Восход Сопряжения
Шрифт:
Урок Йольны проходил бодро. Она быстро прошлась по алфавиту, назвала и написала по несколько слов на каждую из букв для наглядного примера, а устройство в голове Ларри это активно конспектировало. Свежие данные не просто записывались в визуальную базу данных, а отпечатывались на подкорке мозга. Абсолютно все новые данные легко вспоминались при необходимости. «Какая же крутая вещь этот волшебный глаз!», — Оценил Ларри.
Следующей дисциплиной была ботаника. Она была проще для восприятия, так как мадам Йольна показывала на большом интерактивном экране разные виды местных растений, рассказывала и наглядно показывала
— Сильно болит?
— Так заметно, что мне стало плохо? — С кривой улыбкой ответил Ларри. В голове разыгралась нешуточная мигрень.
— Уж прости за временные неудобства. Тебе надо нагнать материал, чтобы изучать всё остальное с другими детьми. Учебный год в самом разгаре, ничего не поделать. Обычно, мы посвящаем каждой букве и растению чуть ли не целый урок.
— Есть ли у вас лекарство от головной боли? Не думаю, что высижу день до конца с такой головой…
— К сожалению, нет. Причина боли — устройство в твоей голове. Я читала, что у серов боль со временем начинает проходить.
— Читала? — Удивился Князев, — Можно поинтересоваться — где? Мне бы пригодилась информация о такой важной штуке, как устройство, блин, в МОЕЙ голове!
— Не надо на меня сердиться, Илларион! — Нахмурилась сова, — Все претензии — к нашему главному, пожалуйста. Я тут на правах обычного учителя, не более. Серов не изучала специально, просто иногда попадались про вас сведения.
— Йольна, послушай… Во-первых — извини, немного погорячился. Это всё боль в голове виновата… И второе — а много ли в этом мире осталось Серов?
— Хм… — Сова задумалась, — Официального учёта вашего вида в общем доступе не существует, но я сама видела небольшой процент ваших в различных городах. Примерно, 0,8 % от общего населения. А почему ты спрашиваешь?
— Бессмыслица какая-то! — Обречённо сказал парень, — Как такое может быть, если представителей нашего вида — несколько миллиардов по всей планете было?!
— До сопряжения миров, я полагаю? — Спросила учительница, и Ларри кивнул, — Жаль, что до сих пор не написана историческая летопись сопряжения… Мне будет очень сложно тебе объяснить произошедшее, в силу слабых познаний в этом вопросе. К тому же, я была на другом конце света от точки контакта, когда это произошло…
Прозвенел звонок на урок, и дети вернулись в класс.
— Извини, Илларион, мы можем поговорить после уроков, если хочешь. Все по местам! Будем повторять устный счёт!
Йольна начала рассказывать про цифры с самого начала, объясняя принцип их написания, сравнивая с разными образами, похожими на них. Она использовала данный метод, чтобы детям было проще запомнить. К концу урока Ларри вник в простейшую математику, и освоил принцип написания цифр. Теперь он мог хотя бы посчитать деньги, чтобы его не обманули. «Прямо как настоящий первоклассник! Что-то это мне напоминает…», — Размышлял Ларри.
Последним уроком у первого класса была физкультура. От обычной земной дисциплины ничем не отличалась, кроме одного момента: Ларри узнал от Йольны, что каждого ребёнка опрашивают
Учительница привела детей и Ларри в спортзал, где все пошли переодеваться. Князеву было велено сменить одежду в кабинете учителя физкультуры. Им оказался представитель той расы, которую Илларион нарёк демонами, когда смотрел судебной заседание. Оказывается, они именовались расой Арбов. В отличии от подсудимого арба — преподаватель выглядел более жилистым, мелким и на вид старым. Что не отменяло того факта, что перед Ларри находился двухметровый демон.
— Вот, господин Неш — новый ученик. Выдайте ему форму, пожалуйста.
— Я вижу, дорогая, пока не ослеп до конца. — Отозвался арб шипящим скрипучим голосом, — Я обо всё позабочусь, идите себе!
— Удачи, Илларион. — Попрощалась Йольна, и покинула кабинет Неша.
Старый арб обвёл глазами парня, и ехидно сказал:
— Что у нас тут? Явный кандидат в маги? Хе-хе-хе…
— Очень смешно. Вас не учили не судить о книге по обложке? — Обижено сказал Ларри.
— Мне это ни к чему, парень. Ты уровень-то свой видел, чтобы бросаться громкими словами? — С мягкой улыбкой спросил Неш.
— Нет. И как я его увижу, если на мне ничего не написано, даже когда я смотрюсь в зеркало?
— Скажи чётко: «статус», или зажми место в центре своего интерфейса. Сразу всё поймёшь…
Князев послушался и проделал манипуляции с интерфейсом. Меню статуса выпрыгнуло перед удивлённым парнем, и тот открыл рот от удивления.
— Ну-ну! Не стоит так отчаиваться! — Заботливым тоном сказал Неш, — Все мы с чего-то начинали…
— Вот жеж сука! — Ларри стукнул кулаком по стене из-за пульсирующей в голове ярости, — Да как так-то?! Даже в новом мире — я лох какой-то! Просто… Просто… ЗА ЧТО?!
— Эй-эй! Спокойно, Илларион! — Испугался за парня учитель, подошёл к нему, и положил мощную руку на плечо, — В нулевом уровне развития нет ничего страшного! Лучше бы радовался, что тебе есть куда расти! Тебе будет легче, если я тебе скажу, что многие жители нашего мира за всю жизнь достигают, максимум 20–30 уровень развития сил? ЗА ВСЮ ЖИЗНЬ! Ты можешь себе это представить?
— И почему мне должно полегчать от чьей-то никчёмности? — Ларри нахмурился.
— Нет, тебе не должно полегчать, я неправильно выразился. — Замотал головой Неш, — Я хотел сказать, что большинству плевать на уровни и прочее. Каждый живёт так, как считает правильным. Неужели тебе настолько важно быть сильнее всех? Или же… — Арб понимающе хмыкнул, — Ты ведь в глубине души надеялся, что, попав в новый мир — станешь кем-то особенным, правильно? Избранным каким? Победишь местного короля или божество… Список можно продолжать до бесконечности. Я имел некий опыт общения с твоим видом. Забавные ребята…