Высшая школа России в интервью ректоров и президентов вузов
Шрифт:
Такое предложение, конечно, принесет нам много логистических трудностей. Придется перестроить учебный процесс. И мы готовы пойти на это, чтобы у ребят была возможность выбора. Но это исключительно добровольное дело, каждый сам для себя решает.
– Получается, это не «обязаловка»?
– Это не просто не «обязаловка». Чтобы попасть на такую форму обучения, молодым людям придется выдержать большой конкурс. Необходимо будет пройти профессиональный отбор по здоровью, психологической подготовленности, знаниям. Мы будем брать только хорошо и отлично успевающих студентов.
– Каких вузов это коснется?
– Пока
– Анатолий Александрович, на Ваш взгляд, на каких принципах должна строиться работа руководства вуза, чтобы университет держал высокую планку в своем развитии?
– Во-первых, нужно быть уверенным в успехе. У каждого университета есть хорошие традиции, и мы не должны сдаваться ни при каких обстоятельствах и не отдаваться на волю обстоятельств. Да, сегодня труднее, чем раньше, но какое время нам досталось, в таком и живем. Необходимо ставить себе высокую планку и преодолевать ее. Только решая серьезные задачи, можно удерживать уровень образования, значение и уважение к существующим научным школам в университетах. Безусловно, необходимо опираться на опыт наших аксакалов, больших ученых. Но, к сожалению, носители знаний рано или поздно от нас уходят, и мы обязаны обеспечить передачу знаний, сформировав молодежное крыло. Если мы этого не сделаем, то потеряем очень многое.
Это главные принципы, если их придерживаться, все остальное получится.
– Подстраиваться под современные реалии нужно? Самая обсуждаемая тема в высшей школе – мониторинг вузов. Но далеко не все вузы готовы согласиться с его результатами… Как быть здесь?
– Безусловно, надо учитывать те изменения, которые происходят. Как таковая система образования консервативна, и метания из стороны в сторону для нее не годятся. Идея мониторинга, на мой взгляд, правильная. У нас появилось очень много университетов, и далеко не все из них могут так называться, и далеко не все могут давать качественное образование. А такого допускать нельзя.
Другой вопрос, что сам мониторинг не должен быть истиной в последней инстанции, потому что невозможно подобрать такие критерии, которые бы оценили все и вся сразу. Много вузов имеют свою специфику, часть имеют значение для регионов, какие-то университеты или филиалы вузов находятся в моногородах и т. д. Нужно очень внимательно подходить к результатам этого мониторинга.
Мониторинг – это только повод для того, чтобы вести дальнейшие разговоры. Если вуз не соответствует уровню требований сегодняшнего дня, то его надо закрывать. Но с другой стороны, не должен пострадать ни один студент. Ребята должны иметь возможность окончить вуз, возможно, уже другой. Понятно, что им будет труднее учиться, поскольку они продолжат учебу в более сильном университете. Тем не менее, я бы к мониторингу относился спокойнее. Важно, чтобы это не происходило в спешке.
Важно, чтобы велось широкое обсуждение, а не «келейное». Тогда плохому университету будет трудно скрыть свои проблемы и выдать их за чьи-то придирки. Вузовское сообщество не обманешь, мы все работаем в одной области и понимаем, что такое хорошо, а что такое плохо. И министерству будет проще, поскольку оно будет опираться на серьезное общественное мнение.
Преподавательский корпус крайне заинтересован в том, чтобы уважение к образованию, как это всегда было в России, оставалось, потому что преподаватель – серьезная и нужная профессия, без нее в нашей стране не будет ни перестройки, ни модернизации, ни индустриализации. Да и ничего в принципе не будет.
Антипов К. В. Медиасфера нуждается в новых стандартах
Константин Антипов руководит Московским государственным университетом печати имени Ивана Федорова чуть более трех лет. И хотя для должности ректора это небольшой срок, сделано было за это время немало. О реализованных проектах и дальнейших планах Константин Валерьевич рассказал в интервью нашему корреспонденту.
– Константин Валерьевич, приемная кампания – самый «горячий» период в жизни вуза. Расскажите немного о том, как организована работа приемной комиссии в Вашем университете.
– За последние три года мы накопили огромный опыт в организации этой работы. Могу похвастаться, что, несмотря на серьезный наплыв абитуриентов, в нашей приемной комиссии не бывает очередей. Среднее время пребывания абитуриента или его представителя в приемной комиссии ограничивается восемью минутами – не более. Касательно организации приема мы имеем множество положительных отзывов и от самих студентов, и от их родителей.
Хочу отметить, что приемная кампания в нашем вузе сопровождается широким информационным освещением, развернутым как в социальных сетях, так и на официальном сайте университета. Также сотрудники консультируют поступающих по телефону или в личной беседе. Это отличает нашу приемную кампанию. Одна из серьезных установок, которыми руководствуется наша приемная комиссия, организовывая свою работу: мы должны быть максимально открытыми, информативными и дружелюбными. При этом для нас не существует разницы между теми, кто собирается к нам поступать, а кто нет. Вуз заинтересован в полной информированности любого задавшего вопрос по поводу приема. Наша комиссия является одним из информационных центров, который отвечает на вопросы любого абитуриента. Предприняты большие усилия для организации обширного информационного поля, разъясняющего правила, порядок приема не только в нашем вузе, но и в целом по стране.
– Какие существуют перспективы развития университета?
– Если говорить о наших перспективах всерьез, не тактически, а стратегически, то в ближайшие годы МГУП имени Ивана Федорова станет ведущим центром страны и, возможно, СНГ по формированию профессиональных и научных компетенций в медиасфере. Этой сверхзадаче подчинены все наши усилия по модернизации образовательного процесса и систем управления вузом, по поиску новых форм взаимодействия с потенциальными работодателями наших студентов.