Возвращение некроманта. Том 1
Шрифт:
— Понедельник и четверг — дни, когда тут будут обычные уроки, — объявил он с ноткой строгости. — А вот во вторник, среду и пятницу вы вольны выбирать уроки, которые вам интересны. Расписание и темы — все записано в вашем документе. А те, кто не знает, куда двигаться, могут ко мне за советом. Я помогу разобраться, какие уроки для вас наилучшие.
Мы все согласно кивнули, пока он ходил по классу перед нами.
— Вы все с талантами! Но не думайте, что вы круты во всём. Не стоит ломиться на уроки, которые вам не по зубам,
Мы все офигели от его слов, а он, видя наши взгляды, решил пояснить:
— Если увидите, как кто-то начал драку, сразу давайте мне знать. Я, конечно, не хочу, чтобы ученики до смерти дрались, но я приложу все усилия, чтобы такого не случилось. Хотя, честно говоря, раньше уже бывало такое.
Кто-то задал вопрос, поднимая руку:
— А что будет, если мы позовем вас, когда разгорится драка?
Я уже знал, почему он это спросил. Если мы устроим серьезный бой, может ли обычный учитель решить эту проблему? Ведь мы не простые ученики. Это выражало его уверенность в себе или, скорее, его высокомерие.
Господин Мюнихаузер просто глядел на нас, как будто этот вопрос ему уже надоел. Видимо, он слышал его не раз и не два.
— Так вот, ребята, вы все не просто звезды, а ценные камушки в моем Императорском Классе. Но не забывайте, что вы еще и сверхсмертельные существа. — Мюнихаузер стал рассказывать это спокойным голосом, будто читал лекцию о том, как не перепутать банан с арбузом. — И, как ваш учитель, у меня есть полномочия действовать быстро и эффективно, если что-то пойдет не так.
— Быстро и эффективно?
— Вот именно. Если кто-то тут начнет шалить настолько, что уже не поддается контролю, я могу просто вырубить его с планеты.
Этот заявление вызвало в классе такую тишину, что можно было услышать, как комариная муха шумит. Все мы привыкли считать себя избранными, а тут перед нами стоит Мюнихаузер и говорит, что, если кто-то переборщит, его просто выключат как ненужный фонарик. То есть просто ликвидируют.
— Вы что, и вправду способны на такое? — Генрих фон Альберт решил пошутить и вставить свои пять копеек. Но Господин Мюнихаузер на это не отреагировал, словно шутка была ему совсем не смешной.
— Да, делаю это уже десять лет.
На этот раз никто не рискнул подкалывать его саркастическими замечаниями. Видимо, страх охватил даже тех, кто считает себя выдающимся. После таких слов стало ясно, что мы все еще просто дети, несмотря на свои таланты.
Через два дня, когда мы решили записаться на занятия, наконец-то без стражников и родителей, за нами не присматривали. Но только потому, что «Аврора Бореалис» была огорожена стеной и патрулировалась службой безопасности. Это место действительно делало все возможное, чтобы обеспечить защиту учеников, большинство из которых были из богатых семей или дворян.
Ну, отцовские слова о школе были не просто так. Там, где я учился, это было не шутка. Академия была по-настоящему большой, типа такой, где без карты можно было заблудиться.
Там были свои тусовочные зоны для каждого года, чтоб младшие не мешали старшим в пути. А чтобы перейти на следующий уровень, надо было минимум десять экзаменов сдать, набрав при этом десять баллов.
Мы обязаны были тащить математику, историю и базовые заклинания, но ещё к этому прицепить как минимум десять предметов, чтоб весь день был чем заняться.
Можно было бы, конечно, на минималках прокатить, но это ж было бы совсем глупо. Потому что если чего провалишь на экзамене, то на следующий год пролетаешь мимо.
И вот тут начинается забава. У нас вариантов на выбор было, мягко говоря, немного. Дедушка Виктор рекомендовал нам на одни и те же уроки завербоваться. Но мне как-то не в кайф делать то же самое, что и Селене, и наоборот.
После вводного занятия мы сидели с Селеной в коридоре и выбирали занятия.
Селена с улыбкой заявила:
— Я решила посвятить себя Культуре и Искусству! — И показала на расписание, где были соответствующие мероприятия.
Я показывая свое мнение сказал:
— Это же скучно и бесполезно! Нам нужно заниматься чем-то важным, типа Магической Теории.
Селена, с недоумением на лице, спросила:
— Зачем тебе базовая магия? Ты ведь знаешь больше, чем там учат!
Я уверенно ответил:
— Это как раз для меня. Могу проспать все уроки, но тест сдам на отлично!
Селена, выражая недовольство моей ленью, фыркнула:
— Ты просто ленивец! Ты не собираешься тратить всю свою школьную жизнь на сон, правда?
— Давай-ка мы этот выборчик сделаем по-умному, — сказал я, поднимая бровь с видом эксперта, — кинем монетку, и тот, кого выберет судьба, будет решать, кто первым выбирает. Потом по очереди предлагаем варианты. Получится четыре варианта для победителя и три для проигравшего.
Селена, качая головой с недовольным видом, моментально отреагировала:
— Не-а! Ты, стихийник Воздуха. Наверное, как-то на монетку повлияешь, чтобы в твою сторону перекосило!
Я с наслаждением щелкнул языком, довольный своим гениальным планом, который она раскусила:
— Ха! Вот это подозрение! Ну ладно.
Селена взглянула на меня с прищуром:
— Ага, я знала! Ты что, думаешь, я на такую фокусническую подставу пойду?
Я пожал плечами, добавив драматичности:
— Ну ладно, давай усложним. Ты что предлагаешь? Что убедит тебя, что я не жульничаю?
Селена задумалась и выдвинула свой план:
— Давай спросим у какого-нибудь прохожего назвать предмет. Может, у учителя даже? Вот, мне эта идея нравится. Так ты точно не сможешь смухлевать.