Юлечкины сказки
Шрифт:
*
Умерла у Тани черепаха. А, т.к. Таня в это время была у бабушки, папа и мама решили ребенка не огорчать, ничего не говорить, а поехали и купили еще две черепашки, поменьше.
Вечером звонок: «Дедушка!!.. ты не поверишь!.. у меня теперь две черепахи!!! Папа сказал, что я черепаху мучила, и обижала, и поэтому она раздвоилась, и стала двумя маленькими черепашками».
Пауза. Мечтательно: «Скоро у меня будет целый бассейн черепашонков!»
*
Тане
– Бабушка, – восторженно сообщила она, – смотри-ка! У меня книжка чужая… Математика…
– А резинка?
– Пока не нашла… Ой, бабушка! И тетрадка чужая!! Настина! Она ее потеряла… Уже давно…
– А резинка?
– Нету, бабушка… Потеряла…
*
Таня учит стихотворение…
Интересный подход. Прочесть все стихотворение ей лень. Пустая трата времени. Не прочитав, не разобравшись, сразу начинает заучивать.
Результат впечатляет. Я заподозрил неладное, когда она зазубрила первый куплет и декламировала – «с выражением», что в Танином исполнении означает растягивание слов и заунывное подвывание в конце каждой строки. Думаю, завывает она неспроста: пока мычит, закатывает глаза и делает драматические жесты – успевает припомнить следующую строчку.
«О, дивный конь, о, конь морской
С бледно – зеленой гривой… и т.д».
Когда я услышал, какие она делает ударения и акценты ставит, я, естественно, спросил:
– Таня, а ты прочитала ВСЁ стихотворение?»
– Да, дедушка!
– А про что стихотворение?
– Про коня, дедушка!
– Про какого коня?
– Ну, ты что, дедушка!? Лошадь такая есть – называется конь!
– А почему он – морской?
– Кто?
– Конь!
– ДА? А, ну, точно, я видела в книжке даже – морской конек, есть такие, точно!
– А мне кажется, стихотворение про волну.
– Про какую волну?
– Про морскую волну!
– …????!!!… ты что, дедушка?!
*
В Танином аквариуме крутые разборки – рак съел черепаху и пообрывал хвосты рыбам.
*
А еще рядом с нами живет маленькая девочка Саша – внучка бабушки Любы. Очень симпатичный и серьезный ребенок. Она пришла вскоре после нашего приезда, встала рядом с вазочкой с конфетами и задумчиво так сказала:
– Чем же мне вас угостить?..
Мы долго убеждали ее, что угощать нас ничем не нужно, но Саша упрямо стояла на своем, и, знай только, повторяла:
– Чем же мне вас угостить? Ну, давайте, я вас, чем ни будь, угощу!.. Так чем же мне вас угостить-то?!
Наконец, Лена догадалась:
– Сашенька, может быть, я тебя, чем ни будь, угощу?
– Угости, – тут же согласилась Саша и, получив несколько конфеток, ушла.
Время от времени она появляется у нас в комнате и, глядя грустными глазами, задумчиво произносит:
– Так чем же мне вас угостить-то?.. Нет, конфеты у меня есть. Я сама выберу. Что там у вас в холодильнике?..
*
Танечка читает «Тимур и его команда».
Пересказывает.
Фантастика. Гайдар отдыхает.
Таня – потенциальный соавтор любого писателя. Слушать ее много интереснее, чем читать книгу. Там где у Гайдара всего лишь тянулись из дыр на крыше сарая провода, и Ольга пролезла сквозь кусты орешника с котенком, у Тани из дыр на крыше тянуло холодом, а Ольга лезла с котенком по проводам, висящим на ветвях деревьев.
На дереве висел красный флаг, который потом исчез с крыши сарая. Доктор Колокольчиков, который, по версии Гайдара, «спускался по лестнице, опираясь рукой на палку», на самом деле «на одну ручку стоял на палке и лез по лестнице»…(?)
*
«Ты зачем ложку на пол бросила? Я что, не учила тебя, как нужно кушать? Быстро подними ложку!… руками!.. Ешь!… ложкой!!!»
*
Саша, увидев на пляже аквалангиста, завопила: «Дедушка, смотри!.. рыба – робот!»
*
Тане 5 лет. Таня играет в куклы, поучает куклу – дочку: «В настоящем мужчине скрыто дитя, которое хочет играть».
*
Таня продала на школьной ярмарке свою фотографию с автографом:
«Звезда школы – Таня Баканова».
«Дедушка, а та девочка, которая у меня фотографию купила, очень быстро бежала, и упала, и ушиблась. И я ей деньги назад отдала, на лекарство, чтобы она лечилась. Я же правильно сделала? А еще я деньги первоклассникам раздала – они такие несчастные… маленькие…»
*
Танечка возвращается из магазина:
– Бабушка, представляешь, этот нерусский продавец вообще по русски читать не может!!.. Я дала ему бумажку, он читал, читал и ничего не понял, пришлось сказать ему, что мне нужен белый лук!! Тогда понял…
– Покажи бумажку…
Таня выуживает из сумки помятый клочок бумаги, на котором под диктовку записывала названия продуктов. Среди прочего там значится: «Част нок».
– Они меня спрашивают – девочка, ты, наверное, в первом классе учишься?