Юнлинг
Шрифт:
– Бери пример с Джосс.
– кивнул я в сторону шавы.
– Думаешь, ей проще? И ничего, машет мечом и не унывает.
– Да ей вообще плевать на это, - ответила Асока обиженно.
В общем-то, что есть, то есть. У нашей Джосс пару лет назад прорезался огромный интерес к медицине и своего учителя она ждет разве что по инерции. То есть, будет - хорошо, не будет - плевать. В медкорпус уйду. Так что пример с Джосс, и правда, не к месту.
Напрягает меня этот разговор.
– А чего хочешь ты?
– спросил я девочку.
– Чего ждешь от падаванства, а потом от
– Ну-у-у-у...
– протянула она.
– Так прям сразу и не скажешь.
– То есть... давай-ка уточним - тебе просто хочется?
– Э-э-э.... Ну да.
– ответила она осторожно.
– Что ж, - похрустел я шеей.
– Ладно.
– И вот тут я решил рискнуть. Сильно рискнуть.
– Будет тебе учитель. Обещаю.
Дело в том, что я знаю Асоку достаточно хорошо, чтобы... нет, не так... я... короче, она верит мне. Верит достаточно сильно, чтобы вот в таких ситуациях казаться со стороны жутко наивной.
– Круто!
– воскликнула она.
– Спасибо!
– крепко обняла. И убежала в сторону Джосс.
Бредовая ситуация. Тогрута нифига не наивная девочка и уж точно не дура, могла бы осознать, что мои слова мало чего стоят. Ну правда - юнлинг пообещал другому юнлингу учителя. Что он, мать-перемать, может сделать, дабы выполнить обещание? Условно говоря, придумать можно много чего, но реальность... такая реальность. Не знаю, за что заработал такое ее доверие, но факт есть факт. И на фоне этого вспоминается понятие - "эффект бабочки". Я точно помню, что Асоку направили Скайуокеру именно из-за ее характера. Причин для этого много было, но определяющим фактором для выбора юнлинга был именно характер. В общем, подкинули Скайуокеру проблемку, дабы не расслаблялся. А что теперь? Кто поручится, что Асока осталась такой же, какой и была бы без моего вмешательства? Кто вообще поручится, что в этом, вполне себе реальном мире, канон моего будет соблюдаться от и до? С другой стороны, если все пойдет, как и должно, видится мне, что для Асоки мой авторитет станет просто неубиваемым. А ведь она ключевая фигура... во многих вещах. Но как же все рискованно. И где-то даже неприятно.
Бросив взгляд на часы, окликнул Джиро. Может, онгри и посредственный фехтовальщик, но организовывать досуг клана навострился очень даже. Ну а мне пора к Драллигу. Вчера он обещал мне какой-то сюрприз, и чую я, будет он интересным.
В зале фехтования меня дожидалась Бене, отмахнувшись от которой, я направился прямиком к наставнику. Но тут уже отмахнулись от меня - мол, учебный день никто не отменял, а значит вперед, занимайся своей подопечной. На вопрос о сюрпризе, Драллиг усмехнулся и ответил, что все будет в конце дня.
Дожить бы. Будет обидно сдохнуть от любопытства, так и не узнав, что это за сюрприз такой.
– Довольно, - произнес я, проведя нехитрый прием и выбив из руки Бене меч.
– С завтрашнего дня мы переходим на обучение рукопашного боя. Никаких больше мечей.
– Что?
– удивилась девочка.
– Но почему? Что я не так сделала?
– Все так, - почесал я нос.
– Но рукопашный Ниман ты обязана знать.
– А почему нельзя
– Либо одно, - прервал я ее.
– Либо другое. А так как рукопашка обязательна, с мечом мы заканчиваем.
– Но это бред, - не сдавалась девчонка.
– Иди, - махнул я рукой, - наставнику пожалуйся.
– Он всегда на твоей стороне, - скорчила обиженную мордашку девочка.
– Ты издеваешься?
– приподнял я бровь.
– Мастер Драллиг - лучший наставник в Храме. Ты думаешь, он бы стал мне потакать, будь я не прав?
– Э... нет... я не про то... как бы...
– замялась Бене.
– Тогда не будем об этом. Все иди, на сегодня закончили, - отмахнулся я от нее.
– А объяснить?!
– вскинулась эта заноза.
– Объяснить что?
– вздохнул я.
– Все, - топнула она ножкой в порыве чувств.
– Зачем мне вообще заниматься этим рукомашеством? Я джедай, мое оружие - меч!
– Ребенок ты, а не джедай.
– И останавливая набравшую воздух девочку, продолжил: - По-твоему, джедай всегда и везде использует меч?
– Конечно, нет, - ответила та.
– Меч - это последний довод.
– То есть, по-твоему, лучше угрожать смертельно опасным оружием или даже отрубить руку-ногу, чем просто вырубить кулаком?
– Э...
– А если с мечом что-то случилось, или его у тебя выбили?
– Ну...
– А если ты попала на планету, где в почете ритуальные поединки на кулаках?
– Да ладно, ладно, - сморщилась Бене.
– Поняла я уже.
– Ну так шуруй, понятливая, - махнул я вальяжно рукой
– Ты мне не указывай что делать, наставничек. Раз уроки закончились - что хочу, то и делаю.
После чего, резко развернувшись, направилась в сторону стойки с мечами. Хм. А ведь я, похоже, своими руками взращиваю будущую стерву. Насколько это вообще для джедая возможно. Забавные ощущения.
– Эй, мелкая, - повысил я голос.
– А меч за тобой я должен убирать?
– произнес я, указывая на выбитую мной у нее рукоятку, лежащую на полу.
На что она так же резко повернулась обратно и с ярко алыми ушами пронеслась мимо меня, подбирая меч.
– Мелочь пузатая, - пробормотал я, направляясь в сторону Драллига.
– Ишь чего удумала, великому мне дерзить.
Проводив взглядом удаляющуюся девочку, направился к Драллигу - урок фактически закончился, мы с Бене были среди тех немногих юнлингов, которые еще находились в зале, а значит и время для сюрприза настало.
– Что ж, - окинул меня взглядом Драллиг.
– Терпение у тебя присутствует.
А то вы этого не поняли, за те годы, что мы с вами знакомы, мастер.
– Готов к труду и обороне, наставник, - ответил я.
– Что будем делать?
– Ну, раз готов...
– усмехнулся мужчина.
– Пойдем, - направился он в сторону выхода. И не оборачиваясь, бросил: - Мечи бери с собой.
"Охо-хонюшки", - думал я, находясь в лифте, едущем куда-то вниз, под Храм.
М-да, биохимия человека - страшная вещь. Вроде у меня и сознание взрослого человека, а вот устоять на месте трудно. Так и хочется начать подпрыгивать от любопытства.