Волшебное слово
Шрифт:
— Ну что, пора действовать, — слегка улыбнувшись, прошептал Карлос и незаметно повернул свою тетрадь с уже написанным предложением лицом к Павлику.
Бойников удивился неожиданной щедрости Карлоса и быстро переписал предложение.
— Правильно… — подозрительно промолвила воспитательница, — хорошо, записывай дальше: дружелюбный пёс был настолько рад вернувшемуся хозяину, что так быстро завилял хвостом-пропеллером, будто собираясь взлететь.
По классу пробежался шумок. Все были удивлены успеху Павлика, и самая отъявленная ябеда класса Катя почуяла что-то неладное. Она наклонилась вперёд, увидела, как Карлос подсказывал Бойникову, усмехнулась и закричала на весь класс:
— А новенький Карлос подсказывает Павлику!
— Это правда? — удивилась учительница, — так, Карлос, ну-ка покажи свою тетрадь.
— Не знаю, о чем-это Катя говорит, — сказал Карлос, — потому то я даже не успел дописать второе предложение, — и показал свою тетрадь.
— Хм, действительно, — задумалась воспитательница, — в таком случае, садись, Бойников, пять.
Павлик, весь сияя от счастья, вернулся на своё место.
Прозвенел звонок, поэтому весь класс отправился на обед.
Мия и Карлос, набрав поднос с разнообразной едой, сели за стол.
— Хорошая работа, Карлос, — сказала Мия, подмигнув своему брату.
Карлос улыбнулся и хотел было ей ответить, как тут за их стол сел Павлик.
— Ребят…спасибо огромное… У меня никогда ещё не было пятерки по русскому, — начал Бойников, — и это…простите, пожалуйста, за ту фразу…просто…ко мне ещё никто не был так добр, — промямлил Павлик и покраснел от стыда.
— Да, не за что! Для этого и нужны друзья, — сказал Карлос, дожевывая бутерброд с колбасой.
— Дру…зья? — вопросительно взглянул Павлик, — у меня никогда не было друзей, я об этом только в книжках читал…и мечтать даже не мог, что это так…здорово.
— Конечно, — продолжила Мия, — делать друг другу добро — вот в чем смысл дружбы.
— А а как мне вас отблагодарить? — вопросительно взглянул Павлик.
— Нет, в этом и заключается дружба: делать добро бескорыстно, ничего не ожидая взамен, — ответил Карлос и улыбнулся.
— А кому мне тогда сделать добро? — полюбопытствовал Павлик.
— Даже не знаю… — начала Мия, — может, Кате?
— Кате? — удивился Павлик, — зачем, она же ябеда, она никому н когда добра потом не сделает, — возмутился Павлик и надул щеки.
— А ты покажи ей пример, как себя надо вести: ты сделаешь ей добро, и она поймёт, что была не права, — сказал Карлос и подмигнул.
Павлик вздохнул, уже собрался идти, но тут призадумался.
— А что же мне ей сделать? — спросил он, — она же итак все знает на отлично, чем я ей могу помочь.
— Хмм… — задумалась Мия, — может, угостишь её чем-нибудь, например, этой конфеткой, — продолжила она и протянула леденец на палочке.
— Да, она обожает сладкое, — восхитился Павлик, — но, откуда ты это узнала?
— Все девочки обожают сладкое, — подхватил Карлос и подмигнул Мие.
— Да, вот именно, — сказала Мия и улыбнулась в ответ.
Глава 4
Павлик взял леденец, вздохнул и пошёл к столику, за которым сидела Катя.
— Это… — начал Павлик, — мне нужно тебе кое-что сказать…
У него покраснели щеки, и ему стало трудно дышать. Павлик впервые ощутил странное чувство: будто в его животе порхали бабочки. Павлик встряхнул головой и продолжил.
— Ты…очень красивая… — сказал Павлик и покраснел, — и…это тебе, — закончил он и протянул леденец.
Катя с удивлением поправила очки, робко протянула руку и, взяв леденец, опустила глаза в пол.
— Спасибо большое… — сказала она и, встав из-за стола, отправилась в класс.
Тут ещё один задира класса Лёнька Воршилов выставил свою ногу из-за стола. Катя была настолько приятно удивлена подарком Павлика, что незаметна подножку и, споткнувшись о ногу Лёньки, плюхнулась, растянувшись в весь рост.
— Ха-ха, — начал Лёнька, — кажется, кто-то споткнулся, а это у нас что — продолжил Воршилов, подняв с пола отлетевший леденец, — невозможно: наш Павлик влюбился в эту очкастую ябеду!
Тут весь класс вместе с Лёнькой рассмеялся, бедная Катя со слезами на глазах убежала в туалет.
— Так, — шепнула Мия Карлосу, — ты разберись с классом, а я пойду догоню Катю, — сказала она и побежала в сторону туалета для девочек.
Карлос кивнул, подошёл к Павлику, который стоял весь красный, как помидор, не зная, куда ему деваться от стыда.
— Да, он влюбился, и что? — спокойно спросил Карлос, положив свою руку на плечо Павлика, — и у него скоро появится новый друг, а точнее подруга: она будет помогать ему с уроками, вместе они будут гулять, за руку ходить в школу…что в этом смешного?
Тут Лёнька задумался, а класс замешкался, ожидая, что скажет их вожак.
— Ну…это… — замычал Лёнька, — …я не знаю, просто все всегда смеялись над этим…
— Хорошо, но тебе же не обязательно быть как все? — спокойно спросил Карлос, — у тебя же своя голова на плечах, свои мысли, чувства, своё мнение, в конце концов.
— Да, это правда… — начал Лёнька, — но я тоже хочу дружить, как и Павлик, — надулся он, поставив руки в боки.
— А кто же тебе запрещает? — поинтересовался Карлос, — вперёд, дерзай!
Тут Лёнька удивился, собрался духом и подошёл к Павлику.
— Ты прости меня… — начал Лёнька, — просто, ты захотел дружить с Катей, а не со мной, и мне стало обидно: у нас же с тобой гораздо больше общего!
— Погодите, ребята, — вступился Карлос, — никто вам не мешает дружить втроем, так же даже веселее!