Всеобщая история кино. Том 4 (первый полутом). Послевоенные годы в странах Европы 1919-1929
Шрифт:
147. КР. (0.19) Колеса коляски в движении. Женщина упала. [Она мертва.]
148. КР. (0.10) Колеса коляски в движении [спускаются на одну ступеньку].
149. КР. (0.14) Обезумевшая старуха [с пенсне, растрепанная].
150. СР. (1.13) Ребенок в коляске катится по лестнице.
151. ОБЩ. (1.54) Часть лестницы. Мимо убитых катится коляска.
152. ОБЩ. (1.48) Катится коляска.
153. ОБЩ. (1.04) У подножия лестницы паника.
154. КР. (0.27) Убитая женщина.
155. СР. (0.23) Коляска с ребенком катится по лестнице.
156.
157. СР. (1.19) Катится коляска.
158. КР. (0.20) Мужчина в очках.
159. СР. (0.36) Ребенок в коляске.
160. СР. (0.44) У ограды. Старик возле убитого.
161. КР. (0.32) Мужчина [светловолосый студент] в очках [смотрит].
162. СР. (0.39) Катится коляска.
163. КР. (0.37) Ребенок в коляске [плачет].
164. СР. (0.32) Катится коляска.
165. КР. (0.15) Ребенок в коляске.
166. КР. (0.31) Двое солдат расстреливают из винтовок лежащих.
167. КР. (0.08) Мужчина [студент] в очках [смотрит в ужасе].
168. СР. (0.14) Катится коляска с ребенком.
Купюра немецкой цензуры (9.50). Казак, наносящий удары. Кричащая старуха с выбитым глазом за поврежденным стеклом пенсне.
169. КР. (0.40) Часть борта броненосца.
170. НДП. (2.42) И ТОГДА НА ЗВЕРСТВА ВОЕННЫХ ВЛАСТЕЙ ОТВЕТИЛИ СНАРЯДЫ БРОНЕНОСЦА».
В «Стачке» «отрицательные» персонажи (бандиты, полицейские, владельцы завода) запоминались больше, нежели персонажи «положительные», сознательно растворяемые в «массе». Для «Потемкина» это верно в эпизодах на борту броненосца, где лица вожаков (Вакулинчука, Матюшенко) запоминаются меньше, чем физиономии командира корабля, его помощника, священника и врача. Но это соотношение не распространяется на эпизод «Лестница», где силы подавления безлики. Вместо казаков чаще всего показываются их ноги в сапогах — в движении размеренном и механическом, сравнимым с шатунами некоей чудовищной машины. И наоборот, в «Лестнице» лица женщин, даже если они появляются на считанные секунды, запечатлеваются в памяти.
Три страницы с режиссерской разработкой эпизода дают возможность познакомиться с творческим процессом Эйзенштейна не в теории, а на практике. Когда он думал о старой женщине в пенсне, то писал «Полтавцева» и думал об актрисе (возможно, в прошлом занятой у него в спектакле Первого рабочего театра Пролеткульта). Она появляется в эпизоде четыре или пять раз, а в общем мы видим ее меньше минуты, но своим присутствием в кадре она оставляет у нас неизгладимое впечатление. И не только планом с окровавленным лицом и выбитым пенсне. Не меньше она запоминается и по немецкому варианту фильма, хотя цензура и приказала изъять этот план.
Когда Эйзенштейн, импровизируя в ходе режиссерской разработки, написал в сцене с детской коляской «видна мать молодая с коляской», он, конечно же, не думал о какой-то актрисе, которую знал. Вероятно, Штраух получил задание найти и пригласить молодую женщину. Другую мать (восточного типа, с большими
Доминирующие характеристики этого эпизода, который мы только что рассмотрели подробно, план за планом, Эйзенштейн так определил в статье, написанной им в 1939 году, то есть четырнадцать лет спустя:
«…отметив исступленное состояние изображаемых людей, массы,проследим нужное нам, по признакам структурным и композиционным.
Сделаем это, хотя бы по линии движения.
Это прежде всего хаотически крупномчащиеся фигуры. Затем хаотически же мчащиеся фигуры общего плана.
Затем хаос движения переходит в чеканку ритмическиспускающихся ног солдат.
Темп ускоряется. Ритм нарастает.
И вот, с нарастанием устремления движения вниз, оно внезапно опрокидывается в обратное движение — вверх, головокружительноедвижение массовкивниз, перескакивает в медленно-торжественноедвижение вверх одинокойфигуры матери с убитым сыном.
Масса. Головокружительность. Вниз.
И внезапно:
Одинокая фигура. Торжественная медлительность. Вверх.
Но это только мгновение. И снова обратный скачок в движении вниз.
Ритм нарастает. Темп ускоряется.
И вдруг темп бега толпыперескакивает в следующий разряд быстроты — в мчащуюсядетскую коляску.Она мчит идею скатывания вниз, в следующее измерение — из скатывания, понимаемого «фигурально», в физически и фактически катящееся.Это не только разница стадий темпа.Это еще и скачок метода показаот фигурального к физическому, что происходит внутри представления о скатывании.
Крупные планы перескакивают в общий.
Хаотическое движение (массы) в ритмическое движение (солдат).
Один вид быстроты движения (катящиеся люди) — в следующую стадию той же темы быстроты движения (катящаяся колясочка).
Движение вниз— в движение вверх.
Многозалпов многихружей в одинвыстрел из одногожерла броненосца.