Золотая кариока
Шрифт:
Он устроил пушинке отличный душ, а когда она выползла из-под листьев, мокрая и дрожащая, осторожно взял ее двумя пальцами и ушел к себе в комнату.
Под настольной лампой пушинка быстро высохла и тут же начала играть, носясь по столу. Потом забралась в школьный пенал, немножко помурлыкала и заснула, свернувшись калачиком.
Разглядывая пушинку, Димка невольно подумал, что книгу, которую написал Бологон, могли уже и отпечатать, и развезти в библиотеки. «Что если каждый, кто ее прочитает, захочет превратить кота в пушинку? Так пацаны и девчонки всех котов
Тут Димка вспомнил, что у Антона, его соседа по парте, мама работает в библиотеке, и решил, не теряя времени, позвонить ему.
– Антон на проводе!
– Привет, это Димка.
– А, привет. Ну что, рассказывай.
– Дело есть. Мой приятель собирает книги о чудесах. У него скоро День варенья. Может, узнаешь у Аллы Алексеевны, не поступало ли к ним чего новенького?
– Для Левушки, что ли, стараешься?
– Ага. Как угадал?
– Дудки, для Левки ничего узнавать не буду.
– Это почему?
– Я из-за него пару по географии схлопотал. По-человечески просил: будь другом, выручи, дай контрольную списать. Думаешь, дал?
– Ну, Антоша, ты даешь! Из-за такой ерунды?
– Да ладно, раскричался. Вспомнил я, между прочим. Спросить, конечно, спрошу. Одну книгу и сам вчера, кстати, видел. Мама купила, прочитай, говорит, настоящая волшебная книга. Ее написал писатель Бологон. Во фамилия, да? Как с ней жить-то, засмеют! Только я ее читать не стал, сказочками не интересуюсь. Вчера же махнул ее на фонарик. Классный, светит метров на сто. Луч сфокусированный…
От досады Димка чуть не заплакал.
– Тошка, будь другом, узнай, в какой библиотеке ее можно найти.
– Ты что? Маленький? Сказками балуешься? Я вот недавно такое вычитал…
– Да подожди ты, потом расскажешь. Понимаешь, мне очень надо…
– Ладно, пойду спрошу.
Адресов было три. Димка выбрал самую большую детскую библиотеку, куда у него был пропуск.
Кноп и Левушка, как и договаривались, пришли в сквер. Димка опаздывал. Они успели съесть по две порции мороженого, но он так и не появился.
– Я сбегаю, позвоню ему домой, – предложил Левушка. Вскоре он вернулся.
– Странно, но дома его тоже нет. Мать сказала, ушел куда-то еще утром. И между прочим, предупредил, что может вернуться поздно.
– Что делать будем? Не случилось бы беды с Мурлыкой.
– Известно что – искать.
– С пылесосом, что ли? Это ведь пушинка, как ее найти? Да, заварили кашу. Может, пока не поздно, все рассказать взрослым?
– Так они тебе и поверят. Пушинки, превращения. Чушь какая-то! Ты посмотри, чем они заняты – телек, работа, телек, работа, телек, работа. Нет, сначала сами разберемся. Пойдем по библиотекам. Если книга издана и стоит на полке – о-ё-ёй. А пока надо найти Димку, не нравится мне его опоздание…
Разговор Кнопа и Левушки в школьном сквере слышал еще один человек. Он находился за большим тополем, и звали его Коська по кличке Камчатка. Кличку он получил исключительно из-за своего роста. Кое-кто в классе на контрольных и диктантах предпочитал прятаться за Коську. И учителю пришлось пересадить его на самую последнюю парту, которая в любом классе называется Камчаткой. Так вот и приклеилось – «Коська-Камчатка».
Коська очень хорошо читал, а писал почти без ошибок. Любимым предметом у него была химия, и в будущем Коська-Камчатка собирался стать известным ученым.
Школьный учитель знал о Коськиной мечте и иногда разрешал ему поработать в лаборатории, где Камчатка ставил свои опыты.
В этот день, возвращаясь после серии удачных экспериментов, Коська завернул в школьный сквер, чтобы там, под тенистыми деревьями, поразмышлять над результатами последних опытов. Там он и услышал новости, о которых толковали Кноп и Левушка. А новости эти, Коська понял сразу, предвещали настоящие приключения…
Вначале он хотел выйти к ребятам и предложить свою помощь. Ведь как-никак учились они в параллельных классах и были хорошо знакомы. Но потом решил сделать это позже, чтобы Кноп и Левушка не подумали, будто он специально подслушивал.
У Коськи-Камчатки созрел свой план. Он подождал, пока ребята скроются из виду, и помчался домой. По телефонному справочнику выписал адреса самых больших библиотек.
Коська набирал номер телефона главной детской библиотеки, как вдруг музыка по радио прервалась и голос диктора сообщил, что сейчас будет передано экстренное сообщение, подготовленное комиссией Академии Наук по аномальным природным явлениям.
У Коськи заныло под ложечкой. Неужели обнаружили снежного человека или удалось войти в контакт с инопланетным кораблем? Он вывернул ручку громкоговорителя чуть ли не до упора, схватил листок бумаги, карандаш и замер у динамика.
Сообщение было коротким, но похожим на фантастику. Коська едва успевал записывать слова.
«При странных обстоятельствах в помещении читального зала Центральной детской библиотеки исчез ученик 24 средней школы Дмитрий Юлин. По свидетельствам очевидцев, исчезновению предшествовали внезапное увядание декоративных цветов в зале и звуки, напоминающие кошачье мяуканье. На месте происшествия никаких следов не обнаружено. В мировой науке подобных событий не наблюдалось… На экстренной пресс-конференции академик Иванов высказал предположение, что не исключено пространственное перемещение – левитация.
Более чем странные обстоятельства дела уточняются. Всех, кто может дать дополнительную информацию, которая поможет прояснению событий, просим звонить по телефону 80—78—38».
Коська тут же бросился к аппарату. Но указанный номер был занят. Смутное предчувствие близкой разгадки не покидало Коську. Нет, звонок ничего нового не принесет. Нужно все проверить на месте, и если его догадки верны…
Всю ночь Коська ворочался в своей постели. Сон не шел. Он с трудом дождался утра. До библиотеки минут двадцать езды, но Коська терпеть не мог утренней давки в автобусе и отправился пешком.