Заноза
Шрифт:
Капитан Гарди прошелся перед первым рядом столов, пристально глядя на каждого из курсантов, сидевших впереди.
— Да! Всем запомнить свои места! Они пронумерованы, и то место, где вы сидите сейчас, остается вашим до самого конца обучения! Все ясно? — и, не дожидаясь ответа, продолжил. — Вот и молодцы. А теперь берем планшеты и готовимся записывать лекцию. Пишем стилом, печатать нельзя! Проверю у каждого! Вопросы?
— Господин капитан! Есть вопросы! — встал с места один из курсантов. — Я Ас Торнхейм, и своим внезапным появлением вы вынудили
— Молчать! — взревел капитан. — Неподобающее тебе место?! Ты достоин того места, которое смог занять! Если ты не смог сориентироваться и заметался как мелкий слуп, то сиди там, куда уронил свой блистательный зад! Ясно?
— Но…
— Сосунок! Красное замечание! Еще одно возражение, и ты вылетишь с занятий как при взрывной разгерметизации! Получишь второе красное, и будешь отчислен с такой характеристикой, что тебя не возьмут во Флот даже обслуживать сервов-ассенизаторов! Ясно тебе?
— Так точно, господин капитан, — опустил голову курсант.
— Вот и молодец, — тепло улыбнулся капитан.
Такие резкие смены настроения преподавателя говорили о его неуравновешенности… либо о хорошо поставленной психологической игре!
— Но раз уж этот вопрос действительно для тебя важен… я дозволяю меняться местами с другими курсантами. Договаривайтесь между собой как можете. Каждая перемена места должна быть оформлена грамотным договором с регистрацией у Искина учебной части. — По-доброму вещал преподаватель. — Еще есть вопросы, господа курсанты?
— Да, господин капитан. Есть! — с места поднялась миловидная девушка. — Эти… планшеты. Они же старые! И зачем руками писать? Ведь можно просто изучить базу и сдать вам зачет!
— Да, девочка моя. Старые. Старые и неудобные. Учебные! — с каждым словом лицо преподавателя наливалось кровью, а голос все повышался и повышался, пока не перешел на крик. — Кур-р-рва мать!! Ты сюда учиться пришла или вилять задницей, хвастаясь дорогими и модными приблудами? А? Или количество знаний в твоей голове зависит от новизны оборудования?
— Как вы смеете так со мной разговаривать?ІІ — взвизгнула девчонка.
— Молчать! Кур-р-рва мать! Курсант Ас Асими — красное замечание! — заорал преподаватель и вдруг снова резко сменил тон, зашипев, как змея. — Ты уже в курсе, девочка моя, что это означает. Ты пришла во Флот. Если тебя не устраивают наши порядки, можешь уходить сразу. Думаю, в любой управленческой школе тебя примут с распростертыми объятьями. Ну что, сама уйдешь прямо сейчас? Или возразишь и тебя выгоню я?
— Н-нет, господин капитан, — пробормотала девушка, — п-п-прошу меня п-простить…
— Нет такого слова "прошу простить", кур-р-рва мать! Курица гр-р-ражданская! — вновь заорал капитан. — Есть "так точно", "никак нет" и "виноват, господин звание-или-должность"! Всем ясно, мальчики и девочки?! Не слышу!!
— Так точно, господин капитан! — слаженно рявкнули с задних рядов "умудренные старики".
— Не слышу!!! — капитан приложил ладонь
— Так точно, господин капитан! — вразнобой загалдели молодые курсанты.
— Плохо. — Резюмировал снова резко успокоившийся капитан. — Плохо, но для первого раза сойдет. Всем вам, молодым щеглам, придется потренироваться. В личное время. Кроме во-оон той пятерки на задних партах. Господа курсанты, предлагаю вам перебраться на второй ряд. Выберите понравившиеся вам места и пересаживайтесь.
— Виноват, господин капитан! — поднялся мужчина со шрамом. — Мы хотели бы остаться здесь.
— Что-о-о?! — аж взвился преподаватель. — Кур-р-рва! Дыра xшара! Таринзен драный! Я не дешевая шлюха, а пр-р-реподаватель! На время занятий ваш президент, бог и стар-р-рший воинский начальник! И я не предлагаю что-то сделать, а пр-р-риказываю! Все распоряжения преподавателя являются прямыми приказами!! Красное замечание!! Встать! Пересесть!! Живо!!!
Поблeднeвший "шрам", неестественно ровно держа спину, дошел до второго ряда и не глядя выгнал кого-то из курсантов. Точно так же поступили оставшиеся "умудренные"
— Молодцы. — Капитан, подойдя, по-отечески похлопал "шрама" по плечу. — Прекрасный выбор.
Развернувшись, преподаватель вернулся к своему столу.
— Ну что ж, пожалуй, начнем. — Теперь его голос был мягок, как вата. — Перед каждым из вас планшет… Что? Не перед каждым? А куда же вы их дели? Я знаю, что перед началом занятий был полный комплект! Но это уже ваши трудности. Планшет закреплен за каждым, персонально. По ним я буду проверять ваши записи, а перед выпуском вы будете обязаны сдать учебное имущество. Если вы в первый же час умудрились про… терять закрепленную за вами технику — сами виноваты! Но на первый раз даю вам возможность исправить свою ошибку. Даю пять минут на то, чтобы планшет был у каждого. Время пошло!
Дождавшись, пока хаотические метания курсантов закончатся и все снова рассядутся по своим местам, капитан продолжил, снова бросив взгляд на свой коммуникатор.
— Молодцы, уложились. Напомню, что вы — будущие офицеры! И поэтому должны сначала подумать… затем снова подумать и только уже потом — сделать! И думать надо головой, а не седалищным местом. Хотя, надо признаться, кое у кого это место очень даже симпатичное… Все же надеюсь, что о развитии собственного мозга вы заботились больше, чем о заднице!
Вся аудитория грохнула дружным смехом, а часть курсантов отчаянно покраснела. Причем краснели незавиимо от половой принадлежности.
— Итак, первое занятие! Сегодня вводная лекция по "Истории Федерации", — продолжил преподаватель, когда все отсмеялись, и тут же вкрадчиво заметил, — хотя, если кто-то из вас скажет, почему вы должны писать вручную на допотопных планшетах… Пожалуй, я освобожу такого курсанта от занятий с принятием зачета "по факту сдачи". Ну? Кто готов ответить? Может быть, ты скажешь, Фредерик Ас Торнхейм? Вставать надо, когда к тебе преподаватель обращается!