Ворон. Перерождение
Шрифт:
Поскольку я инициировался самостоятельно и обладал максимально устойчивой психикой, то стал желанным учеником для старейшин воронов - мне не нужна была длительная адаптация к новому миру, как у инициированных и не было проблем с учёбой - как у урождённых.
По каким-то причинам, рождённые учились более "туго". Судя по всему, мозг/душа были заранее настроены на длительную жизнь и вроде как оберегали себя от "перегрева". Не всё так печально, разумеется - те же иностранные языки давались им не пример легче, филология, стихосложение, музыка, живопись, да и
– Ученичество - это что-то между усыновлением и рабством, - сказал мне Рэйвен, - и учти, что в обоих случаях я могу тебя и убить при необходимости, а уж воспитывать могу так, как считаю нужным - ни перед кем не отчитываясь.
Сглатываю слюну...
– Да.
– Ты выбрал.
Рэйвен - один из старейшин московских воронов. Именно "один из", а всего нас здесь чуть более двухсот - включая Подмосковье. Между прочим - одна из крупнейших общин мира... Учитель известен как очень опытный некромаг не только среди воронов и не только в Москве, так что я был очень рад.
Радость омрачалась тем фактом, что ученичество не было личным - последнее намного серьёзней. Мало того, так ещё и его выбор был потому, что:
– "Ты способен обучаться, психика подходящая. Интеллект довольно посредственный, но компенсируется терпением и старательностью. Великим ты вряд ли станешь - не потянешь, но хорошим профессионалом - вполне. Из таких получались хорошие пожарные и участковые".
Зашибись, да? Особенно по поводу посредственного интеллекта - он меня теперь заметно выше среднего! Впрочем, по меркам наставника, большая часть людей и нелюдей была недоумками...
Удивлены, что выбрал некромагию? Оказалось, что это очень интересное направление - работа с душами и духами, упокоение и поднятие немёртвых, ритуальная магия. В меньшей степени - рунная, алхимия и артефакторика. Брезгливость после нескольких командировок по Африкам/Азиям выветрилась, а перспективы у некромагии серьёзные.
Ну да - маг стихий звучит заметно круче, вот только магии в нашем мире маловато, так что бросить элементарный файерболл ученик сможет не раньше, чем лет через десять после начала обучения. Перспективненько, не правда ли? Рэйвен же пообещал научить меня основам в других направлениях - "Знаешь как работает - можешь противостоять".
Некромагия более медлительна и совсем не эффектна (момент с поднятием зомби опустим, ибо в реальности это скорее противно, чем эффективно), но - не требовала больших запасов маны/силы. Только мозги, знания и интуицию. Ну и конечно же - врождённый талант. Талант был в наличии - как у всех воронов, так что...
Если следовать канонам, нужно написать, что Учитель взялся за меня всерьёз и Начался Ад (можно Адъ). Хрена - жизнь шла своим чередом, просто учёба стала заметно более серьёзной - ну и "вектор" поменялся. Три-четыре часа в день на чтение специальной литературы, ещё час-другой - на выполнение упражнений. Остальное время - как обычно - в основном.
Пришлось сменить изучение языков современных на древние - древнеславянский, санскрит, этрусский... Затем должна была последовать латынь и варианты древне и среднегреческого. Потом иврит, арамейский, шумерский, древнеегипетский... Мера эта эта вынужденная, поскольку большая часть серьёзных трудов практически по всем разделам магии была именно на них.
Переводить? Да кому это нужно - "старички" и без того прекрасно знают древние языки (причём для многих они родные), а новички вливаются весьма нечасто и ради их удобства квалифицированные специалисты должны заниматься переводами? Да щаз!
Несколько раз в месяц Рэйвен опрашивал меня, давал домашние задания (да - совершенно как в школе) и проводил практические занятия. Пару раз в неделю занимался практикой с кем-нибудь из его помощников.
Работу телохранителя не бросал - ибо платят очень уж хорошо, а деньги мне ой как нужны... Большую часть курсов приходилось оплачивать самому - приучали "крутиться". Приучили.
Возиться с Лерой было не слишком сложно. Нет, если бы я оставался человеком, от такой подопечной можно было бы взвыть, но я не воспринимал её выходки близко к сердцу. Так - как за собачкой присматриваю. Как ни странно, но именно этот подход оказался оптимальным - не только Лера, но и её многочисленные подруги и приятельницы, относились ко мне с невероятным для таких людей уважением.
Присматривал за ней в "личине", ставшей на сегодняшний день основной для меня - то есть музыкант (достаточно часто подменяю ударников, причём даже у серьёзных групп), авантюрист, наёмник.
– Сань, она не хочет в школу идти, капризничает - сообщает мне по телефону гувернантка Леры.
– Сейчас буду.
Мне-то на школу откровенно насрать, но Вера Ивановна - тётка хорошая, а зарплата её прямо зависит от школьных успехов подопечной, так что вылетаю. Влетаю в сушилку одного из соседних домов и через минуту выхожу из подъезда.
Короткая прогулка и вот мне открывают дверь.
– Ну что на этот раз?
– Какие-то школьные проблемы, - расстроенно отвечает Вера Ивановна, - я уж пыталась их понять, но...
Она бессильно пожимает плечами. Школьники вообще отличаются весьма своеобразной психикой, а уж ученики "элитной" гимназии - тем более. Помню скандал, который она закатила с год назад из-за присутствия какой-то певицы на дне рождения одноклассницы - что-то там со статусом.
Не успеваю зайти в комнату, как Лера тут же начинает вываливать свои проблемы на меня - специально дожидалась. Время от времени возникают такие сценки и уже давно знаю, как с ними бороться. Внимательно слушаю, в нужных местах подбадривая и утешая.
Затем начинается следующий этап:
– Да ладно - Ника тебя? Да плюнь ты на неё - тоже мне, сравнила. Отцы у вас по влиянию и по деньгам примерно одинаковы, вот только сравни себя - и её.
Лера начинает успокаиваться, заинтересованно прислушиваясь.
– Четвёртый размер - круто, не спорю, вот только к сиськам должна прилагаться и талия, а у неё - "Данное устройства не обнаружено". Такие габариты хороши лет этак в тридцать пять, а в шестнадцать - многовато. Представь - как она расползётся лет через пять.