Афганские сказки и легенды
Шрифт:
Падишах и ему пожаловал халат, а жемчужину взял. И все, кому ни давал он жемчужину, отвечали ему одинаково. Наконец дошла очередь до Аяза *. Протянул ему жемчужину падишах и сказал:
– Скажи, какова цена этой жемчужине?
– Мой повелитель,- ответил Аяз,- это ведь известно. Цена этой жемчужины огромна. Что я могу еще сказать?
– Разбей ее,- сказал падишах.
Аяз взял два камня, на один положил жемчужину, а другим ударил по ней и раздробил жемчужину в пыль.
Когда он сделал это, эмиры и везиры набросились на него. «Что за глупец! – закричали все.- Какой невежда!
– Клянусь, похоже, будто это сделал какой-нибудь кафир *.
– Будто это сделано рукой врага! – воскликнул другой.
– Клянусь, только сумасшедший мог пойти на такое дело,- сказал третий.
Каждый высказался так, как ему подсказывала злоба. Когда все замолчали и волнение немного улеглось, Аяз сказал им:
– О эмиры и сардары *, я признаю ваш ум, ученость и способности, согласен и с тем, что эту жемчужину не стоило разбивать. Однако я ведь не идолопоклонник какой-нибудь, чтобы питать любовь к камню и не признавать слов моего повелителя. И если сказать правду, то драгоценность разбили вы, ибо повеление падишаха в тысячу раз дороже жемчужины, а вы его отвергли.
Падишах во всем согласился с Аязом и разгневался на везиров и эмиров. Но Аяз молениями и просьбами добился им пощады. Падишах их простил, а Аязу оказал великую честь.
Скупой
Рассказывают, что жил один богатый человек, но был он такой скупой, что по великой своей скупости даже мяса, никогда не ел. А когда ему уж очень хотелось мяса, он просил через слугу у мясника голову козленка или ягненка. И этой головой утолял свой голод по мясу. Так и текла его жизнь.
Как-то один из знакомых сказал ему:
– А почему это ты и зимой и летом не ешь другого мяса, кроме головы?
– Потому что я очень люблю головы,- ответил богач.
– Не могу согласиться с этим,- возразил его знакомый. Видно, в ней есть какая-то особая польза, скажи мне, только скажи правду.
– Я никому об этом не говорил,- ответил богач,- но если ты поклянешься, что не откроешь секрета, то тебе скажу.
– Зачем мне рассказывать? – говорит тот.
– Истина заключается в том,- сказал богач,- что голова – великолепная вещь. Во-первых, цена ей известна, и слуги от нее тоже ничего не могут утаить. Во-вторых, когда варят какое-нибудь другое мясо, то от него можно тайком съесть какой-нибудь кусочек. А когда варят голову, ничего от нее украсть невозможно. Потому что глаз утащишь – заметно. Отрежешь что-нибудь в другом месте – тоже сразу поймут. Не найдется такого сладкоежки, чтобы сумел хоть малую толику отрезать от головы. А еще потому я ем голову, что у каждой ее части свой вкус: у языка один, а у глаз – другой; уши – это одно, а мозг – другое. Таким образом, от каждой ее части есть своя польза. Стоит голова дешевле, а выгоды от нее больше. Потому-то я всегда ем голову и не покупаю другого мяса.
– Клянусь,- ответил собеседник,- до сих пор не видал я человека жаднее тебя!
Хитрый ученик и мнительный учитель
Человек обычно не верит словам другого без доказательств. А тот, кто верит, самому себе вред наносит, и над ним смеется весь -мир.
Был один учитель с очень плохим характером. Он всегда колотил своих учеников. Стали они сговариваться друг с другом: «Совсем стало невмоготу. Давайте придумаем какое-нибудь средство, чтобы избавиться от этой беды». Среди них был один старший, и он сказал:
– Если вы согласитесь с тем, что я скажу, то мы кое-что придумаем.
– Как ты скажешь, так мы и сделаем,- ответили в один голос мальчишки.
– Тогда поступим так,- сказал он,- завтра придем на урок и каждый скажет учителю: «Здравствуй, учитель! Что ты так плохо выглядишь, нездоров или другая причина?». Больше ничего не говорите.
На следующий день ученики пошли в медресе, и каждый говорил учителю: «Доброго здоровья, учитель! Хорошо ли ты себя чувствуешь? Ты плохо выглядишь».
– Нет, ничего, я совершенно здоров,- отвечал учитель. Но в сердце его уже закралось сомнение. После всех пришел старший ученик. Он открыл перед учителем книгу, потом быстро убрал ее.
Учитель спрашивает:
– Мальчик, почему ты убрал книгу?
– Господин! – ответил ученик.- Каждый заботится о своем, нет ни в ком справедливости, нет и сочувствия. Ты так болен, что, когда я смотрю на твое изнуренное желтое лицо, сердце мое ноет от боли. Я же ни у кого другого не могу учиться. Вот когда ты поправишься, тогда и у меня будут уроки.
Учитель поднялся и в страшном гневе отправился домой. Крикнул жене: «Открой дверь!». Та с радостью вышла, открыла дверь, смотрит – стоит учитель, расстроенный, бледный.
– Здравствуй. Что так скоро вернулся из медресе- спросила жена.
– Ты что, слепая? – кричит учитель.- Не видишь, что с мужем? Чужие люди и то мне сочувствуют. А ты такая злая, черствая, сидишь дома, никогда не спросишь о моем здоровье.
– Что тебе сказать? По-моему, ты вполне здоров,- отвечает жена.
– О недобрая женщина! – закричал учитель.- Не радуйся чужому горю!
– Постой,- говорит жена,- сейчас я принесу тебе зеркало, посмотри сам на свое лицо. Нет ничего! О чем ты беспокоишься?
– Провались ты и пропади пропадом твое зеркало,- сказал учитель.- Какова ты, такое у тебя и зеркало! Не надо зеркала, не буду я в него смотреться. Иди лучше, приготовь мне постель поскорее,я лягу.
Стоит жена, удивляется. А он снова рассердился и закричал:
– Не раздумывай долго, а приготовь мужу постель! Жена приготовила постель и расстелила перед ней маленький коврик. Учитель улегся и сказал ученикам:
– Сегодня будем заниматься здесь, в моем доме. Ученики сидели и учили свои уроки. Но все были удивлены
и говорили: «Как было, так и осталось. Ничего не изменилось, мы так и не освободились из неволи. Нужна другая хитрость, иначе не избавиться от этой тюрьмы». Тогда старший ученик сказал:
– Давайте сделаем так: начнем учить уроки громко-громко, кричать, что есть силы.
Подняли они крик, устроили шум страшный, а старший ученик сказал:
– Бесстыжие, что это вы так расшумелись? Разве не понимаете, что от такого шума у учителя болит голова?