Занятия-пятиминутки по русскому языку. 4 класс
Шрифт:
Занятие 3
1. Запиши антонимы к данным словам. Все слова разбери по составу.
Холодный, день, молчать.
2. Запиши 2 – 3 однокоренных слова к слову школа. Разбери
Занятие 4
1. Запиши синонимы к данным словам. Все слова разбери по составу.
Ученица, танцевать, огромный.
2. Запиши 2 – 3 однокоренных слова к слову бег. Разбери все слова по составу.
Занятие 5
1. Разбери данные слова по составу.
Волшебное, переход, подъехали, птичка.
2. Запиши 3 слова с приставкой ДО-. Разбери по составу записанные слова.
Занятие 6
1. Разбери данные слова по составу.
Кормушка, подводные, подпрыгнул, пригорок.
2. Запиши 3 слова с суффиксом -НИК-. Разбери по составу записанные слова.
Учимся писать гласные и согласные буквы в значимых частях слова
Занятие 1
1. Вставь пропущенные
Кв….ртира, ….бед, дев….чка, инт….ресный, бер….г, ….зык, р….кета, з….ря, л….гушка, н….зад.
2. Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Запиши проверочные слова в скобках после каждого слова.
Л….сное оз….ро, з….л….той ключ….к, х….лодный сне…., (з….)б….жал (за)дер….во, г….ристая месс….ность, поз….ний зв….нок.
Занятие 2
1. Вставь пропущенные буквы в данные слова.
Ж….лезо, ….борона, эл….ктр….воз, к….лендарь, ч….л….век, г….зета, в….гон, т….л….фон, п….ртрет, авт….м….биль.
2. Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Запиши проверочные слова в скобках после каждого слова.
В….сенняя гр….за, месс….ный ж….тель, (н….)р….совал (на)листе, мя….кий хле…., вкус….ный кусоч….к, б….льшой гор….д.
Занятие 3
1. Вставь пропущенные буквы в данные слова.
Экскурс….я, ещ…., п….сс….жирский, ш….фёр, медл….н….о, б….гатство, г….реть, лу….ше, с….лют, ап….етит.
2. Вставь пропущенные буквы в данные слова. Составь с каждым словом словосочетание. Запиши получившиеся словосочетания. Обозначь главное и зависимое слово.
Капус….ный, м….лчаливые, ч….йная, сла….кое.
Занятие 4
1. Вставь пропущенные буквы в данные слова.
Пр….вительство, эл….ктр….станц….я, б….тинки, ….десь, п….йзаж, изд….лека, к….никулы, т….релка, с....годня, к….мбайн.
2. Вставь пропущенные буквы в данные слова. Составь с каждым словом словосочетание. Запиши получившиеся словосочетания. Обозначь главное и зависимое слово.
Ю….ка, варе….ка, зв….зда, ж….вотное.
Конец ознакомительного фрагмента.