитет среди учащихся. И пока никто не заметил моего движения — хорошо, что еще не успела вынуть меч из вещь-сумки, я отпустила оружие и позволила ему упасть в бездну зачарованной ткани.