Земля и грибочки
Шрифт:
Эта книга посвящается моему сыну Потапу!
Если я начинаю сердиться, он очень остро чувствует перемену моего настроения и тут же пытается восстанавливать теплые отношения. Именно он подтолкнул меня на создание этого сюжета. Его бережное и чуткое отношение ко мне приподнимает над трудностями и несуразицами жизни. В результате становиться
Сказка для детей
про девочку Землю и живые грибочки
Земля и грибочки
В одном прекрасном городе жила-была девочка Земля. Она была добрая, нежная и воспитанная, как ты. Однажды во дворе своего дома Земля повстречала трёх маленьких грибочков. Эти грибочки были необычные. Они умели расхаживать взад и вперёд, кувыркаться и что-то постоянно говорили то ли друг другу, то ли себе под нос тоненькими голосочками.
Земле очень понравились эти милые создания. Она аккуратно подставила под них руку, и они забрались на неё. Грибочки выстроились в ряд и промаршировали от одной руки до другой по Земле. Это было немного щекотно, но все же приятно, когда по тебе топают маленькие ножки. Потом они попадали друг на друга и устроили кучу-малу.
Земля решила взять их к себе домой. И теперь они стали жить все вместе. Они вместе гуляли, читали книжки, вместе купались, кушали. Во время еды Земля сажала их прямо на стол и грибочки ели из своих малюсеньких тарелочек, а иногда прям из тарелки Земли.
Однажды во время обеда Земля отошла от стола за кусочком хлеба, а когда вернулась, то увидела такую картину: суп из её тарелки был разлит, а грибочки брызгали друг друга из лужи на столе.
– Что это такое? – возмутилась Земля.
Но грибочки так разбаловались, что ничего не слышали. Более того, они опрокинули и стакан с компотом.
Земля этого не смогла стерпеть. Она была голодна, а теперь вся еда пропала. Она схватила всех грибков в кулак и бросила их в банку.
Грибочки больно ушиблись. Они сидели в банке и ничего не могли поделать. Стенки были высокие, и выбраться шалуны никак не могли. Им тоже хотелось кушать. Но самое главное их волнение было связано с Землей. Земле было так же крайне неприятно. Вот что она чувствовала в этот момент.
Конец ознакомительного фрагмента.