Журналистское мастерство: новостная журналистика
Шрифт:
2. Каким критериям соответствует новость? Нужно соотнести новость с теми критериями, которые давались ранее (см. тему № 3). В нашем случае это такие критерии, как «близость», «релевантность» (родителям важно узнать о происходящем, чтобы решить, можно отпускать в парк детей или нет), актуальность (если парк превращается в небезопасное место, об этом важно узнать вовремя).
Новость о событиях в парке может иметь довольно большую общественную значимость, и работа журналиста в таком случае окажется очень полезной.
Могли бы вы представиться людям на станции, признаться, что вы невольно подслушали их разговор? Действительно ли необходимо ссылаться на них для реализации вашей творческой идеи? Что вы будете делать, если они ответят отрицательно?
3. Кто участники конфликта? Спросите себя, есть ли иной способ получить информацию о произошедшем? Можно ли написать историю без смакования самого конфликта? Каждый ли конфликт интересен для создания новостей?
В любом случае попытайтесь определить, в чем заключается конфликт и кто с кем борется. В нашем примере с парком, на первый взгляд, правы местные жители, которые жалуются на нарушение общественного порядка вечером в публичном месте: молодежь не дает им уснуть. Но если вы займете только их сторону и не выслушаете другую, от вас в дальнейшем могут потребовать опровержения информации и извинений, если люди со станции говорили неправду.
4. Какая позиция близка вашей целевой аудитории? Прежде чем принять окончательное решение о том, стоит работать над темой или нет, нужно принять во внимание текущую ситуацию в вашем районе или городе и вспомнить о своей целевой аудитории.
В некоторых городах, где живут люди с преимущественно традиционными ценностями и консервативными взглядами, позиция по отношению к подобным событиям будет более бескомпромиссной и ситуация в парке окажется значимой и обсуждаемой новостью. В других местах люди более толерантны, и указанное происшествие будет менее значимым. На ваше решение повлияет и отношение людей к существующим законам: где-то уважают право на личную жизнь и возмущаются, когда его нарушают, где-то нет.
4.2. Где и как искать информацию?
Только получив ответ на вопрос, можно ли о произошедшем сделать новость, журналист начинает заниматься подготовкой к созданию материала. То есть начинает собирать информацию.
1. Предварительный анализ фактов. Вначале нужно понять, какая информация уже известна.
Во-первых, это информация от людей со станции,
Вам еще только предстоит найти информацию, которая подтвердит или опровергнет вашу гипотезу о произошедшем. Для этого нужно ответить на вопрос: КАК эта информация стала вам известна? Поступила она из достоверного источника или нет? В нашем случае это разговор двух людей со станции, который сам по себе ничего не значит: возможно, случившееся правда, возможно, лишь досужие разговоры.
Во-вторых, у вас так или иначе возникнут другие вопросы, на которые нужно найти ответ. Чем их будет больше, тем лучше.
Третья группа фактов – те, о которых вы пока ничего не знаете, но они обязательно появятся в процессе работы над материалом и анализа имеющихся фактов.
2. Анализ источников. Изучая известные и плохо известные факты, вы, несомненно, зададите себе следующий важный вопрос: к кому обратиться, чтобы узнать больше? Выбор источников – важный этап, потому что конечная новость будет зависеть не только от того, к кому вы обратитесь, но и от того, чьим словам вы придадите наибольшую значимость.
Поэтому все потенциальные источники информации должны быть проанализированы с точки зрения их сильных и слабых сторон. Рассмотрим этот процесс на нашем примере.
Самый очевидный источник информации в нашем случае – местные жители. Они могут быть непосредственными свидетелями дебоша, и тогда мы получим информацию «из первых рук». Но эти люди могут ничего не знать и лишь выражать некую коллективную точку зрения, предоставив для нашего материала яркие оценки и комментарии, но не более того. Главный недостаток данного источника информации – вероятная бескомпромиссная позиция и склонность к преувеличению фактов.
Правило работы с этим и иными источниками информации простое: вся информация, полученная от людей, которые не имели личного отношения к произошедшему, должна проверяться информацией из других источников. Каких?
Второй вполне очевидный источник – полиция. Там могут рассказать, не было ли в сводках сообщений о произошедшем в парке или звонков от встревоженных людей. Но не стоит ожидать, что полицейские предоставят вам какое-либо «экспертное мнение». Во-первых, они сами могут об этом не знать, если полицию на место происшествия никто не вызывал. Во-вторых, они могут вести расследование, и поэтому откажутся сообщить что-либо, если разглашение данных может повредить следствию. В-третьих, во многих ситуациях полицейские не имеют права выражать свое личное мнение, особенно если оно противоречит официальной версии, которую обычно озвучивают начальники полиции и пресс-службы.
Конец ознакомительного фрагмента.