111 баек для педагогов
Шрифт:
“А я, что же, больше им не нужен?” – спрашивал себя Медвежонок. И так ему становилось горько, что хотелось даже уйти из дома.
Однажды так и случилось. Медвежонок шел по лесной дорожке и думал о том, как несправедливы к нему папа и мама. Ему хотелось их чем-то наказать: “Вот когда я умру, они поймут, кого потеряли, но будет поздно!” От этих мыслей слезы навернулись на глаза, так Медвежонку стало себя жалко.
Шел-шел Медвежонок и пришел к домику зайцев. В их семье тоже было пополнение. Медвежонок наблюдал, как старшие братья с удовольствием учат маленьких зайчат грызть морковку. “Что с них возьмешь, – зайцы!” – подумал Медвежонок
Вскоре тропинка привела его к семейству лис. Старший лисенок с любовью укачивал свою маленькую сестру. Странно, похоже он совсем не испытывал тех чувств, что Медвежонок. “Где ему меня понять, – подумал Медвежонок. – Что с них взять – лисы!” И наш герой, махнув рукой, пошел прочь.
Неподалеку стоял дом семейства волков. Медвежонок увидел, как старший волчонок весело кувыркался с младшим, учил его охотиться. «Да он притворяется, что ему нравится играть с младшим братом! – подумал Медвежонок и пошел дальше.
Стемнело, стал накрапывать дождик, Медвежонок проголодался, чувствовал себя одиноким и усталым, ему очень хотелось домой. Но вернуться он не мог.
Как ты думаешь, почему?
Ноги привели Медвежонка к старому дубу, в ветвях которого находился домик мудрой Совы.
– Ух, – удивилась Сова, – что ты делаешь здесь в поздний час, Медвежонок?
– Да ничего, просто гуляю и все! Я – самостоятельный.
– Это верно, – согласилась Сова, – слышала я от сороки, что мама с папой разыскивают тебя по всему лесу.
– Да это они просто перед сном с сестренкой гуляют! – ответил Медвежонок.
– Э-э-э, видно ты в обиде на родителей, – догадалась Сова.
– Да нет, просто… – Медвежонок не знал, что сказать.
– Просто, да непросто… – глубокомысленно изрекла Сова и, помолчав, добавила: – Похоже, мне придется открыть тебе один секрет… правда, я обещала папе-Медведю никому не рассказывать…
– Что это за секрет?
– Дело в том, что вскоре после того, как ты родился, ко мне приходил папа-Медведь. Он был очень расстроен тем, что жена-Медведица больше его не любит. “Теперь у нее есть сын, а я ей совсем не нужен”, – так говорил он…
– Не может быть! – воскликнул Медвежонок. – Папа так не мог говорить!
– Ты почему так думаешь?
– Но не мог же он чувствовать то же, что и я!
– А разве ты чувствуешь то же самое?!
Медвежонок опустил голову. Мудрая Сова слетела на землю и обняла его за плечи. Помолчав некоторое время, Сова сказала:
– Знаешь, когда рождаются маленькие дети, они требуют к себе очень много внимания, а жизнь семьи перестает быть прежней. В маленькое существо нужно вложить много любви, терпения и добра, прежде чем оно вырастет. Поэтому все внимание членов семьи отдается малышу. А некоторые, забыв или не зная об этом, могут чувствовать себя обиженными, ненужными и нелюбимыми.
– Так, значит, я покинул родителей в то время, когда они во мне особенно нуждались?! Мне так стыдно.
– Чувства, которые руководили тобой, может испытать каждый. Иногда непросто увидеть любовь, если тебе уделяют не много внимания. Иди скорее домой, тебя там ждут и очень любят…
Медвежонок побежал по тропинке, ведущей к дому. А мудрая Сова еще долго смотрела вслед.
Как ты думаешь, о чем она думала?»
Обсудите эту сказку с ребенком и не забудьте ему сказать, что вы его очень любите.
Диапазон применения байки: консультации психолога с родителями, воспитывающими двоих детей.
№ 45. Байка «Прогоним ужасных друзей!»
Маргарита ходила в 10-й класс. Училась нормально, не перетруждалась. Любила после уроков поболтать с подружками, сходить к ним в гости, погулять. Коммуникабельную девочку смущало отношение мамы к ее знакомым и одноклассникам. При любой возможности она цинично комментировала внешность, интеллект и поведение подростков: «Твоя Светка не умеет одеваться. На ней вся одежда висит как на вешалке», «Такое впечатление, что Лизу воспитывали в конюшне», «Ирка приходит к нам поесть. У нее меркантильное отношение к нашей семье. Скоро твои джинсы попросит и начнет носить».
И так каждый раз. Маргарита всех своих подружек стала прятать. Услышат мамины слова – обидятся.
Мораль. Скажи, кто твой друг, и я скажу – кто ты.
Комментарий. Дружба спасает от отчуждения и одиночества. Мы поддерживаем отношения с людьми, зная об их недостатках. Никто не стремится находить себе идеальных друзей.
Слова мамы Маргариты можно интерпретировать, исходя из логики общеизвестной пословицы. Унижая других девочек, взрослая женщина показывает, что ее дочь может найти только очень плохие социальные контакты. Значит, ее собственный ребенок – неудачник!
Этой историей мог бы заинтересоваться психоаналитик. Мама оперирует проекцией. Это можно глубоко проанализировать. Не исключено, что больше психологических проблем окажется у взрослого члена семьи, а не у несовершеннолетней дочери.
Друзей объединяют совместные дела, а также развлечения, забавы, прогулки. Быть вместе – большая радость. Об этом в стихотворении «Друзья-товарищи» написал С. Маршак:
Куртки нараспашку,Шапки набекрень,Шли куда попалоВ первый теплый день.Шли куда попало –Просто наугад,Прямо и направо,А потом назад.А потом обратно,А потом кругом,А потом вприпрыжку,А потом бегом.Весело бродилиЯ да ты со мной,Весело вернулисьК вечеру домой.Без друзей не будет формироваться социальный опыт. Не нужно осуждать других людей. Лучше доверительно предсказывать и вместе анализировать ситуации, поступки, а не злословить по поводу друзей ребенка без видимой на то причины.
Диапазон применения байки: беседы психолога с матерями дочерей.
№ 46. Байка «Прошляпилась»
Бабушка занималась домашними делами, которые никогда не кончались. Внучек играл на ковре. Среди игрушек стоял пластмассовый горшок. Периодически мальчик крутил его в руках и пытался надеть на голову большого плюшевого медведя.