Знахарь
Шрифт:
— О да, но не только этим, специализаций у нас полно. Всё же у вас вскоре, через три-четыре месяца, должна будет открыться ваша первая грань. От неё будет зависеть многое. Собственно выпускником вы станете лишь тогда, когда сможете для себя найти специализацию внутри нашей профессии.
— Здорово, мне очень понравилось. Пожалуй, я задержусь в этом мире…
После невероятного тура по внутреннему миру иммунного, прошло три дня. Герольда поселили в маленькую комнату, коих было превеликое множество в этом реально монструозном комплексе. На второй день пребывания в школе знахарей, Герольд решил обойти все доступные помещения, для детального плана эвакуации и контроля окружающих его помещений. Получилось обойти лишь часть своего этажа,
— Вечер добрый, молодой человек. — поздоровался с ним Глебыч.
— Вам тоже доброго вечера. — проговорил Гер. — Герольд. — назвал своё имя Знахарь и протянул руку, сопровождающему Глебыча, иммунному.
— Шанц. — ответил рукопожатием сопровождающий Глебыча. Азиат, средних лет. Не высокий, с длинным хвостиком чёрных волос.
— Шанс?
— Шанц. От Шанцунг, только сокращённо. У меня был своеобразный крёстный. — поправил его Шанц.
— Рад знакомству. — сухо проговорил Гер — вы тот, кто будет вводить меня в курс дела? Что-то вроде старосты класса?
— Не совсем, у нас не школа всё же. Это ваш персональный учитель Герольд. Мы не ходим на групповые занятия. За каждым новым знахарем закреплен учитель. Выпускником считается ученик, открывший специализацию. До тех пор Шанц будет вас обучать всему что знает. Он сам выберет подходящую форму обучения. От нас лишь просьба слушать своего учителя и изредка присутствовать на совместных испытаниях. Зачастую, мы те или иные опыты ставим на себе же, так проще и за пределы НИИ не уйдёт информация с некими добровольцами.
— Понял, когда приступим? — обратился герольд к Шанцу.
— Так уже… — на этих словах Шанц коснулся лба Герольда и тот вновь потерял сознание.
Пустота и тишина, это место было смутно знакомо Герольду, казалось он уже бывал тут. Ну точно, вон знакомое облако, хотя нет оно не такое, оно точно другое. Тут больше красных звёзд, там же превалировали голубые…
Сознание наконец догнало странствующий оболочку.
— Ну как тебе? — спросил голос, прозвучавший сразу отовсюду.
— Это моя голова? — спросил Гер.
— Нет, это моя, ты пока не сможешь забрался в свою, и лучше даже не пробуй, это опасно, пока что.
— Как я тут оказался, ведь я не трогал твои виски.
— Я тебя затащил. Не люблю заунывную теорию. Будем обучаться и в том числе запоминать теоретическую информацию на практике, так веселее и на мой взгляд продуктивней.
— Ты многих успел обучить?
— Нет, ты первый, у нас нет звания «Учитель года». Вообще не относись к этому месту как к школе или вузу. Всё совсем иначе. Те, кто попал в мир, идентифицировался как знахарь и добрался до нас, это ученик. Как только ученик находит свою специализацию, он становится выпускником. После чего покидает эти стены. Там, в большом мире, если не помирает, то набирает некий запас новых знаний, и как правило вопросов, без ответов на которые не может продвинутся дальше в нашем ремесле. Тогда, он сам по своей воле, вновь приходит сюда и вопрошает. Ему дают ученика, для обучения молодого подрастающего поколения, и ответы на вопросы. Причём не поверишь, но именно мы ждём своего ученика, а не вы своего учителя. Так складываются обстоятельства, что нашего брата, ожидающего ответов и своего ученика, больше, чем вас — новичков.
— Как так?
— Мы прёмся со всего континента, а вы приходите с относительно маленького участка, причём не то, чтобы толпой. С сотни иммунных лишь один становится знахарем. А сколько, не выживает? А сколько не хотят идти учится сюда? Многие, как только прознают что есть такое место, клянутся, что снова в школу ни ногой…
— Понятно. Прежде чем мы приступим, разреши последний вопрос?
— Валяй.
— Я что, там на полу валяюсь?
— Та не, подняли, положили. Забей парень. Лучше приготовься слушать…
Глава 5
Глава 5.
— Э, брат, ты совсем похоже тугой… — недовольно бурчал Шанц, вливая немного живца в глотку своему ученику.
— Я почти коснулся её… — понемногу приходя в себя, прошипел Герольд.
— Э, ману зачем в ноль опять сливал? — с казахским акцентом, что периодически проскальзывал, произнёс Шанц.
— Я чувствовал, что смогу её достать… что вот-вот…
— Вот-вот, он… ты торопишься зачем?
— Следую твоим же указаниям, как там было? — «Только преодолевая себя ты сможешь достичь единения с рекой»… — как-то так вроде.
— Так, да не так, помереть задачи не было. — по-прежнему отчитывал ученика Знахарь. — Хватит на сегодня. Восстанавливайся.
— Хорошо. — согласился Герольд. — Где я могу найти информацию по специализациям?
— Отдыхай говорю…
— Теория не практика, её можно и факультативно изучать. Так где? — настоял на своём иммунный.
— Сгоришь, знавал я таких чокнутых… — покачивая головой, направился к выходу Шанц.
— Пожалуйста.
— Минус четвёртый этаж, левое крыло, там у нас малая лаборатория, спроси Шулера.
— Он даст литературу? — собираясь, а именно приводя себя в порядочный вид, спросил Герольд.
— Нет, — усмехнулся уже в дверях Знахарь — нет у нас такой литературы, это же не школа, сто раз тебе говорил… Ну может кто-то и ведёт учёт конечно, но подобные работы, что-то вроде научных трудов. Занимаются ими по большему счёту для себя, либо для института. Копии не делают, это как бы не принято. У нас, к слову, — хлопая себя по карманам в поиске наручных часов, что всегда снимал во время занятий, просвещал ученика Знахарь — не принято у нас хвастать умениями, не принято спрашивать, не принято отвечать. Только если нужда на то есть. Поэтому, как таковой картотеки и не ведём. Про те или иные открытые умения тоже не треплемся, дескать что открыл про то забыл. Не по понятиям, это. Но Шулер, он как бы над этим, у него специализация интересная Ульем дана. Вот ты к нему и сходи, с бухлом сходи. И сам отдохнешь и из него поболе вытянешь. На сухую послать может.
— Понял, спасибо. — поблагодарил учителя Гер, прихватив бутылку водки, что имелась в запасе, для приготовления живца.
После того, как Герольд провалился в этот мир, прошёл один месяц. Три недели он уже находился в школе Знахарей. То, как жила эта община его уже не удивляло. Всё это место, его обитатели и стены, учителя и ученики… Всё это попадало, в его прежнем мире, под ярлык «Сумасшествие». Знахари чем-то напоминали учёных, что зачастую чванливо и уныло говорили о дарах и сверхспособностях. Спорили, порой ругались, но в целом достаточно буднично разбирали чудеса на составные и что-то пытались привнести в, казалось бы, устоявшийся миропорядок. С другой стороны, всё это напоминало какую-то секту. Общность, совместное проживание, порой нелепые сабантуи и митинги, на которых словно заправский гуру вещали то Глебыч, то Саныч. Их внимательно слушали, кивали, иногда звучали аплодисменты… Но всё это имело абсолютно статичную форму бытия. Казалось, это место жило по своим законам, наплевав на тот мир, что окружал стены школы. Забыть о нём было легко, однако это могло стать большой ошибкой. Рано или поздно ты получишь свою специализацию и покинешь эти стены. Либо тебя начнёт съедать трясучка и ты вновь покинешь эти стены. Финал неизбежен. Посему Герольд старался придерживаться простых правил существования. Минимальный сон, минимальное время для физических нагрузок и максимальное вовлечение в азы профессии и впитывание любой информации, способной помочь выжить в будущем. С ранних лет он умел расставлять приоритеты, правильные цели и графики их выполнения. Всё в его жизни было регламентировано и продуманно. Так существовал он сам, таким он был в прежнем мире, и таким он будет в этом. Одной из насущных задач как раз была добыча информации по специализациям. Чем он не преминул заняться. Способы получения информации его не смущали. Сам он не любил алкоголь, это могло мешать его «увлечениям», но кто ему мешает делать вид, ну либо действительно совсем немного выпить для вовлечения в дискуссию оппонента? Главное — это цель. Дорога к ней не так значима.