Задачи для изучающих ТРИЗ
Шрифт:
Краткое условие задачи:
Зимой многие подкармливают птиц. Но кроме птиц в парках живут белочки. Что можно сделать, чтобы белочкам было чем подкрепиться и в ненастную зимнюю погоду, когда мало народа посещает парки?
Определение КП:
– Что мы хотим получить в результате решения нашей задачи?
– Мы хотим, чтобы у белочек был
КП: белочки и корм.
Формулировка ИКР:
ИКР-1: Белочки сами (без посторонней помощи) достают корм.
ИКР-2: Корм сам «поступает» (подаётся) к белочкам.
Определение ресурсов:
Ресурсы КП: нюх белочек, слух, вес, умение бегать по деревьям, любопытство, запах корма, его небольшой размер.
Ресурсы, имеющиеся в задаче: парк с деревьями, большое количество снега, кора деревьев и ветви.
ИКР-1 + Ресурсы: Белочки, с помощью умения бегать по деревьям, достают корм.
Идея решения:
В коре деревьев между трещинками можно вставить маленькие орешки. Птички орешки не склюют, а белочки почувствуют запах, перебираясь вверх и вниз по стволам деревьев.
ИКР-2 + Ресурсы: Корм с помощью стволов и веток деревьев попадает к белочкам.
Идея решения:
На стволы и ветви можно закрепить бусы из корма. Для этого можно скрепить верёвкой половинки футлярчиков от киндерсюрприза. Гирлянду из таких футлярчиков укрепить на стволе дерева за ветви, и в каждый положить несколько орешков.
ИКР-2 + Ресурсы: Корм благодаря большому количеству снега попадает к белочкам.
Идея решения:
Так как снега в парке много, то в выходной день можно скатать из снега снеговиков. Снеговика можно поставить под деревьями, на которых живут белочки, и «утыкать» орешками. Белочкам легко будет взобраться на снеговика и из его головы и туловища вытащить орешки. А если украсить снеговика семечками, то и птицам будет подкормка.
ИКР-1 + Ресурсы: Белочки, с помощью своего веса достают корм.
Идея решения:
Сделать кормушку с дозатором из пластиковой бутылки. В бутылку сверху засыпаются орешки, а внизу в ней делается небольшое отверстие и заслонка, которая это отверстие закрывает. Заслонка укрепляется с помощью слабой пружины. Под тяжестью белочки пружинка приходит в движение и перемещает заслонку. Заслонка отодвигается, и белочка получает доступ к орешкам (либо сама их вынимает из открывшегося отверстия, либо орешки выпадают перед ней на столик). Необходимо отметить, что конструкция кормушки не должна позволять воронам подлетать к заслонке. Это вторичная задача, которая требует отдельного решения.
Дело в шляпе
В сказке «Гном
Вот было бы хорошо, если бы тыква сама отгоняла всех. Как это сделать?
Предложи решения этой задачи, используя знакомый тебе алгоритм.
Краткое условие задачи:
Как сделать так, чтобы на тыкву, в которой живёт гном, никто не смотрел как на корм?
Определение КП:
Выделим конфликтующую пару.
– Что мы хотим получить в результате решения нашей задачи?
– Мы хотим, чтобы окружающие (звери, птицы) не трогали тыкву.
КП: окружающие и тыква.
Формулировка ИКР:
ИКР-1: Окружающие сами не подходят к тыкве.
ИКР-2: Тыква сама не подпускает к себе окружающих.
Было бы хорошо, если бы звери и птицы умели читать. В этом случае Гном бы мог написать на тыкве: «Мой дом. Не трогать!». Но такое решение в данном случае не подойдёт. Можно покрасить тыкву в зелёный цвет. Все будут думать, что она ещё неспелая и не будут трогать. Но у Гнома нет денег на краску, да и магазина в лесу нет.
Чем же тогда воспользоваться Гному?
Определение ресурсов:
Ресурсы КП: тыква имеет вес, размер, шершавую поверхность, цвет; у окружающих птиц и зверей есть органы чувств: зрение, слух, обоняние и осязание. Есть чувство страха.
Ресурсы, имеющиеся в задаче: лес, в котором живёт Гном, с травами, грибами, ягодами, шишками и другими природными элементами.
ИКР-1 + Ресурсы: Окружающие звери и птицы благодаря шишкам, травам и пр. не подходят к тыкве.
Идеи решения:
– Гном может обмазать тыкву смолой и прикрепить к этой смоле еловые и сосновые шишки или хвою. В этом случае тыква станет похожа на муравейник, и не будет привлекать к себе внимание.
– Можно набрать в лесу еловых веток, связать их и укрыть тыкву этим пучком. Большая еловая куча спрячет тыкву и от непрошеных гостей, и от дождя, и от яркого солнечного света.
ИКР-2 + Ресурсы: Тыква с помощью запаха не подпускает к себе окружающих.