Все зависит от тебя. Матрица восприятия реальности
Шрифт:
Дело в том, что с приходом новой власти, когда все отдали всем, произошел сбой. Оказалось, что народ, который не привык думать, а привык следовать указаниям, так и не смог воспользоваться всеми забранными благами, и все стало рушиться. Сначала думали, что дело в образовании. Стали резко образовывать население (помните программу ликбеза?), но не был учтен тот факт, что они имели дело с рабами, не только на умственном, но и на генетическом уровне.
Что значит «менталитет раба»? А представьте, что происходит, если у человека веками забирают любую возможность проявления инициативы, любую возможность думать? Конечно, она уйдет! Когда тебе веками рассказывают, что ты вещь, часть мебели, что ты не человек, конечно, и не будут люди чувствовать
Кстати, характерные для россиян проблемы с чувством собственного достоинства также связаны с этим программированием, которое затем было усилено еще и сталинским режимом. Немногие смекалистые смогли приспособиться к новой советской власти и воспользоваться ситуацией для своего личного блага.
Советская власть тоже быстро поняла, что народ, привыкший к подчинению, нуждается в указаниях, и быстро заполнила эту нишу. Народу дали то, к чему он привык: царя, которым стал Сталин. Таким образом, одну диктатуру сменила другая. Но не будем дальше углубляться в политику, я просто хотела вам показать, как мы программируемся как общество.
Нам заново стали рассказывать, что и как нужно думать о власти, о семье и о партии.
И вот наступает война. Бо́льшая часть населения еще не получила образования, были только посажены ростки, менталитет у большинства простой: следовать тому, что сказали. А тут ко всему прочему еще и приходится отказаться от эмоций и чувств. Ведь чувства — это то, что отличает нас от мира животных. Наша способность ощущать — великий дар, который окрашивает все наше существование, без чувств и эмоций мир становится черно-белым. Война закончилась, наступает страшное время, мы пожинаем ее страшные плоды. Жуткие истории нечеловеческих истязаний, ненависти, жестокости, недоверия — все это оказывается посажено в людях.
Здесь мне часто приходит на память фильм Мэла Гибсона «Апокалипсис». Кто смотрел, наверное, помнит, как в самом начале фильма молодой человек, сын вождя, становится свидетелем того, как через лес бежит группа людей с искаженными ужасом лицами. А он никогда не видел ничего подобного, он разглядывает их тела, они испачканы кровью, но никто ничего не говорит, просто просят разрешения пройти, отдают взнос за это в виде рыбы и проходят мимо. Сын возвращается в деревушку майя и рассказывает отцу об увиденном. И отец говорит что-то в этом роде: «Ты заражен страхом, тебе лучше оставить племя, пока ты не заразил им других!»
Эмоции страха, нехватка самого необходимого, отсутствие безопасности — все это программы, которые действительно «заражают» или «программируют» людей. Это было известно еще с древних времен.
Вернувшись с фронта, изувеченные войной люди начинают возвращаться к обычной жизни. Но интеграция идет медленно, они вернулись эмоциональными инвалидами, у них не работают эмоции, их отключили. Их эмоциональное тело просто атрофировалось оттого, что им не пользовались, ему не давали возможности для самовыражения.
Причем это случилось как у мужчин, так и у женщин. Они следуют генетической предопределенности продолжения рода, заводят семьи, хотя сами уже изувечены. Что они могут передать детям? Какой окажется среда, в которой будут воспитываться эти дети, которые впоследствии станут нашими родителями? Они смогут передать лишь то, что имеют, то есть программу страха за будущее: а вдруг война?
А если война, то нельзя быть слабым, и как тогда воспитывают мальчиков? Так же, как и им пришлось воспитывать себя. «Мальчики не плачут! — кричат они на маленьких карапузов. — Вытри сопли, смотреть на тебя противно! Ты че, как девчонка, болтаешь! Ты че смеешься, как душевнобольной, прекратить!» Регулярно и методично выбивались любые проявления эмоций или, как их описывали, слабостей. Детям постоянно повторяли, что настоящие мужчины не способны на проявления слабости.
Конечно, это не могло не отразиться на отношениях между полами. Все знают такой стереотип или «программу». Как сказано в классическом фильме: «Я старый солдат и не знаю слов любви». Наверняка вы узнали фразу из кинофильма
Что уж тут говорить о программах отношений между родителями? Люди оставались вместе для выживания, жили с тем, кто остался, после войны выбор был невелик. Жили с тем, кто посватался первым, потому что возраст уже такой, потому что пора. А не потому, что они поистине любили друг друга и решили сойтись вместе, чтобы сделать свою ежедневную жизнь актом продолжения своей взаимной любви друг к другу.
Друзья мои, конечно же, были отдельные истории, которые не вписываются в сценарий, и слава богу! Но сейчас я очень обобщенно описываю эволюцию зарождения нашего восприятия согласно событиям, через которые мы прошли массово.
Исковерканные войной судьбы продолжают быть уделом большинства людей. Генетика же просит продолжения рода. Клетки включаются, эндорфины вырабатываются, закон работает как часы, люди встречаются и заводят семьи. При этом у них огромный неразрешенный багаж эмоциональных проблем или, точнее, отсутствия эмоций.
Рожденному ребенку передаются программы нищеты, нехватки, недоверия, отсутствия безопасности, низкого чувства собственного достоинства. Причем мы помним, что это все будет передаваться индивидуально, кому-то больше, кому-то меньше, но тем не менее это останется общей темой для поколения людей, рожденных после войны. Особенно если они еще и жили в тех регионах, где война прошлась по полной. Да и те регионы, которые оказались в тылу, конечно, тоже ощутили на себе голод и нехватку всего и будут передавать своим детям похожие программы.
Вырастает это послевоенное поколение. Мамы с ними особо не разговаривали, мамы пытались решить свои собственные проблемы. Они заботились о ребенке, о его самых жизненно важных нуждах, но они не могли дать эмоциональный компонент, ощущение безопасности, комфорта, любви, радости от близости, доверия к людям и окружающей среде. У большинства детей этих родителей детство было непростым периодом. Все были сфокусированы на выживании. А мы уже знаем: где нужно выживать, там нет места эмоциям.
В моей практике мне приходилось сталкиваться с большим количеством взрослых людей, у которых родители родились после войны и выросли в нищете, нехватке и суровости. У многих были жестокими не только папы, но и мамы. Кстати, много женщин стали очень суровыми после этих тяжелых лет войны. Они разучились чувствовать, сопереживать и жалеть. Они каждый день только продолжали выживать, отказавшись от своих ощущений. Я уверена, что вы все их видели: это бабульки, которые постоянно ко всем цепляются. Кстати, вы замечали, сколько у нас в стране таких недобрых старичков и старушек? Это и есть та самая прослойка эмоционально изувеченных личностей.
А теперь их дети не могут построить своей личной жизни, потому что восприятие имеет подсознательные программы, не позволяющие развиться добрым, искренним, понимающим, доверительным отношениям. Они сидят как у разбитого корыта, не в состоянии понять, почему у них не ладится личная жизнь, не знают, что с этим делать, и в то же время продолжают жизнь, передавая все эти же установки своим детям! А потом удивляются: ну почему их дети не могут создать себе счастливой жизни?
Но из менталитета рабства, нищеты и нехватки вы никогда не сможете родить счастье, изобилие, процветание и понимание.
Что посеешь, то и пожнешь: если посадил сорняк, как из него могут вырасти розы? И так будет продолжаться, пока люди сознательно не пожелают изменить что-то в жизни. Пока не начнут свой личный поиск по улучшению, причем независимо от возраста, даже если вам 60 лет и больше. Никогда не поздно переписать свое детство, потому что это меняет ваше клеточное сознание, что отражается по всему роду. Проработав большое количество проблем у себя, вы помогаете изменить все те же программы и вашим детям, причем в большинстве случаев автоматически.